El documento resume los conceptos clave de los hábitos 4, 5 y 6 de la gente altamente efectiva de Stephen Covey. Estos hábitos se refieren a la interdependencia y cómo construir relaciones efectivas mediante el pensamiento de ganar-ganar, procurando primero comprender a los demás antes que ser comprendido uno mismo, y fomentando la sinergia en las interacciones.
El documento describe seis paradigmas de interacción humana, destacando que el paradigma de "ganar-ganar" busca el beneficio mutuo en todas las interacciones al ver la vida como cooperativa y basada en que hay suficiente para todos. Este enfoque de ganar-ganar es la única alternativa auténtica en realidades interdependientes.
Este documento describe el cuarto hábito de pensar en términos de ganar/ganar. Explica que ganar/ganar busca el beneficio mutuo en todas las interacciones humanas y define cinco dimensiones clave para lograrlo: el carácter, las relaciones basadas en confianza, acuerdos centrados en resultados, sistemas de apoyo, y procesos de negociación que separan problemas de personas. El documento concluye que ganar/ganar no es una técnica sino un paradigma de interacción total que prospera cuando existe confianza
Presentacion 7 habitos de la gente altamente efectivaMaribel Dominguez
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey. Los primeros 3 hábitos se enfocan en desarrollar el carácter para tomar buenas decisiones, mientras que los siguientes 3 tratan sobre relacionarse efectivamente con otros. El último hábito es la renovación continua para mantener los hábitos funcionando.
Los7 Habitos De La Gente Altamente Efectivaramasuno
El documento describe los primeros cinco hábitos de las 7 Habitos de las Personas Altamente Efectivas. Estos incluyen ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer primero lo primero, pensar en ganar/ganar, y procurar primero comprender y luego ser comprendido. El documento también discute conceptos como el espejo social, teorías deterministas, proactividad, círculos de influencia y preocupación, y principios de liderazgo personal y comunicación efectiva.
Los siete habitos de la gente altamente efectivamarlenys42
Este documento resume los siete hábitos de las personas altamente efectivas propuestos por Stephen Covey. Explica que los primeros tres hábitos (sea proactivo, empiece con un fin en mente, establezca primero lo primero) conducen a la victoria privada, mientras que los hábitos cuatro a seis (piense en ganar-ganar, procure primero entender y luego ser entendido, la sinergia) producen la victoria pública. El séptimo hábito (afile la sierra) se refiere a la renovación continua.
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey. Estos hábitos incluyen ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer prioridades, pensar en ganar-ganar, comprender antes de ser comprendido, fomentar la sinergia y afilar la sierra. Los hábitos se basan en principios como la rectitud y el servicio a los demás. Cada hábito se explica brevemente, como ser proactivo para tomar responsabilidad de la propia vida sin culpar a otros, y pensar en
El documento habla sobre los hábitos 4, 5 y 6 de la gente altamente efectiva según Stephen Covey. Estos hábitos se refieren a la interdependencia efectiva y son: 1) pensar en términos de ganar-ganar en las interacciones, 2) procurar primero comprender a otros antes que ser comprendido, y 3) buscar sinergia a través de la cooperación. También describe conceptos como la "cuenta bancaria emocional" y los diferentes paradigmas de interacción como ganar-perder, perder-ganar, etc.
El documento habla sobre los 7 hábitos de las personas efectivas. Explica cada hábito de forma detallada, incluyendo ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer primero lo primero, pensar en ganar-ganar, procurar primero comprender y después ser comprendido, sinergia y afilar la sierra. Describe conceptos como el espejo social, círculos de influencia y preocupación, enunciados de misión personal, administración del tiempo, delegación y renovación de las cuatro dimensiones de la naturaleza
El documento describe seis paradigmas de interacción humana, destacando que el paradigma de "ganar-ganar" busca el beneficio mutuo en todas las interacciones al ver la vida como cooperativa y basada en que hay suficiente para todos. Este enfoque de ganar-ganar es la única alternativa auténtica en realidades interdependientes.
Este documento describe el cuarto hábito de pensar en términos de ganar/ganar. Explica que ganar/ganar busca el beneficio mutuo en todas las interacciones humanas y define cinco dimensiones clave para lograrlo: el carácter, las relaciones basadas en confianza, acuerdos centrados en resultados, sistemas de apoyo, y procesos de negociación que separan problemas de personas. El documento concluye que ganar/ganar no es una técnica sino un paradigma de interacción total que prospera cuando existe confianza
Presentacion 7 habitos de la gente altamente efectivaMaribel Dominguez
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey. Los primeros 3 hábitos se enfocan en desarrollar el carácter para tomar buenas decisiones, mientras que los siguientes 3 tratan sobre relacionarse efectivamente con otros. El último hábito es la renovación continua para mantener los hábitos funcionando.
Los7 Habitos De La Gente Altamente Efectivaramasuno
El documento describe los primeros cinco hábitos de las 7 Habitos de las Personas Altamente Efectivas. Estos incluyen ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer primero lo primero, pensar en ganar/ganar, y procurar primero comprender y luego ser comprendido. El documento también discute conceptos como el espejo social, teorías deterministas, proactividad, círculos de influencia y preocupación, y principios de liderazgo personal y comunicación efectiva.
Los siete habitos de la gente altamente efectivamarlenys42
Este documento resume los siete hábitos de las personas altamente efectivas propuestos por Stephen Covey. Explica que los primeros tres hábitos (sea proactivo, empiece con un fin en mente, establezca primero lo primero) conducen a la victoria privada, mientras que los hábitos cuatro a seis (piense en ganar-ganar, procure primero entender y luego ser entendido, la sinergia) producen la victoria pública. El séptimo hábito (afile la sierra) se refiere a la renovación continua.
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey. Estos hábitos incluyen ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer prioridades, pensar en ganar-ganar, comprender antes de ser comprendido, fomentar la sinergia y afilar la sierra. Los hábitos se basan en principios como la rectitud y el servicio a los demás. Cada hábito se explica brevemente, como ser proactivo para tomar responsabilidad de la propia vida sin culpar a otros, y pensar en
El documento habla sobre los hábitos 4, 5 y 6 de la gente altamente efectiva según Stephen Covey. Estos hábitos se refieren a la interdependencia efectiva y son: 1) pensar en términos de ganar-ganar en las interacciones, 2) procurar primero comprender a otros antes que ser comprendido, y 3) buscar sinergia a través de la cooperación. También describe conceptos como la "cuenta bancaria emocional" y los diferentes paradigmas de interacción como ganar-perder, perder-ganar, etc.
El documento habla sobre los 7 hábitos de las personas efectivas. Explica cada hábito de forma detallada, incluyendo ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer primero lo primero, pensar en ganar-ganar, procurar primero comprender y después ser comprendido, sinergia y afilar la sierra. Describe conceptos como el espejo social, círculos de influencia y preocupación, enunciados de misión personal, administración del tiempo, delegación y renovación de las cuatro dimensiones de la naturaleza
7 habitos de la gente altamente efectiva carmen romero pptsilviaderivero
Este documento resume los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva de Stephen Covey. Estos hábitos incluyen ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer lo primero primero, pensar en ganar/ganar, procurar primero comprender y luego ser comprendido, sinergia y afilar la sierra. Los 7 hábitos producen una sinergia óptima entre las dimensiones física, espiritual, mental y social/emocional de una persona. Han producido cambios revolucionarios en miles de empresas e individuos al en
Pensar en ganar_ganar_diapositivas_de_exposicionALLUS BPO
El documento describe los 6 paradigmas de la vida diaria y explica que el paradigma de "ganar/ganar" es la mejor opción. Este paradigma implica buscar beneficios mutuos en las interacciones y comprometerse con planes de acción que fomenten la cooperación sobre la competencia. El documento también describe las 5 dimensiones de "ganar/ganar": carácter, relaciones, acuerdos, sistemas y procesos.
