2. SEMANA 3: “ANATOMÍAY FISIOLOGÍA DEL SISTEMANERVIOSOCENTRALY
PERIFÉRICO”
DIENCÉFALO:
Denominación: Nombre que se utiliza en anatomía para
describir a la parte del sistema nervioso en el que se agrupan
varias regiones funcionales del encéfalo
Ubicación: Es una región del cerebro anterior, conectada con
el cerebro medio (parte del tronco del encéfalo) y el cerebro
Función: El diencéfalo interviene en las sensaciones, controla
las emociones y dirige todos los sistemas internos
Ejemplo:
“Soy docente de la EBR que está a cargo de un grupo de
estudiantes que están preparándose para un importante
examen. Mi objetivo es motivar a mis estudiantes y
ayudarlos a mantener un estado emocional positivo durante
el proceso de estudio. Aquí es donde el diencéfalo podría
intervenir”:
Emoción y motivación
Control del estrés
Regulación del sueño
Atención y concentración
Psicología-Online. (s.f.).
Diencefalo_que_es_partes_y_funciones_6044
_600.webp. Recuperado de
https://cdn0.psicologia-
online.com/es/posts/4/4/0/diencefalo_que_es_
partes_y_funciones_6044_600.webp
3. HIPOTÁLAMO
Denominación: Es una zona del sistema nervioso
central que es conocida por estar asociada con la
producción de la hormona oxitocina y por ser el
lugar donde se regulan algunas necesidades
fisiológicas, como es el hambre, la sed y la
temperatura.
Ubicación: Se encuentra localizada en la parte más
interna del cerebro, justo por debajo de otra zona
del diencéfalo
Función: Produce hormonas que controlan: La
temperatura corporal. La frecuencia cardíaca. El
hambre.
Ejemplo: “Estoy dando una clase importante y me
siento muy nerviosa porque estoy siendo evaluada
por mi supervisor. Me siento preocupada por mi
desempeño y siento un aumento en la ansiedad.
En esta situación, el hipotálamo desempeña un
papel crucial”
Percepción del estrés
Aumento de la frecuencia cardíaca y la presión
arterial
Enfoque y atención mejorados
Lifeeder. (2018) Recuperado de:
https://www.lifeder.com/wp-
content/uploads/2018/06/Hipotalam
o-esquema-696x511.jpg
4. AGUJERO MAGNO
Denominación: Es una estructura anatómica ubicada en la
fosa posterior del cráneo.
Ubicación: Se localiza en la base del cráneo en el hueso
occipital.
Función: Permite que se establezca la comunicación entre la
cavidad craneal y el canal raquídeo, por el cual transita la
médula espinal.
Ejemplo: El término "agujero magno" no es una expresión
comúnmente utilizada en el contexto de la labor docente. Es
posible que se trate de un concepto poco conocido o una
expresión que no está ampliamente aceptada en la
educación.
Sin embargo, existe ejemplos de desafíos o dificultades que
los docentes podemos enfrentar en nuestro trabajo:
Falta de recursos
Problemas de disciplina
Evaluación y pruebas estandarizadas
Falta de desarrollo profesional
Es importante destacar que, a pesar de estos desafíos,
muchos de los docentes encontramos formas creativas de
superarlos y siguen desempeñando un papel crucial en la
educación de los estudiantes.
Imaios. (s.f.). Cavidad nasal.
Recuperado de
https://www.imaios.com/es/e-
anatomy/cabeza-y-cuello/cavidad-
nasal?mic=nose-nasal-cavity-
illustrations&afi=28&is=553&il=es&l=e
s_ES&ul=true
5. CONO MEDULAR
Denominación: Es el extremo caudal de la médula
espinal que tiene forma cónica, ubicado cerca de las dos
primeras vértebras lumbares (L1 y L2).
Ubicación: Se localizó a la altura de la mitad inferior de L1
y el espacio L1-L2 en 76% de los casos, sin diferencia entre
géneros ni edad, siendo predominante su localización inferior
a estos niveles en el género femenino de la muestra
estudiada.
Función: Conducir impulsos nerviosos entre el encéfalo y
los demás órganos y tejidos del cuerpo.
Ejemplo: En la I.E Nº 18288 Isabel Lynch de Rubio existe
una estudiante llamada Karla que sufrió una lesión en el cono
medular debido a un accidente. La docente de Karla podría
estar involucrado de la siguiente manera:
Sensibilización y comprensión
Adaptaciones curriculares
Apoyo emocional y social
Coordinación con profesionales de la salud:
Evaluación continua
Es importante recordar que, en casos de lesiones en el cono
medular, el tratamiento médico y la rehabilitación son
cruciales, y los docentes desempeñan un papel
complementario en el apoyo educativo y emocional del
estudiante. La intervención médica en sí misma, como cirugía
o tratamiento médico, debe ser realizada por profesionales de
la salud capacitados.
