Encuentro Regional sobre Gestión Territorial Rural: Enfrentando el desafío de la superación de la pobreza y el manejo de recursos naturales
09 de mayo de 2007
Ponente: Ileana Gómez
El documento describe cómo CATIE colabora en la gestión de servicios ecosistémicos en paisajes de América Latina a través de bosques modelo, cuencas hidrográficas y corredores biológicos. Explica que estas plataformas permiten optimizar la provisión sostenible de bienes y servicios mediante un enfoque sistémico, adaptativo y participativo que integra componentes ambientales, sociales y económicos.
Este documento presenta un enfoque de gestión territorial rural para fortalecer las estrategias de vida de comunidades rurales pobres. Se describe el territorio como una construcción social que depende de factores como la identidad, escala territorial, servicios ecosistémicos y la institucionalidad. También se discuten conceptos como capital social, derechos de propiedad y acción colectiva como condicionantes internos clave, así como dinámicas globales que afectan la gestión territorial.
Encuentro Regional sobre Gestión Territorial Rural: Enfrentando el desafío de la superación de la pobreza y el manejo de recursos naturales
09 de mayo de 2007
Ponente: Manuel Santos
Encuentro Regional sobre Gestión Territorial Rural: Enfrentando el desafío de la superación de la pobreza y el manejo de recursos naturales
09 de mayo de 2007
Ponente: Pascal Girot
El trabajo de la Fundación PRISMA en el Pacífico CentroamericanoFundación PRISMA
PRISMA es un centro de investigación y diálogo sobre desarrollo y medio ambiente en Centroamérica fundado en 1992 en El Salvador. Su misión es generar y movilizar conocimientos para fortalecer los medios de vida e innovar estrategias de desarrollo en la región a través de procesos de diálogo, investigación y comunicación que contribuyan a una gobernanza territorial inclusiva, equitativa y sostenible ante el cambio climático.
Encuentro Regional sobre Gestión Territorial Rural: Enfrentando el desafío de la superación de la pobreza y el manejo de recursos naturales
09 de mayo de 2007
Ponente: Iliana Monterroso
Fundación PRISMA: orígenes y evolución del rol de investigaciónFundación PRISMA
PRISMA se ha enfocado durante 23 años en temas relevantes como gobernanza, derechos, dinámicas territoriales y cambio climático en Centroamérica utilizando conocimiento para influir en políticas públicas. Ha ampliado debates sobre desarrollo ambiental en El Salvador y ha desarrollado abordajes con comunidades rurales dentro y fuera del país. Actualmente se enfoca en la Región Caribe, Vertiente Pacífica y El Salvador, vinculando derechos, gobernanza territorial y cambio climático.
Presentación de Ana María Loboguerrero, Directora de CCAFS América Latina y Leida Mercado, Líder del Proyecto MAP-Noruega, en el marco del Lanzamiento de la Iniciativa CCAFS-CATIE en el Trifinio. Más información: http://bit.ly/1PjzGt7
El documento describe cómo CATIE colabora en la gestión de servicios ecosistémicos en paisajes de América Latina a través de bosques modelo, cuencas hidrográficas y corredores biológicos. Explica que estas plataformas permiten optimizar la provisión sostenible de bienes y servicios mediante un enfoque sistémico, adaptativo y participativo que integra componentes ambientales, sociales y económicos.
Este documento presenta un enfoque de gestión territorial rural para fortalecer las estrategias de vida de comunidades rurales pobres. Se describe el territorio como una construcción social que depende de factores como la identidad, escala territorial, servicios ecosistémicos y la institucionalidad. También se discuten conceptos como capital social, derechos de propiedad y acción colectiva como condicionantes internos clave, así como dinámicas globales que afectan la gestión territorial.