Este documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey para lograr efectividad personal e interpersonal. Los 7 hábitos son: 1) Ser proactivo, 2) Comenzar con el fin en mente, 3) Poner primero lo primero, 4) Pensar en términos de ganar-ganar, 5) Buscar primero entender, luego ser entendido, 6) Sinergizar, y 7) Afilar la sierra. El documento explica cada hábito y cómo practicarlos para mejorar el control personal, las relaciones interpersonales y
Este documento resume los principales conceptos de la administración del tiempo efectiva descritos en "Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva" de Stephen Covey. Explica que la clave es organizar y ejecutar tareas en función de prioridades, enfocándose principalmente en actividades importantes pero no urgentes del "cuadrante II". También destaca la importancia de identificar roles, metas y una programación temporal flexible para vivir de acuerdo a principios.
4 habito de la gente altamente efectiva ganar ganar o no hay trato del libro " los 7 hábitos de la gente altamente efectiva" la presentación contempla el cuarto paradigma y sus condicionantes
Este documento describe el Método de Negociación de Harvard. Resume los principales puntos del método como: (1) Se centra en los intereses de las partes en lugar de sus posiciones iniciales. (2) Propone identificar alternativas y opciones para crear valor mutuo en lugar de una negociación de posiciones fijas. (3) Usa criterios objetivos de legitimidad para alcanzar acuerdos justos más allá de la voluntad de una sola parte.
Este documento presenta un resumen de los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva de Stephen Covey. Describe cada hábito de forma breve, comenzando por la proactividad, tener el fin en mente, poner primero lo primero, pensar ganar-ganar, buscar primero entender y después ser entendido, sinergizar y afilar la sierra. Explica que los hábitos se basan en principios de desarrollo personal y madurez para lograr el éxito a través de la interdependencia con los demás en lugar de la depend
Este documento describe el cuarto hábito de pensar en términos de ganar/ganar. Explica que ganar/ganar significa buscar soluciones mutuamente beneficiosas en las interacciones humanas. Se basa en la cooperación en lugar de la competencia. También cubre los cinco elementos clave para ganar/ganar: el carácter, las relaciones, los acuerdos, los sistemas y los procesos.
Ensayo siete habitos de una persona altamente efectivaCarito RodrigueZ
El documento presenta una introducción al autor Stephen R. Covey y su libro más famoso "Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva". Explica que Covey obtuvo un Master en Administración de Empresas de Harvard y se desempeñó como profesor en la Universidad Brigham Young. Los 7 hábitos son principios que se pueden encontrar en las principales religiones y que conducen al éxito personal y organizacional. El documento luego resume brevemente cada uno de los 7 hábitos propuestos por Covey.
Hábito 1: Ser Proactivo - Stephen Covey. Los 7 habitos.cesar Jimenez
El Hábito 1, Ser proactivo, es la clave para desarrollar los demás hábitos, y por eso es el primero.
La palabra proactividad significa que somos responsables de nuestras propias vidas. Tenemos la iniciativa y la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan. En la palabra "responsabilidad", se encuentran las palabras «responder» y «habilidad»: habilidad para elegir la respuesta. Las personas muy proactivas reconocen esa responsabilidad. La persona proactiva toma la iniciativa y está alerta para influir en las soluciones.
El libro 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva describe 7 hábitos que ayudan a las personas a mejorar su efectividad personal y profesional. Los primeros 3 hábitos se enfocan en el liderazgo personal, los siguientes 3 en las relaciones interpersonales, y el último en la mejora continua. El libro provee herramientas para autoevaluarse y adoptar un nuevo modelo de vida enfocado en lograr objetivos de manera proactiva y colaborativa.
Este documento presenta la técnica de los 7 pasos para la resolución de problemas. Los 7 pasos son: 1) identificar el problema, 2) identificar el resultado esperado, 3) generar alternativas, 4) evaluar alternativas, 5) seleccionar alternativas, 6) implementar la alternativa elegida, y 7) evaluar los resultados. También se discuten otros recursos como la asertividad y el autocontrol que pueden ayudar a afrontar problemas.
Habito 7: Afilar la sierra. Sean Covey.Kenya Blanco
La presentación explica el habito numero 7: Afilar la sierra. Este habito es descrito por Sean Covey en su libro 7 hábitos del adolescente altamente efectivos.
El documento resume los fundamentos de la efectividad personal e interpersonal según Stephen Covey. Las cinco columnas que sostienen su modelo son: paradigmas, principios, proceso de adentro hacia afuera, hábitos de efectividad y niveles de efectividad. Se definen los 7 hábitos de efectividad como ser proactivo, tener un fin en mente, establecer primero lo primero, pensar en ganar/ganar, procurar primero comprender y luego ser comprendido, sinergizar y mejorar continuamente. Cada hábito se ilustra
El documento describe los 7 hábitos de la gente altamente efectiva propuestos por Stephen Covey. Estos hábitos incluyen ser proactivo, empezar con el fin en mente, y poner primero lo primero. También explica conceptos como paradigma, círculo de influencia, y la importancia de administrar el tiempo de manera efectiva centrándose en actividades importantes pero no urgentes. El objetivo es lograr resultados a través de la sinergia y la interdependencia en lugar de la dependencia o independencia.
Primer Habito: Sea Proactivo
La palabra proactividad significa que somos responsables de nuestras propias vidas. Tenemos la iniciativa y la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan. En la palabra "responsabilidad", se encuentran las palabras «responder» y «habilidad»: habilidad para elegir la respuesta. Las personas muy proactivas reconocen esa responsabilidad. La persona proactiva toma la iniciativa y está alerta para influir en las soluciones.
ITESZ
Este documento resume el tercer hábito de los Siete Hábitos de la Gente Altamente Efectiva de Stephen Covey. Establecer primero lo primero se refiere a la autoadministración efectiva mediante la priorización de las tareas más importantes. Incluye una discusión sobre la matriz de administración del tiempo y la importancia de enfocarse en el cuadrante II de tareas importantes pero no urgentes. También cubre temas como la delegación efectiva y convertirse en un administrador del cuadrante II.
El documento describe los 7 hábitos de la gente altamente efectiva propuestos por Stephen Covey. Estos incluyen 1) ser proactivo, 2) comenzar con el fin en mente, y 3) poner primero lo primero. El hábito 1 se refiere a responder basado en valores internos en lugar de influencias externas. El hábito 2 implica crear una visión del futuro deseado para guiar las acciones del presente. El hábito 3 trata sobre administrar el tiempo de manera eficiente enfocándose en tareas importantes pero no necesariamente urgentes.
Stephen Covey fue un autor y conferencista estadounidense. Publicó el libro de autoayuda Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva en 1989, que ha vendido más de 12 millones de copias. Covey obtuvo una maestría en administración de empresas de la Universidad de Harvard y pasó gran parte de su carrera en la Universidad Brigham Young, donde enseñó comportamiento organizacional y administración de empresas.
Administración en Salud Conferencias Negociacion.pptxOmarMartnez64
Este documento describe diferentes paradigmas y principios para la negociación, con un enfoque en el paradigma de "ganar-ganar". Explica que ganar-ganar se basa en la creencia de que existe un beneficio mutuo para todas las partes involucradas. También describe otros enfoques como ganar-perder, perder-ganar y perder-perder, y cómo ganar-ganar requiere caracter, relaciones de confianza, acuerdos claros, sistemas de apoyo y procesos de negociación basados en principios. El documento enfat
P E D A G O G I A Y S U B J E T I V I D A D E S A B R I L 17Luis Cote
El documento resume ideas clave del libro "Los siete hábitos de la gente altamente efectiva" de Stephen Covey. Habla sobre la importancia de la independencia para lograr una interdependencia efectiva y construir relaciones basadas en la confianza. También explica el paradigma de "ganar-ganar" como una filosofía para las interacciones humanas donde todas las partes salen beneficiadas.