Anatomía. . (s.f.). Cono Medular.
Recuperado de
https://www.kenhub.com/thumbor/WnZ_qxE4
uuEuJkrZ6-gx2-fn8rw=/fit-
in/413x413/filters:fill(FFFFFF,true):watermark
(/images/watermark_only_sm.png,0,0,0):wat
ermark(/images/logo_url_sm.png,-10,-
10,0):format(jpeg)/images/anatomy_term/spi
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ulla_spinalis_02.png
6. ENCÉFALO
Denominación: Parte central del sistema
nervioso de los vertebrados, encerrada y protegida en
la cavidad craneal y formada por el cerebro, el
cerebelo y el bulbo raquídeo
Ubicación: Órgano que se encuentra dentro de la
cabeza y que controla todas las funciones de un ser
humano
Función: Controla el pensamiento, el aprendizaje,
la resolución de problemas, las emociones, la
memoria, el habla, la lectura, la escritura y los
movimientos voluntarios.
Ejemplo:
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Ftuguia
deaprendizaje.co%2Forganizacion-del-
encefalo%2F&psig=AOvVaw3MN-
XcmF2kdqexNk2UDWIo&ust=1696380814915000&source=ima
ges&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBEQjRxqFwoTCKDG5ZTV2I
EDFQAAAAAdAAAAABAE
7. PERIFERIA
Denominación: En Anatomía, se refiere a las
áreas alejadas del centro del cuerpo o de una parte
del cuerpo. Por ejemplo, las manos son periféricas al
hombro y los dedos del pie son periféricos a las
rodillas.
Ubicación: Cuerpo Humano
Función: La función del sistema nervioso periférico
es doble. Por una parte transporta los estímulos que
recibe el organismo, tanto externos como internos,
hasta el sistema nervioso central para ser
procesados.
Ejemplo:
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.
goconqr.com%2Fmapamental%2F3977254%2Fel-sistema-
nervioso&psig=AOvVaw0GYrmMDlVKlnMtbfjo1yY6&ust=16963
80690111000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0
CBEQjRxqFwoTCNiSwdXU2IEDFQAAAAAdAAAAABAJ
8. semana 4: Estructuras cerebrales
MESENCÉFALO
Denominación: El mesencéfalo es una
masa nerviosa que forma parte de la composición
del tallo cerebral
Ubicación: La mayor parte del mesencéfalo
se encuentra en la fosa craneal posterior,
atravesando el hiato del tentorio.
Función: Proporciona el paso de las
principales vías descendentes de la corteza
cerebral
Ejemplo:
https://www.psicoactiva.com/wp-
content/uploads/2017/03/mesencefalo-cerebro.jpg
9. GLIAL
Denominación: Células de soporte
estructural, metabólico y trófico de las neuronas
Ubicación: Se encuentran en nuestro tejido
nervioso
Función: Las células gliales desempeñan,
de forma principal, la función de soporte de las
neuronas
Ejemplo:
https://www.simplypsychology.org/wp-content/uploads/glial-
cell-1536x861.jpeg
10. HETEROCROMATINA:
Denominación: La
heterocromatina son regiones de la
cromatina que se encuentran compactas,
condensadas, empaquetadas, y que se tiñen
fuertemente con coloraciones para ADN
Ubicación: Se localiza generalmente
en la periferia del núcleo anclada a la
membrana nuclear
Función: Preservar la segregación de
los cromosomas durante la división celular y
mantener la integridad del genoma. https://quees.com/wp-content/uploads/2023/04/que-es-
heterocromatina-150x150.jpg
11. CADENAS ENZIMÁTICAS
Denominación: Son moléculas
orgánicas que actúan como catalizadores de
reacciones químicas,4 es decir, aceleran la
velocidad de reacción.
Ubicación: Se encuentran sujetas a
este tipo de regulación suelen ser
multiméricas y poseer sitios alostéricos donde
se unen sustancias reguladoras
Función: Funcionan disminuyendo la
energía de activación de las reacciones
químicas
Ejemplo:
12. COFACTORES
Denominación: Un cofactor es un
compuesto químico no proteico o un ion
metálico que se requiere para la actividad de
una enzima como catalizador. Los cofactores
pueden considerarse "moléculas auxiliares"
que ayudan en las transformaciones
bioquímicas.
Ubicación: En una molécula no
proteica, que puede ser desde un ion metálico,
hasta una molécula orgánica
Función: Ayudan en las
transformaciones bioquímicas . La velocidad a
la que estos ocurren se caracterizan en un
área de estudio llamada cinética enzimática
https://nutricionpersonalizada.files.word
press.com/2011/01/1_tmbs_44.png