Encuentro Regional sobre Gestión Territorial Rural: Enfrentando el desafío de la superación de la pobreza y el manejo de recursos naturales
09 de mayo de 2007
Ponente: Manuel Santos
Encuentro Regional sobre Gestión Territorial Rural: Enfrentando el desafío de la superación de la pobreza y el manejo de recursos naturales
09 de mayo de 2007
Ponente: Pascal Girot
El trabajo de la Fundación PRISMA en el Pacífico CentroamericanoFundación PRISMA
PRISMA es un centro de investigación y diálogo sobre desarrollo y medio ambiente en Centroamérica fundado en 1992 en El Salvador. Su misión es generar y movilizar conocimientos para fortalecer los medios de vida e innovar estrategias de desarrollo en la región a través de procesos de diálogo, investigación y comunicación que contribuyan a una gobernanza territorial inclusiva, equitativa y sostenible ante el cambio climático.
Encuentro Regional sobre Gestión Territorial Rural: Enfrentando el desafío de la superación de la pobreza y el manejo de recursos naturales
09 de mayo de 2007
Ponente: Iliana Monterroso
Fundación PRISMA: orígenes y evolución del rol de investigaciónFundación PRISMA
PRISMA se ha enfocado durante 23 años en temas relevantes como gobernanza, derechos, dinámicas territoriales y cambio climático en Centroamérica utilizando conocimiento para influir en políticas públicas. Ha ampliado debates sobre desarrollo ambiental en El Salvador y ha desarrollado abordajes con comunidades rurales dentro y fuera del país. Actualmente se enfoca en la Región Caribe, Vertiente Pacífica y El Salvador, vinculando derechos, gobernanza territorial y cambio climático.
Presentación de Ana María Loboguerrero, Directora de CCAFS América Latina y Leida Mercado, Líder del Proyecto MAP-Noruega, en el marco del Lanzamiento de la Iniciativa CCAFS-CATIE en el Trifinio. Más información: http://bit.ly/1PjzGt7
Constituye un régimen regional de cooperación para la utilización óptima y racional de los recursos naturales, el control de la contaminación, y el restablecimiento del equilibrio ecológico, para garantizar una mejor calidad de vida a la población del istmo centroamericano.
La descentralización de la gestión ambiental hacia el municipio se concreta en la creación y funcionamiento de la Comisión de Gestión Ambiental de Cuenca como organismo rector de la gestión ambiental del distrito. Esto logra que la municipalidad tome control de sus cuencas para la implementación de la gestión ambiental descentralizada y promueva la integración de las instituciones ambientales locales.
El documento resume los resultados del Eje Temático de Asociatividad, con el objetivo de fortalecer las organizaciones comunitarias de agua y saneamiento a través de estructuras asociativas locales, nacionales y latinoamericanas para 2016. Entre los retos se encuentran fortalecer el intercambio de conocimientos, las capacidades y las organizaciones para lograr empoderamiento y sostenibilidad, además de promover el reconocimiento de estas organizaciones por parte de los gobiernos.
Presentacion Modulo Gestion De Recurosos NaturalesJimmy Sierra
El documento discute la relación entre la naturaleza y la sociedad, así como los desafíos del desarrollo sostenible. Explica que la industrialización ha llevado a la sobreexplotación de recursos naturales. También analiza conceptos como desarrollo local, capital social y participación ciudadana, señalando que una gestión efectiva de los recursos requiere la participación de actores locales y el manejo balanceado de los recursos para satisfacer las necesidades humanas.
El documento trata sobre el planeamiento urbano y el desarrollo sustentable. Explica que el planeamiento urbano es la disciplina destinada al estudio y ordenamiento de las ciudades para lograr un desarrollo integral y armonioso. También define el desarrollo sustentable como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las generaciones futuras. Finalmente, propone principios como la descentralización, recuperación de áreas críticas, y participación ciudadana para lograr ciudades más sustentables.
La gestión ambiental es un proceso orientado a resolver, mitigar y prevenir problemas ambientales para lograr un desarrollo sostenible que permita el desarrollo humano a largo plazo. La separación de residuos en la fuente es clave para su aprovechamiento económico, mientras que una gestión segura de residuos químicos es importante para la salud y el medio ambiente. La participación ciudadana a través de la educación ambiental es necesaria para abordar problemas locales de manera sostenible.