7 habitos de la gente altamente efectiva carmen romero pptsilviaderivero
Este documento resume los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva de Stephen Covey. Estos hábitos incluyen ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer lo primero primero, pensar en ganar/ganar, procurar primero comprender y luego ser comprendido, sinergia y afilar la sierra. Los 7 hábitos producen una sinergia óptima entre las dimensiones física, espiritual, mental y social/emocional de una persona. Han producido cambios revolucionarios en miles de empresas e individuos al en
Pensar en ganar_ganar_diapositivas_de_exposicionALLUS BPO
El documento describe los 6 paradigmas de la vida diaria y explica que el paradigma de "ganar/ganar" es la mejor opción. Este paradigma implica buscar beneficios mutuos en las interacciones y comprometerse con planes de acción que fomenten la cooperación sobre la competencia. El documento también describe las 5 dimensiones de "ganar/ganar": carácter, relaciones, acuerdos, sistemas y procesos.
Este documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey para lograr efectividad personal e interpersonal. Los 7 hábitos son: 1) Ser proactivo, 2) Comenzar con el fin en mente, 3) Poner primero lo primero, 4) Pensar en términos de ganar-ganar, 5) Buscar primero entender, luego ser entendido, 6) Sinergizar, y 7) Afilar la sierra. El documento explica cada hábito y cómo practicarlos para mejorar el control personal, las relaciones interpersonales y
Este documento resume los principales conceptos de la administración del tiempo efectiva descritos en "Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva" de Stephen Covey. Explica que la clave es organizar y ejecutar tareas en función de prioridades, enfocándose principalmente en actividades importantes pero no urgentes del "cuadrante II". También destaca la importancia de identificar roles, metas y una programación temporal flexible para vivir de acuerdo a principios.
4 habito de la gente altamente efectiva ganar ganar o no hay trato del libro " los 7 hábitos de la gente altamente efectiva" la presentación contempla el cuarto paradigma y sus condicionantes
Este documento describe el Método de Negociación de Harvard. Resume los principales puntos del método como: (1) Se centra en los intereses de las partes en lugar de sus posiciones iniciales. (2) Propone identificar alternativas y opciones para crear valor mutuo en lugar de una negociación de posiciones fijas. (3) Usa criterios objetivos de legitimidad para alcanzar acuerdos justos más allá de la voluntad de una sola parte.
Este documento presenta un resumen de los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva de Stephen Covey. Describe cada hábito de forma breve, comenzando por la proactividad, tener el fin en mente, poner primero lo primero, pensar ganar-ganar, buscar primero entender y después ser entendido, sinergizar y afilar la sierra. Explica que los hábitos se basan en principios de desarrollo personal y madurez para lograr el éxito a través de la interdependencia con los demás en lugar de la depend
Este documento describe el cuarto hábito de pensar en términos de ganar/ganar. Explica que ganar/ganar significa buscar soluciones mutuamente beneficiosas en las interacciones humanas. Se basa en la cooperación en lugar de la competencia. También cubre los cinco elementos clave para ganar/ganar: el carácter, las relaciones, los acuerdos, los sistemas y los procesos.
Ensayo siete habitos de una persona altamente efectivaCarito RodrigueZ
El documento presenta una introducción al autor Stephen R. Covey y su libro más famoso "Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva". Explica que Covey obtuvo un Master en Administración de Empresas de Harvard y se desempeñó como profesor en la Universidad Brigham Young. Los 7 hábitos son principios que se pueden encontrar en las principales religiones y que conducen al éxito personal y organizacional. El documento luego resume brevemente cada uno de los 7 hábitos propuestos por Covey.
Hábito 1: Ser Proactivo - Stephen Covey. Los 7 habitos.cesar Jimenez
El Hábito 1, Ser proactivo, es la clave para desarrollar los demás hábitos, y por eso es el primero.
La palabra proactividad significa que somos responsables de nuestras propias vidas. Tenemos la iniciativa y la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan. En la palabra "responsabilidad", se encuentran las palabras «responder» y «habilidad»: habilidad para elegir la respuesta. Las personas muy proactivas reconocen esa responsabilidad. La persona proactiva toma la iniciativa y está alerta para influir en las soluciones.
El libro 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva describe 7 hábitos que ayudan a las personas a mejorar su efectividad personal y profesional. Los primeros 3 hábitos se enfocan en el liderazgo personal, los siguientes 3 en las relaciones interpersonales, y el último en la mejora continua. El libro provee herramientas para autoevaluarse y adoptar un nuevo modelo de vida enfocado en lograr objetivos de manera proactiva y colaborativa.
Este documento presenta la técnica de los 7 pasos para la resolución de problemas. Los 7 pasos son: 1) identificar el problema, 2) identificar el resultado esperado, 3) generar alternativas, 4) evaluar alternativas, 5) seleccionar alternativas, 6) implementar la alternativa elegida, y 7) evaluar los resultados. También se discuten otros recursos como la asertividad y el autocontrol que pueden ayudar a afrontar problemas.
Habito 7: Afilar la sierra. Sean Covey.Kenya Blanco
La presentación explica el habito numero 7: Afilar la sierra. Este habito es descrito por Sean Covey en su libro 7 hábitos del adolescente altamente efectivos.
El documento resume los fundamentos de la efectividad personal e interpersonal según Stephen Covey. Las cinco columnas que sostienen su modelo son: paradigmas, principios, proceso de adentro hacia afuera, hábitos de efectividad y niveles de efectividad. Se definen los 7 hábitos de efectividad como ser proactivo, tener un fin en mente, establecer primero lo primero, pensar en ganar/ganar, procurar primero comprender y luego ser comprendido, sinergizar y mejorar continuamente. Cada hábito se ilustra
El documento describe los 7 hábitos de la gente altamente efectiva propuestos por Stephen Covey. Estos hábitos incluyen ser proactivo, empezar con el fin en mente, y poner primero lo primero. También explica conceptos como paradigma, círculo de influencia, y la importancia de administrar el tiempo de manera efectiva centrándose en actividades importantes pero no urgentes. El objetivo es lograr resultados a través de la sinergia y la interdependencia en lugar de la dependencia o independencia.
Primer Habito: Sea Proactivo
La palabra proactividad significa que somos responsables de nuestras propias vidas. Tenemos la iniciativa y la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan. En la palabra "responsabilidad", se encuentran las palabras «responder» y «habilidad»: habilidad para elegir la respuesta. Las personas muy proactivas reconocen esa responsabilidad. La persona proactiva toma la iniciativa y está alerta para influir en las soluciones.
ITESZ
Este documento resume el tercer hábito de los Siete Hábitos de la Gente Altamente Efectiva de Stephen Covey. Establecer primero lo primero se refiere a la autoadministración efectiva mediante la priorización de las tareas más importantes. Incluye una discusión sobre la matriz de administración del tiempo y la importancia de enfocarse en el cuadrante II de tareas importantes pero no urgentes. También cubre temas como la delegación efectiva y convertirse en un administrador del cuadrante II.
El documento describe los 7 hábitos de la gente altamente efectiva propuestos por Stephen Covey. Estos incluyen 1) ser proactivo, 2) comenzar con el fin en mente, y 3) poner primero lo primero. El hábito 1 se refiere a responder basado en valores internos en lugar de influencias externas. El hábito 2 implica crear una visión del futuro deseado para guiar las acciones del presente. El hábito 3 trata sobre administrar el tiempo de manera eficiente enfocándose en tareas importantes pero no necesariamente urgentes.
Stephen Covey fue un autor y conferencista estadounidense. Publicó el libro de autoayuda Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva en 1989, que ha vendido más de 12 millones de copias. Covey obtuvo una maestría en administración de empresas de la Universidad de Harvard y pasó gran parte de su carrera en la Universidad Brigham Young, donde enseñó comportamiento organizacional y administración de empresas.
