El documento describe los principios de la escuela de los anales y su enfoque en la dinámica de las sociedades humanas a través de procesos como la demografía y la economía. Luego, discute brevemente la historiografía de la educación, analizando las relaciones complejas entre la escuela y la sociedad y cómo la educación se ha reflejado en nuevos objetos de estudio e instituciones especializadas.