Encuentro de Jóvenes-Red de jóvenes por el agua CentroaméricaGwp Sudamérica
La Red de Jóvenes por el Agua en Centroamérica tiene como objetivo fomentar la participación juvenil en la gestión integrada de los recursos hídricos. Actualmente cuenta con 170 miembros en países centroamericanos. Sus objetivos específicos incluyen articular actores relevantes, fortalecer las capacidades de sus miembros, y sensibilizar a los jóvenes sobre la conservación del agua a través de la participación ciudadana e incidencia política. La Red ha realizado acciones como concursos, pasantías, y reunion
El documento resume el proceso de desarrollo sostenible en el distrito de Biolley en Costa Rica. Se destaca que las experiencias de las personas y organizaciones locales han contribuido a mejoras en infraestructura, medio ambiente, economía y tejido social. Algunos logros clave incluyen la creación de un plan de desarrollo distrital, mayor concientización ambiental, diversificación de cultivos, y fortalecimiento de organizaciones como las Asociaciones de Desarrollo Integral. Sin embargo, también se enfrentaron desafíos como falta de financiam
Los Bosques Modelo son áreas geográficas definidas donde diversos actores trabajan juntos hacia el desarrollo sostenible mediante alianzas y procesos participativos de toma de decisiones. Siguen principios como la asociación voluntaria, el compromiso con la sostenibilidad ambiental, social y económica, y la construcción de capacidades locales a través del trabajo en red. Existen más de 55 Bosques Modelo en el mundo que comparten experiencias para promover el manejo sostenible de los recursos naturales.
La Comisión Interinstitucional de Microcuencas de Heredia (CIMH) es un equipo multidisciplinario e interinstitucional que trabaja en gestión de cuencas y desarrollo sostenible en Heredia. La CIMH ha logrado delimitar áreas de recarga acuífera, facilitado foros públicos, apoyado educación ambiental y proyectos comunitarios. Actualmente se enfoca en diagnosticar y planificar la gestión de la Microcuenca del Río Pirro.
Este documento resume los avances del grupo de trabajo sobre la dimensión ambiental de las dinámicas territoriales rurales en varios territorios de América Latina. Se describen los enfoques conceptuales y metodologías usadas por cada equipo, así como hallazgos preliminares sobre cómo los recursos naturales y servicios ecosistémicos influyen en las dinámicas territoriales. Algunos territorios muestran dinámicas más exitosas que otros en cuanto a sustentabilidad ambiental y desarrollo inclusivo.
Este documento resume dos lecturas sobre pagos por servicios ambientales. La primera lectura describe proyectos para proteger ecosistemas a través de inversiones en biodiversidad que aseguren la sostenibilidad ambiental, social y financiera. La segunda lectura examina cómo los pagos por servicios ambientales pueden contribuir a los Objetivos de Desarrollo Sostenible en América Latina y proporciona recomendaciones de política.
El documento presenta la misión, visión y objetivos de una organización dedicada a promover la sustentabilidad ambiental en México. Su misión es promover una cultura comprometida con el medio ambiente natural del país. Su visión es una sociedad responsable y consciente en armonía con su entorno. Sus objetivos incluyen inducir cambios de comportamiento que restauren y utilicen de forma sustentable los recursos naturales de México. La organización opera a nivel nacional con proyectos específicos en Veracruz.
Prácticas de Actores Sociales en la Gestión de Residuos- DeltaTatiana Manotas
Presentación de la tesis de Maestría “Actores Sociales y Redistribución del Riesgo en la Gestión de los Residuos en el Delta del Paraná, Municipio de Tigre”, en el cual se analiza desde un enfoque espacial las relaciones territoriales entre los actores y las posibles transferencias de riesgo y vulnerabilidad; desde un enfoque social las prácticas de los actores para determinar el grado e intensidad de los procesos sociales que se dan en el lugar y las posibilidades de inclusión de la población en los nuevos procesos de gestión.