Administración en Salud Conferencias Negociacion.pptxOmarMartnez64
Este documento describe diferentes paradigmas y principios para la negociación, con un enfoque en el paradigma de "ganar-ganar". Explica que ganar-ganar se basa en la creencia de que existe un beneficio mutuo para todas las partes involucradas. También describe otros enfoques como ganar-perder, perder-ganar y perder-perder, y cómo ganar-ganar requiere caracter, relaciones de confianza, acuerdos claros, sistemas de apoyo y procesos de negociación basados en principios. El documento enfat
P E D A G O G I A Y S U B J E T I V I D A D E S A B R I L 17Luis Cote
El documento resume ideas clave del libro "Los siete hábitos de la gente altamente efectiva" de Stephen Covey. Habla sobre la importancia de la independencia para lograr una interdependencia efectiva y construir relaciones basadas en la confianza. También explica el paradigma de "ganar-ganar" como una filosofía para las interacciones humanas donde todas las partes salen beneficiadas.
El documento resume el capítulo 4 del libro "Los Siete Hábitos de la Gente Altamente Efectiva" de Stephen Covey sobre la filosofía de ganar/ganar. Explica que ganar/ganar significa buscar soluciones mutuamente beneficiosas en las interacciones humanas. También describe otros paradigmas como ganar/perder, perder/ganar, perder/perder y ganar. Finalmente, detalla los principios, procesos y sistemas necesarios para lograr acuerdos y relaciones de ganar/ganar.
Este documento describe los siete hábitos de las personas altamente efectivas propuestos por Stephen Covey. Los siete hábitos se dividen en tres categorías: victoria privada (hábitos 1-3), victoria pública (hábitos 4-6) y renovación (hábito 7). Los hábitos enseñan principios como ser proactivo, empezar con un fin en mente, pensar en ganar-ganar y afilar la sierra para mejorar continuamente. El objetivo general es conducir la conducta desde lo más profundo basándose en valores
El documento resume un resumen de un capítulo del libro "Los Siete Hábitos de Gente Altamente Efectiva" de Stephen Covey. El capítulo discute los seis paradigmas de interacción humana y argumenta que el paradigma de "ganar/ganar" es el más efectivo, ya que asume que el éxito de una persona no debe lograrse a expensas de otros. También describe cinco dimensiones clave del paradigma de "ganar/ganar", incluida la necesidad de coraje y consideración, una mentalidad de abundancia y logros compartidos.
Libro: Los 7 hábitos de personas altamente efectivas (Habito 4: Pensar en Gan...Francis Esteves
Este documento resume el Habito 4 de las personas altamente efectivas sobre pensar en "Ganar/Ganar". Explica que Ganar/Ganar implica que ambas partes en un acuerdo deben beneficiarse. Describe los cinco elementos de Ganar/Ganar: 1) Carácter 2) Relaciones 3) Acuerdos 4) Sistema 5) Proceso. También menciona los seis paradigmas de interacción humana, incluyendo Ganar/Ganar, Gano/Pierdes, Pierdo/Ganas, Pierdo/Pierdes y Gano.
El documento describe seis paradigmas de interacción humana, con un enfoque en el paradigma de "Ganar-Ganar". Ganar-Ganar implica buscar beneficios mutuos a través de la cooperación creativa en lugar de la competencia. También describe cuatro dimensiones de Ganar-Ganar: carácter (integridad, madurez, mentalidad de abundancia), relaciones (confianza, comprensión), acuerdos (objetivos claros, responsabilidad, consecuencias) y sistemas y procesos. El documento concluye que pensar en t
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva propuestos por Stephen Covey. Estos hábitos son: 1) ser proactivo, 2) empezar con un fin en mente, 3) establecer prioridades, 4) pensar ganar-ganar, 5) procurar primero comprender y luego ser comprendido, 6) sinergizar, y 7) afilar la sierra. El objetivo general de estos hábitos es ayudar a las personas a mejorar personalmente y en sus relaciones interpersonales para lograr un mayor éxito.
Este documento resume los conceptos de "cuenta bancaria emocional" y el "paradigma ganar-ganar". Explica que la "cuenta bancaria emocional" se refiere a la confianza en una relación, y que cuando la confianza es alta, la comunicación es más fácil. Luego describe el "paradigma ganar-ganar" como una filosofía donde todas las partes obtienen ganancias a través de la cooperación y el entendimiento mutuo. Finalmente, proporciona ejemplos de cómo aplica estos conceptos en
El documento trata sobre el manejo y solución de conflictos. Explica que el conflicto es natural y puede tener aspectos positivos o negativos, dependiendo de si ayuda a resolver problemas o desvía la atención de asuntos importantes. Describe diferentes tipos de conflictos y sus causas, y propone procesos como la colaboración, negociación y enfoque en los intereses para resolverlos de manera positiva mediante acuerdos ganar-ganar.
El documento describe seis paradigmas de la interacción humana, centrándose en el paradigma de "ganar/ganar". Explica que este paradigma busca el beneficio mutuo en todas las interacciones a través de la integridad, madurez y mentalidad de abundancia. También describe cinco dimensiones clave de "ganar/ganar": el carácter, las relaciones, los acuerdos, los sistemas y los procesos. El objetivo es lograr resultados que satisfagan a ambas partes a través de la comprensión mutua y la identificación de
Puntos Clave: Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva de CoveyTiare Sánchez
Este documento presenta un resumen de los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva de Stephen Covey. Explora conceptos como paradigmas, visión proactiva vs reactiva, y los primeros 6 hábitos que incluyen comenzar con un fin en mente, establecer prioridades, pensar en términos de ganar-ganar y primero comprender antes de ser comprendido.
Los 7 habitos de la gente altamente efectivamariagnyal
Este documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva propuestos por Stephen Covey. Cada hábito se centra en un principio de liderazgo personal o interpersonal y ofrece herramientas para mejorar el autocontrol, las relaciones interpersonales, la comunicación y el desarrollo personal continuo. Siguiendo estos hábitos, una persona puede lograr el éxito personal y cooperar efectivamente con los demás para lograr victorias públicas.
El documento presenta los principios del liderazgo interpersonal basado en el paradigma "ganar-ganar". Explica que este enfoque se basa en la creencia de que existe un beneficio mutuo en las interacciones humanas. También describe los cinco elementos clave de este estilo de liderazgo: 1) el carácter integral, 2) las relaciones de confianza, 3) los acuerdos que crean valor para ambas partes, 4) los sistemas de apoyo, y 5) los procesos colaborativos para resolver problemas.
El documento habla sobre la importancia de las habilidades interpersonales y las relaciones para tener éxito. Discuten que la capacidad de relacionarse con los demás es una habilidad clave para líderes exitosos. Luego, resumen el libro "Como ganarse a la gente" de John C. Maxwell, el cual describe 5 factores (disposición, conexión, confianza, inversión, sinergia) y varios principios para construir buenas relaciones a través de enfocarse en los demás, ganarse su confianza y trabajar juntos de man
Negociacion Inteligencia Emocional y Coaching Ontológicocoachingred
El documento describe las tres dimensiones de la negociación tridimensional: las emociones, el acuerdo y las relaciones. Explica conceptos como la inteligencia emocional, los estilos de negociación, la negociación de alto impacto y el manejo de conflictos. El objetivo es lograr acuerdos que satisfagan los intereses de ambas partes y generen relaciones a largo plazo, controlando las emociones y comunicándose efectivamente.
Este documento presenta los principios, paradigmas y procesos de la interdependencia y la victoria pública. Describe seis paradigmas de la interacción humana, incluido ganar-ganar, ganar-perder, perder-ganar y otros. También explica cómo reformular el pensamiento para adoptar un enfoque ganar-ganar y cómo aplicar ganar-ganar a través del carácter, las relaciones, los acuerdos y los sistemas.
El documento resume los 7 hábitos de las personas altamente efectivas. Estos hábitos incluyen ser proactivo, empezar con un fin en mente, poner primero lo primero, pensar en ganar-ganar, procurar primero comprender y luego ser comprendido, sinergia y preservar y realizar el mayor bien que uno posee. Los hábitos enseñan principios como la autoestima, la ética del carácter, la visión y la interacción efectiva con los demás para lograr el éxito personal y profesional.
