La niñez temprana comprende los 3 a 6 años de edad. En esta etapa, los niños experimentan cambios físicos como ganar más control de sus esfínteres y desarrollar habilidades motrices más coordinadas. También desarrollan su lenguaje, imaginación, y habilidad para relacionarse con los demás. El juego es fundamental para su desarrollo personal.

1. HITOS NIÑEZ
TEMPRANA

2. Que es la niñez temprana?
 La niñez temprana es la etapa del ser
humano que comprende los tres hasta
los seis años de edad.
 “Los cambios que se producen en
esta etapa no son tan rápidos como
en la etapa anterior, sino que su
desarrollo se hace algo más lento.”
Cepvi.com, (2016). Niñez Temprana. Recuperado
de http://www.cepvi.com/index.php/psicologia-
infantil/desarrollo/ninez-temprana-introduccion

3. Desarrollo Físico Niñez
Temprana
 Los niños de 3 a 6 años se ven ya
distintos a los niños más pequeños,
han perdido la mayor parte de su
gordura infantil y se los puede ver
más delgados.

4. Desarrollo Físico Niñez
Temprana Todavía existe una diferencia entre niños y niñas, los
niños siguen siendo más altos y pesados que las
niñas en la niñez temprana.
 Cepvi.com, (2016). Niñez Temprana. Recuperado de
http://www.cepvi.com/index.php/psicologia-infantil/desarrollo/ninez-temprana-
introduccion
Estatura en cm. Peso en kg.
Edad Niños Niñas Niños Niñas
3 95 93,12 14,63 14,17
3,5 98,12 98,12 15,54 15,42
4 100,62 101,25 16,56 16,44
4,5 105 105 17,46 17,46
5 108,12 107,5 18,82 18,6
5,5 112,5 111,25 20,64 20
6 115 115 21,77 21,32

5. Desarrollo Niñez Temprana
 En esta etapa los niños ya han
conseguido controlar los esfínteres, al
principio requieren entrenamiento
para ir dejando el pañal y durante los
tres a seis años dominaran esta
actividad.

6. Desarrollo de Habilidades
Motrices
 “La actividad motriz de los niños (as) de 3 a 6 años
se caracteriza por la libertad, la soltura y la
espontaneidad. La movilidad pierde ese carácter
brusco, sin coordinación y gana extraordinaria
armonía. El niño (a) observa los movimientos de
los demás y es capaz de imitarlos, sin análisis
previo, con una total desenvoltura”
Blogantenciontemprana.com, (2010). Atención temprana.
Recuperado de
http://blogatenciontemprana.blogspot.com/2010/07/evolucion-de-las-
habilidades-motrices.html

7. Motricidad Gruesa
 En esta etapa los niños son muy activos,
saltan, brincan, corren, dan patadas. Son
unos seres llenos de energía, giran,
montan en triciclos, bailan, juegan.

8. Motricidad Fina
 En esta etapa los niños pueden vestirse solos,
pueden desabotonarse su camisa, tarde los
cordones del calzado, tienen la habilidad de
manejar tijeras.
 En esta etapa los niños comienzan a desarrollar la
lateralidad manual, esto quiere decir si tienen
preferencia por el uso de una de las dos manos,
derecha o izquierda.

9. Desarrollo Psicosocial
 En esta etapa los niños han
alcanzado el desarrollo del lenguaje
hablado
 La imaginación del niño alcanza su
máximo, juegan, inventan son
creativos.
 En esta etapa el niño sigue siendo
egocéntrico, aún necesita ser el
centro de su medio ambiente
 No existe abstracción es decir para
poder resolver un problema o conflicto

10. El Juego en el niño
 “El juego constituye el modo de
expresión esencial en la vida del niño.
Le ayuda a desarrollar su
personalidad a conocerse a si mismo
y a los demás, supone un
extraordinario campo de pruebas y
experimentos para hacer frente mejor
a las dificultades que la vida plantea”
Psicología Evolutiva, (2013). Niñez Temprana
de 3 a 6 años. Recuperado de
http://es.slideshare.net/Calixtojose21/niez-
temprana-de-3-a-6-aos

11. Conclusiones
 La niñez temprana es una etapa de
cambio donde el bebe deja de serlo para
convertirse en niño.
 La niñez temprana es maravillosa, los
niños desarrollan su creatividad y
imaginación al tope, acompañarlos en
este viaje es una de las cosas más
hermosas.
 El niño necesitará de mucho amor,
comprensión y guía para superar cada
cambio en esta etapa.

12. Bibliografía:
 Psicología Evolutiva, (2013). Niñez Temprana de 3 a 6 años.
Recuperado de http://es.slideshare.net/Calixtojose21/niez-
temprana-de-3-a-6-aos
 Blogantenciontemprana.com, (2010). Atención temprana.
Recuperado de
http://blogatenciontemprana.blogspot.com/2010/07/evolucion-
de-las-habilidades-motrices.html
 Cepvi.com, (2016). Niñez Temprana. Recuperado de
http://www.cepvi.com/index.php/psicologia-
infantil/desarrollo/ninez-temprana-introduccion