7 hábitos de las gente altamente productivaFreddy Hp
El documento resume los siete hábitos de las personas altamente efectivas. El primer hábito habla sobre la proactividad, el control de los sentimientos y los compromisos. El segundo hábito trata de establecer objetivos a corto y largo plazo considerando principios como el equilibrio entre el trabajo y la familia. El tercer hábito explica cómo priorizar tareas sin desprestigiar la importancia de cada una. El cuarto hábito describe cómo hacer negocios de manera que sean beneficiosos para ambas partes. Los hábitos cinco
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El marido se niega a ayudar a su esposa a arreglar su coche descompuesto, reparar la puerta del refrigerador o cambiar la bombilla eléctrica fundida. Se va enojado a un bar. Más tarde se arrepiente y vuelve a casa, donde encuentra que todos los problemas han sido resueltos por un joven que ayudó a su esposa a cambio de que ella eligiera entre irse a la cama con él o hacerle una hamburguesa.
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El documento describe un viaje a Bombay, India para investigar la fábrica Catwalk y su sistema de producción de zapatos de lujo de bajo costo. El visitante observó que los empleados viven y trabajan 16-17 horas por día en condiciones deplorables dentro de las fábricas por una paga mínima. El dueño de la marca les mostró cómo producen los zapatos de forma artesanal a bajo costo utilizando maquinaria básica y aprovechando al máximo el espacio de producción.
El documento presenta las políticas y procedimientos de administración de personal de una empresa. Incluye temas como la oficina de personal, manual de políticas, estructura organizacional, horarios de trabajo, indumentaria, legajos de empleados, evaluación de desempeño, programas de premios, disciplina, entrevistas de renuncia, seguridad y salud, remuneraciones, dotación de personal, búsqueda de empleados y entrevistas. El objetivo es guiar la gestión de recursos humanos de manera uniforme y profesional.
Este documento trata sobre la gestión del cambio en las organizaciones. Explica conceptos clave como el cambio, la intervención para el cambio y los agentes del cambio. También describe la curva del cambio y sus cuatro etapas: negación, resistencia, exploración y compromiso. Finalmente, detalla los comportamientos típicos de cada una de estas etapas por las que suelen pasar las personas durante un proceso de cambio organizacional.
Este documento describe los elementos clave de un conflicto. Define un conflicto como una situación de oposición o desacuerdo entre dos o más partes donde sus posiciones, intereses o valores son incompatibles o percibidos como tales. Explica que un conflicto involucra factores personales como las emociones, percepciones e intereses de las partes, así como el proceso y resolución del conflicto. Finalmente, destaca la importancia de analizar los conflictos de manera completa para identificar sus causas y encontrar soluciones duraderas.
El documento presenta un modelo metodológico para realizar un diagnóstico de la cultura organizacional de una institución educativa. El modelo propone 6 pasos: 1) determinar las características culturales de la región donde se encuentra la organización, 2) determinar las características de su rama, 3) observar sus artefactos visibles, 4) determinar y caracterizar sus grupos y líderes, 5) formular el paradigma cultural de cada grupo, y 6) analizar la incidencia de la cultura en su desempeño.
El documento describe los conceptos básicos del desarrollo organizacional, incluyendo que es un proceso sistemático de introducir principios de ciencias del comportamiento para incrementar la efectividad individual y de la organización. Explica que involucra cambios culturales y estructurales con asistencia de un consultor para que la organización pueda adaptarse mejor a cambios. También describe las fases del proceso de diagnóstico, planeación e implementación de cambios en una organización.
El documento describe los conceptos de cultura y clima organizacional. Define la cultura como los patrones de comportamiento, creencias y valores compartidos por los miembros de una organización. Explica que la cultura se transmite a nuevos miembros y puede influir en su identidad. También discute los tipos de cultura organizacional y factores que influyen en el clima como cambios económicos o de liderazgo.
La escuela cuantitativa consiste en unir el conocimiento de varias disciplinas para estudiar y resolver problemas de manera científica mediante el uso de herramientas cuantitativas. La escuela estructuralista se enfoca en el análisis de la estructura organizacional, especialmente los procesos de autoridad, comunicación y conflicto. Finalmente, las organizaciones son entes sociales creados intencionalmente para alcanzar objetivos mediante el trabajo coordinado de individuos y el uso de recursos.
El documento trata sobre el comportamiento grupal y la dinámica de grupos. Explica que un grupo es un conjunto de personas que interactúan para lograr un objetivo común y se perciben a sí mismos como parte del grupo. Describe factores como la comunicación, los roles, la autoridad, el liderazgo, la cohesión y el conflicto que influyen en la dinámica de un grupo. También presenta modelos de desarrollo de equipos y estrategias para generar cohesión y manejar el conflicto dentro de un grupo.
El documento habla sobre los conceptos clave de la motivación en el trabajo. Explica que la motivación se refiere a los factores que impulsan la conducta de una persona y depende de características personales, del trabajo y de la empresa. También discute teorías como la jerarquía de necesidades de Maslow y cómo satisfacer las necesidades de los empleados puede aumentar su motivación y rendimiento.
Una auditoría de recursos humanos exitosa evalúa las políticas y prácticas de una empresa para identificar áreas de mejora, garantizar el cumplimiento legal y promover los cambios necesarios. Debe cubrir todas las actividades de recursos humanos como selección, evaluación de desempeño, capacitación y compensación. El auditor debe ser meticuloso, analítico y tener buenas habilidades interpersonales para realizar una auditoría efectiva.
Los principales errores que llevan al fracaso de las Pymes son la falta de una cultura y planeación estratégica empresarial, una mala administración, y no establecer controles. Otras causas comunes incluyen la incompetencia personal, malas previsiones financieras, adquirir deuda sin planificación, centralizar el poder en una sola persona, y la falta de planeación. Las Pymes son fundamentales para la economía, pero el 80% muere dentro del primer año debido a estos errores.
El documento presenta conceptos generales sobre organización y administración. Define organización como una entidad social coordinada para lograr objetivos comunes y administración como la conducción racional de las actividades de una organización. Explica que la administración busca alcanzar los objetivos de la organización a través de funciones como la planeación, organización, dirección y control. También resume diferentes teorías administrativas como la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol y la teoría de las relaciones humanas.
1) La única meta de una organización según Goldratt es ganar dinero ahora y en el futuro. 2) Goldratt propone tres parámetros clave para medir el progreso hacia esta meta: utilidad neta, rentabilidad y liquidez. 3) También propone tres parámetros de explotación para niveles operativos: ingresos netos, inventario y gastos de operación, siendo los ingresos netos el parámetro más importante.
El documento proporciona recomendaciones sobre la organización del trabajo desde una perspectiva de ergonomía. Enfatiza la importancia de involucrar a los trabajadores en la planificación de su trabajo, consultarlos sobre mejoras y resolver problemas juntos. También recomienda adaptar los puestos de trabajo a las necesidades de todos los trabajadores e implementar medidas para la seguridad y salud ocupacional.
Este documento describe cuatro estrategias de procesos (enfoque de proceso, proceso repetitivo, enfoque de producto y personalización a gran escala) y herramientas para el análisis y diseño de procesos como diagramas de flujo y mapas de tiempo. También cubre temas como reingeniería de procesos, diseño de procesos de servicio, capacidad y toma de decisiones sobre inversiones.
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
METODOS DE VALUACIÓN DE INVENTARIOS.pptxBrendaRub1
Los metodos de valuación de inentarios permiten gestionar y evaluar de una manera más eficiente los inventarios a nivel económico, este documento contiene los mas usados y la importancia de conocerlos para poder aplicarlos de la manera mas conveniente en la empresa
3. Paradigmas de interdependencia Contenido: La cuenta bancaria emocional Seis depósitos principales Comprender al individuo Prestar atención a las pequeñas cosas Mantener los compromisos Aclarar las expectativas Demostrar integridad personal Disculparse sinceramente cuando realiza un reintegro Las leyes del amor y las leyes de la vida Los problemas P son oportunidades CP Los hábitos de la interdependencia
4. Paradigmas de interdependencia La interdependencia efectiva solo puede construirse sobre una base de verdadera independencia La independencia solo está al alcance de las personas independientes El ingrediente más importante de toda relación no es lo que decimos o hacemos, sino lo que somos. Y si nuestras palabras y acciones derivan de técnicas superficiales de relaciones humanas (La ética de la personalidad) y no de nuestro núcleo interior (La ética del carácter), los otros lo sentirán
5. Paradigmas de interdependencia La cuenta bancaria emocional Es una metáfora de la confianza incorporada de una relación Es el sentimiento de seguridad que tenemos respecto de otro ser humano
6. Paradigmas de interdependencia La cuenta bancaria emocional Seis depósitos principales Comprender al individuo La regla de oro dice: Trata a otros como querrías que ellos te trataran a ti A las personas, hay que comprenderlas profundamente, como nosotros mismos querríamos ser comprendidos
7. Paradigmas de interdependencia La cuenta bancaria emocional Seis depósitos principales Prestar atención a las pequeñas cosas Las pequeñas bondades y atenciones son muy importantes. Las pequeñas asperezas, las pequeñas faltas de respeto, suponen reintegros importantes
8. Paradigmas de interdependencia La cuenta bancaria emocional Seis depósitos principales Mantener los compromisos Mantener un compromiso o una promesa es un depósito de suma importancia; romperlo representa un importante reintegro. De hecho, probablemente no haya reintegro de más peso que hacer una promesa importante y después no cumplirla
9. Paradigmas de interdependencia La cuenta bancaria emocional Seis depósitos principales Aclarar las expectativas Las expectativas poco claras en el área de las metas también socavan la comunicación y la confianza La causa de casi todas las dificultades que aparecen en las relaciones arraiga en expectativas conflictivas o ambiguas en torno a los roles y metas Siempre que se ingrese en una relación nueva, es importante poner las expectativas sobre la mesa Cuando las expectativas no son claras y compartidas, las personas empiezan a verse envueltas emocionalmente, y las incomprensiones se multiplican, originando colisiones y fracturas de la comunicación
10. Paradigmas de interdependencia La cuenta bancaria emocional Seis depósitos principales Demostrar integridad personal La integridad incluye la veracidad, pero va más allá de ella. La veracidad consiste en adecuar nuestras palabras a la realidad. La integridad consiste en adecuar la realidad a nuestras palabras Mantener las promesas y satisfacer las expectativas
11. Paradigmas de interdependencia La cuenta bancaria emocional Seis depósitos principales Disculparse sinceramente cuando realiza un reintegro Las disculpas sinceras representan depósitos. Las disculpas reiteradas e interpretadas como no sinceras representan reintegros. Y la calidad de la relación lo refleja Una cosa es cometer un error, y otra muy distinta no admitirlo. Las personas perdonan los errores, porque los errores suelen ser cosas de la mente o del juicio. Pero no se perdonan fácilmente los errores del corazón, la mala intención, los malos motivos, la justificación que por orgullo pretende encubrir el error
12. Paradigmas de interdependencia Las leyes del amor y las leyes de la vida Cuando verdaderamente amamos a los demás sin poner condiciones, sin ataduras, los ayudamos a sentirse seguros, a salvo, validados y afirmados en su mérito esencial, en su identidad e integridad
13. Paradigmas de interdependencia Los problemas P son oportunidades CP Todo problema P es una oportunidad CP, una oportunidad para fortalecer cuentas bancarias emocionales que influyan significativamente en la producción interdependiente
14. Paradigmas de interdependencia Hábitos 4, 5, 6 y 7: Los hábitos de la interdependencia Pensar en ganar/ganar Procure primero comprender y después ser comprendido La sinergia Afile la sierra
15. Pensar en ganar/ganar Principio de liderazgo interpersonal, un cambio radical del paradigma individual
16. Pensar en ganar/ganar Contenido: Seis paradigmas de interacción El paradigma gano/pierdes El paradigma pierdo/pierdes El paradigma pierdo/ganas El paradigma gano El paradigma gano/ganas El paradigma gano/ganas o no hay trato Cinco dimensiones de ganar/ganar Carácter Relaciones Acuerdos Acuerdos de adiestramientos gano/ganas Acuerdos de ejecución gano/ganas Sistemas Procesos
17. Pensar en ganar/ganar Principio de liderazgo interpersonal, un cambio radical del paradigma individual El paso de independencia a interdependencia reconoce que podemos influir positivamente en otras personas El hábito de eficacia es "pensar yo gano/tu ganas"
18. Pensar en ganar/ganar Seis paradigmas de interacción Gano/pierdes Pierdo/ganas Pierdo/pierdes Gano Gano/ganas Gano/ganas no hay trato
19. Pensar en ganar/ganar El paradigma gano/pierdes La mayoría de las personas tiene grabada la mentalidad gano/pierdes desde su infancia Ejemplos: Si soy mejor que mi hermano mis padres me querrán más La curva de distribución de calificaciones Usar la ley para ganar a expensas de otro. Aunque los buenos abogados “se las arreglan fuera del Juzgado" La sociedad necesita la ley para no deteriorarse y crear compromiso, sin embargo, no crea sinergia No todo es competencia, recuerda si no ganamos ambos todos perdemos. No tenemos que competir con nuestro cónyuge, hijos, colaboradores y amigos
20. Pensar en ganar/ganar El paradigma pierdo/ganas Es el paradigma de las personas que se programan a la inversa. Dicen: Adelante, imponme lo que quieras, pisotéame de nuevo, todos lo hacen, soy un perdedor, siempre lo he sido Es el paradigma de personas que no tienen ninguna expectativa Son personas que desean agradar o apaciguar. No tienen coraje para expresar sus sentimientos y convicciones Las personas gano/pierdes aman a las personas pierdo/ganas
21. Pensar en ganar/ganar El paradigma pierdo/pierdes Es el paradigma que resulta de dos personas del tipo gano/pierdes. Ambos pierden. Los dos se vuelven vengativos y quieren recobrar lo que piensan que les pertenece. Es la filosofía de la guerra Es el paradigma que resulta de una relación conflictiva entre dos individuos Es la filosofía de las personas altamente dependientes, sin dirección interior, que son desdichadas y piensan que los demás también deben serlo El paradigma gano Es el paradigma de los que solo piensan en ganar independientemente de lo que los demás pierdan o ganen
22. Pensar en ganar/ganar El paradigma Gano/ganas Es el paradigma de mente y corazón que procura constantemente el beneficio de todos. Significa que los acuerdos o soluciones son mutuamente satisfactorios La mayoría de las personas piensan en términos de dicotomías, basadas en el poder o posición: débil-fuerte, blanco-negro, rudo-suave Gano/ganas es la creencia de la tercera alternativa. No se trata de mi éxito o el tuyo, sino un éxito mayor, un camino superior Es el paradigma en donde se piensa que hay suficiente éxito y beneficio para todos
23. Pensar en ganar/ganar El paradigma gano/ganas o no hay trato Es el paradigma superior a gano/ganas No hay trato, significa que no podemos encontrar una situación que beneficie a ambas partes. Estamos de acuerdo en que no hay común acuerdo, no hay trato Con la opción “No hay trato" se recuerda que la otra persona es importante y nosotros también El enfoque gano/ganas o no hay trato es sumamente realista en el inicio de una relación comercial o empresarial
24. Pensar en ganar/ganar Cinco dimensiones de ganar/ganar El paradigma gano/ganas supone aprendizaje recíproco, influencia mutua y beneficios compartidos Este paradigma requiere coraje y consideración cuando tratamos con personas profundamente programadas con el paradigma gano/pierdes Es el paradigma que abarca cinco dimensiones interdependientes de la vida
25. Pensar en ganar/ganar Cinco dimensiones de ganar/ganar El principio ganar/ganar es fundamental para el éxito en todas nuestras interacciones, y abarca cinco dimensiones interdependientes de la vida Empieza con el carácter , y a través de las relaciones fluye en acuerdos . Se cultiva en un ambiente en el que la estructura y los sistemas se basan en ganar/ganar. Y supone un proceso. No se pueden alcanzar fines ganar/ganar con medios gano/pierdes o pierdo/ganas
26. Pensar en ganar/ganar Cinco dimensiones de ganar/ganar Carácter Es la base del paradigma gano/ganas. Consiste de tres atributos Integridad. Valor que nos atribuimos a nosotros mismos Madurez. Equilibrio entre coraje personal y consideración por los demás Mentalidad de abundancia. Es el paradigma de que en el mundo hay suficiente para todos
27. Pensar en ganar/ganar Cinco dimensiones de ganar/ganar Relaciones Es la base para construir y conservar relaciones tipo gano/ganas. La clave es una cuenta bancaria emocional rica para que la credibilidad no sea problema El paradigma gano/ganas es un principio que se pone a prueba en la vida. Es un paradigma que trabaja sobre las personas, primero, y sobre las cosas o actividades, después Un acuerdo significa poco sin una base de carácter y relación que lo sustente en espíritu
28. Pensar en ganar/ganar Cinco dimensiones de ganar/ganar Acuerdos De las relaciones derivan los acuerdos que dan definición y dirección al paradigma gano/ganas. Con los acuerdos pasamos de la supervisión vertical a la horizontal. De supervisión externa a una autosupervisión En los acuerdos gano/ganas se hacen explícitos cinco elementos (igual que en la delegación de responsabilidades) Resultados esperados Directrices Recursos Consecuencias Rendición de cuentas
29. Pensar en ganar/ganar Cinco dimensiones de ganar/ganar Acuerdos de adiestramientos gano/ganas La reducción en tiempo y costo al pasar al paradigma gano/ganas, disminuye la resistencia del personal que sufre las reglas del sistema para aceptar el resultado
30. Pensar en ganar/ganar Cinco dimensiones de ganar/ganar Acuerdos de ejecución gano/ganas El uso del paradigma gano/ganas en una dirección y su resultado Los cuatro tipos básicos de consecuencias (recompensas o castigos) que los administradores o padres pueden controlar: Económicos Psíquicos Oportunidades Responsabilidades
31. Pensar en ganar/ganar Cinco dimensiones de ganar/ganar Sistemas La filosofía gano/ganas solo puede sobrevivir en una organización cuando los sistemas le brindan sustento La filosofía gano/ganas hace recaer en el individuo la responsabilidad de tener resultados específicos en el marco de directrices claras y de los recursos disponibles
32. Pensar en ganar/ganar Cinco dimensiones de ganar/ganar Procesos Se trata de llegar a una solución ganar/ganar Solo se pueden alcanzar soluciones ganar/ganar con procesos ganar/ganar: el fin y los medios son los mismos Proceso de cuatro pasos para llegar unas solución ganar/ganar: Contemplar el problema desde otro punto de vista Identificar las situaciones clave implicadas y no los puntos de vista Determinar qué resultados constituirán una solución totalmente aceptable Identificar nuevas opciones posibles para alcanzar esos resultados
33. Pensar en ganar/ganar Cinco dimensiones de ganar/ganar La filosofía ganar/ganar es un paradigma de la interacción total. Proviene de un carácter íntegro y maduro, y de la mentalidad de abundancia. Surge de relaciones en las que existe una alta confianza. Se materializa en acuerdos que clarifican y administran efectivamente tanto las espectativas como el éxito. Prospera en sistemas que le brindan sustento. Se realiza mediante procesos
35. Procure primero comprender y después ser comprendido Contenido: Principio de comunicación empática Carácter y comunicación Escucha empática Cinco niveles de "escucha“ Cuatro respuestas autobiográficas Después procure ser comprendido
36. Procure primero comprender y después ser comprendido Principio de comunicación empática Contra esta práctica generalmente reaccionamos con precipitación para llegar a un arreglo rápido mediante un consejo o acción No tomamos tiempo para diagnosticar y comprender realmente el problema
37. Procure primero comprender y después ser comprendido Carácter y comunicación La comunicación es la habilidad más importante de nuestra vida. Existen cuatro formas básicas de comunicación: leer, hablar, escribir y escuchar. Las tres primeras las aprendemos en la escuela. La última no se enseña pues se sobreentiende Si queremos actuar eficazmente con nuestros hijos, cónyuge, colaboradores ..., lo primero que necesitamos es entenderlos Es necesario desarrollar la capacidad de escucha empática, basada en un carácter personal, para lo cual se necesita apertura y confianza
38. Procure primero comprender y después ser comprendido Escucha empática "Procure primero comprender" supone un cambio de paradigma profundo, pues lo típico es que primero procuremos ser comprendidos La mayoría de las personas no escuchan con la intención de comprender sino para contestar. Proyectan sus propias vidas, es decir, sus paradigmas en el comportamiento de otras personas ¡Oh, se como se siente! He pasado por lo mismo y lo que debe hacer es... No comprendo a mi hijo pues sencillamente no me escucha
39. Procure primero comprender y después ser comprendido Escucha empática La empatía no es simpatía Los expertos dicen que el 10% de lo que comunicamos está representado en palabras; 30% se vincula con sonidos y 60% es lenguaje corporal. La escucha empática es con los ojos, oídos y corazón
40. Procure primero comprender y después ser comprendido Cinco niveles de "escucha“ Ignoramos a la persona Fingimos escuchar Escucha selectiva. Sólo tomamos en cuenta palabras selectivas para justificar nuestra respuesta Escucha atenta de palabras. Registramos lo que se nos dice y nada más Escucha empática. Equivale a procurar comprender. Es centrarse en el marco de referencia de la otra persona, comprender desde el punto de vista, tanto emocional como intelectual
41. Procure primero comprender y después ser comprendido Cuatro respuestas autobiográficas Cuando escuchamos en términos autobiográficos tendemos a responder de acuerdo con cuatro modalidades Evaluación . Estamos o no de acuerdo Sondeo . Formulamos preguntas de acuerdo a nuestro marco de referencia Consejo . Buscamos justificar nuestro consejo o recomendación Interpretación . Tratamos de descifrar a la persona, explicar sus motivos y conductas, sobre la base de nuestros propios motivos y conductas
42. Procure primero comprender y después ser comprendido Después procure ser comprendido Se ha definido la madurez como el equilibrio entre el coraje y la consideración. Procurar comprender requiere consideración. Procurar ser comprendido requiere coraje La filosofía de los griegos basada en tres palabras: ethos , pathos y logos resume este hábito La primera es la credibilidad personal , la segunda es el impulso emocional de otra persona y la tercera es la lógica razonada
44. La sinergia Contenido: Principio de cooperación Comunicación sinérgica Sinergia negativa Valorando las diferencias Análisis de fuerzas Análisis del campo de fuerza
45. La sinergia Principio de cooperación Sinergia significa que el todo es más que la suma de sus partes. Equivale a decir que la relación entre las partes es otra parte, la catalizadora, unificadora y estimulante La esencia de la sinergia consiste en valorar las diferencias, respetarlas, compensar las debilidades, construir sobre la fuerza de todos
46. La sinergia Comunicación sinérgica La comunicación con sinergia hace apertura de mente y corazón, así como de nuevas expresiones, posibilidades y alternativas La comunicación honesta empieza por la creencia que todas las partes involucradas obtendrán mayor visión, entendimiento y aprendizaje de la situación que se discute Una tragedia humana es que podamos vivir día a día con un potencial sin emplear, sin explotar y completamente subdesarrollado
47. La sinergia Comunicación sinérgica Confianza C o o p e r a c i ó n Alta Baja Baja Alta Defensivo (GanoPierdes o Pierdo ganas) Respetuoso (Transacción) Sinérgico (Ganoganas)
48. La sinergia Comunicación sinérgica La sinergia significa que 1 + 1 puede ser 5 ó 28, dependiendo de nosotros Finalmente recuerde que tiene la opción, no hay trato cuando el obtener la sinergia es imposible
49. La sinergia Sinergia negativa ¿Ha observado la sinergia negativa que se gasta cuando las personas tratan de resolver problemas en una realidad interdependiente? La lucha es entre personas con paradigmas gano/pierdes y pierdo/ganas Las personas pocas veces reflexionan sobre el peligro de la uniformidad y la actitud "más de lo mismo". No saben que lo determinístico y uniforme no es creativo La esencia de la sinergia está en las diferencias
50. La sinergia Valorando las diferencias La valoración de las diferencias (mentales, emocionales y psicológicas) es la esencia de la sinergia. La clave es comprender que todas las personas ven el mundo, no como es, sino como ellos mismos son Las diferencias entre personas es la base de actos creativos. Sin embargo, ¿es lógico que dos personas difieran y ambas tengan razón? la respuesta es que no es lógico sino psicológico
51. La sinergia Análisis de fuerzas En una situación interdependiente, la sinergia es particularmente poderosa para tratar con las fuerzas negativas que obran contra el desarrollo y el cambio El psicólogo Kurt Lewin desarrolló un "análisis del campo de fuerza" que describe cualquier nivel de rendimiento en las personas. Según Lewin, las fuerzas impulsoras son: positivas, razonables, lógicas, conscientes y económicas. Las fuerzas restrictivas son negativas emocionales, ilógicas, inconscientes y psicosociales Al introducir la sinergia, creamos una atmósfera en la cual resulta seguro hablar de las fuerzas positivas y negativas
52. La sinergia Análisis del campo de fuerza Fuerzas restrictivas Fuerzas impulsoras
54. Afile la sierra Contenido: Principio de autorrenovación balanceada La dimensión mental La dimensión física La dimensión espiritual La dimensión social/emocional Equilibrio en la renovación Sinergia en la renovación Programando a otros La espiral ascendente La sinergia de los diversos hábitos
55. Afile la sierra Principio de autorrenovación balanceada Un hombre que corta un árbol con una sierra, nunca para. No afila la sierra porque pierde el tiempo El séptimo hábito "envuelve y afila" los otros hábitos. Es la renovación en cuatro dimensiones personales: física, espiritual, mental y social/emocional Afilar la sierra significa expresar estas dimensiones de manera regular, consistente e inteligente. Debe ser una actividad del cuadrante II, debido a que cuida nuestra capacidad de producción
56. Afile la sierra La dimensión mental El desarrollo mental proviene de la educación formal. Sin embargo, cuando nos liberamos de la escuela dejamos que la mente se atrofie pues no leemos, escribimos o pensamos en forma crítica Las personas proactivas se imaginan muchos modos de educarse. La idea básica es adiestrar la mente para que tome su distancia respecto de su propio programa y lo examine. Es necesario una educación humanística, esto es, una capacidad para examinar los programas de la vida, en el marco de otros paradigmas e interrogantes y de los propósitos de mayor alcance Se dice que las guerras militares se ganan en los escritorios de los generales. Pues bien, si usted afila la sierra en las tres dimensiones personales -física, espiritual y mental- obtendrá la victoria privada. Use una hora diaria para este propósito por el resto de su vida
57. Afile la sierra La dimensión física Consiste en cuidar afectivamente de nuestro cuerpo; comer bien y ejercitarlo de manera regular La mayoría de las personas dicen que no tienen tiempo para hacer ejercicio. No visualizan el beneficio que el ejercicio proporciona Un programa de ejercicios físicos debe reforzar al cuerpo en tres áreas: resistencia, flexibilidad y fuerza . La primera se desarrolla a partir de ejercicios aeróbicos. La segunda consiste en calentar el cuerpo antes y después del ejercicio vigoroso y la última estriba en hacer ejercicios de tensión muscular Si se actúa sobre la base del valor del bienestar físico, se fortalece la autoestima, autoconfianza y seguridad
58. Afile la sierra La dimensión espiritual Es la dimensión que proporciona liderazgo a nuestra propia vida y está relacionada con el hábito de "empezar con un objetivo en mente" Es nuestro centro, el compromiso con nuestro sistema de valores. Es la dimensión que se conecta con la verdad temporal de la humanidad. Cada persona tiene su propia forma de aumentar la capacidad en esta dimensión La meditación y oración ha sido el arma de muchos líderes: Gandhi, Jesús, Martín Luther, etc. Las grandes batallas se libran diariamente en el cuarto silencioso del alma
59. Afile la sierra La dimensión social/emocional Se centra en los principios de liderazgo interpersonal, comunicación empática y cooperación creativa El éxito en los hábitos 4, 5 y 6 no depende del intelecto, sino de la emoción. Está íntimamente relacionado con nuestro sentido de seguridad personal La seguridad intrínseca viene de adentro de los paradigmas y principios correctos, grabados en nuestra mente y corazón, es decir, vivir una vida que refleja nuestros valores más profundos La armonía mental existe cuando nuestra vida está en armonía con los principios y valores verdaderos
60. Afile la sierra Física Ejercicio, nutrición, control del estrés Mental Leer, visualizar, planificar, escribir Emocional/Social Servicio, empatía, sinergia, seguridad intrínseca Espiritual Clasificación de los valores, compromiso con los valores, estudio y meditación
61. Afile la sierra Equilibrio en la renovación En una organización, la dimensión física se expresa en términos económicos. La dimensión mental o psicológica tiene que ver con el reconocimiento, el desarrollo y el empleo del talento. La dimensión social/emocional es la de las relaciones humanas. La dimensión espiritual se refiere a la búsqueda de un sentido o propósito y la integridad de la organización
62. Afile la sierra Sinergia en la renovación La renovación equilibrada es sinérgica. Lo que uno hace para afilar la sierra en cualquiera de las dimensiones tiene efecto positivo en los otros, porque están altamente interrelacionados Al reforzar la dimensión física, reforzamos nuestra visión personal Al reforzar la dimensión espiritual, reforzamos el liderazgo personal Al reforzar la dimensión mental, reforzamos nuestra administración personal Al reforzar la dimensión emocional, reforzamos nuestro círculo de influencia en situaciones interdependientes
63. Afile la sierra Programando a otros "Trate a un hombre como es y permanecerá como es. Trate a un hombre como puede y debe ser y se convertirá en lo que puede y debe ser" Goethe La mayoría de las personas dependen del espejo social, de las opiniones y los paradigmas que giran alrededor de ellas. Es por ello que debemos tratarlos como personas responsables Entre más veamos a las personas en términos de su potencial no desarrollado, las ayudaremos a ser independientes y altamente capaces de realizar una relación productiva con otros
64. Afile la sierra La espiral ascendente La renovación es el principio y el proceso que nos permite ascender en una espiral de crecimiento y cambio, de perfeccionamiento continuo Para realizar un progreso significativo y sistemático debemos considerar nuestra conciencia moral La voz de la conciencia es tan delicada que resulta fácil ahogarle, pero es también tan clara que resulta imposible confundirla, Madame de Stael La educación de los nervios y músculos es vital para el atleta. La educación de la mente, es vital para el estudioso. La educación de la conciencia moral es vital para la persona proactiva, eficaz Para movernos a lo largo de la espiral ascendente es necesario "aprender, comprometerse y actuar" en planos cada vez más altos
65.
66. Afile la sierra La sinergia de los diversos hábitos Los cuatro dones singulares humanos - Autoconciencia - Imaginación - Conciencia moral - Voluntad independiente El paradigma gano/ganas Comunicación empática + + + = Sinergia La esencia del liderazgo transformador Cataliza, unifica y libera las más grandes energías en el interior de las personas
67. Bibliografía - Covey, Stephen. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva, Ed. Franklin Covey.