Alternare A.C. es una organización sin fines de lucro que trabaja con campesinos en la Reserva de la Biosfera Mariposa Monarca para promover el desarrollo sostenible a través de técnicas agroecológicas y la conservación de recursos naturales. Capacitan a campesinos e instructores locales para que enseñen estas prácticas a otras comunidades. A lo largo de 15 años han formado grupos de trabajo y capacitado a cerca de 1500 personas para mejorar las condiciones de vida y proteger los ecosistemas de la reserv
Historia reciente de la extensión rural argentina (1)hugo74
Este documento resume la historia reciente de la extensión rural en Argentina entre 1983 y 2016. Explica que inicialmente la extensión rural se enfocaba en promover la modernización e industrialización de la agricultura, pero con el tiempo surgieron nuevos actores como ONGs, cooperativas y empresas. También describe las diferentes etapas por las que pasó la extensión rural en el país, desde enfocarse en la transferencia de tecnología hasta adoptar enfoques más participativos que consideran el desarrollo local y territorial. Finalmente, resume el rol cambiante del extensionista
El documento resume el sistema de pagos por servicios ambientales de Costa Rica, destacando que existe una institucionalidad estatal capaz de administrar el proceso. Además de promover la recuperación forestal y el uso sostenible de recursos naturales, el sistema también ha impulsado la innovación social y la gestión ambiental local. No obstante, se identifican debilidades como una visión fragmentada de la valoración de servicios ambientales y la falta de coordinación entre sectores. Se propone avanzar hacia una valoración ambiental integral y regionalizada que fortalezca la gestión local y
Proyecto comparativo global sobre foros multiactor subnacionales en la gestió...CIFOR-ICRAF
Presented by Anne Larson (Juan Pablo Sarmiento, Nicole Heise, and others) at Ciclo de sessiones digitales REDD+ en Perú: Lecciones de una década de investigación y trabajo colaborativo on 25 November 2020.
El documento presenta una propuesta para integrar la educación para la sostenibilidad en el sistema educativo formal e informal. Propone programas de educación ambiental a largo plazo que desarrollen conciencia ambiental y comportamientos responsables mediante diferentes estilos de enseñanza. También analiza cómo cuatro posibles respuestas (no cambio, acomodación, reforma o transformación) pueden abordar la necesidad de educación para la sostenibilidad y los tipos de educación relacionados con ella (acerca de, para o sostenible).
El documento describe el Proyecto Curricular Regional de la educación básica regular de Piura. Este proyecto contextualiza el currículo nacional a la realidad regional y busca aumentar la coherencia educativa, la significatividad de los aprendizajes y la competencia docente. Identifica cuatro desafíos regionales y determina temas transversales como ciudadanía, cultura ecológica, emprendimiento y equidad, así como competencias regionales relacionadas a cada tema.
Constituye un régimen regional de cooperación para la utilización óptima y racional de los recursos naturales, el control de la contaminación, y el restablecimiento del equilibrio ecológico, para garantizar una mejor calidad de vida a la población del istmo centroamericano.
La descentralización de la gestión ambiental hacia el municipio se concreta en la creación y funcionamiento de la Comisión de Gestión Ambiental de Cuenca como organismo rector de la gestión ambiental del distrito. Esto logra que la municipalidad tome control de sus cuencas para la implementación de la gestión ambiental descentralizada y promueva la integración de las instituciones ambientales locales.
El documento resume los resultados del Eje Temático de Asociatividad, con el objetivo de fortalecer las organizaciones comunitarias de agua y saneamiento a través de estructuras asociativas locales, nacionales y latinoamericanas para 2016. Entre los retos se encuentran fortalecer el intercambio de conocimientos, las capacidades y las organizaciones para lograr empoderamiento y sostenibilidad, además de promover el reconocimiento de estas organizaciones por parte de los gobiernos.
Presentacion Modulo Gestion De Recurosos NaturalesJimmy Sierra
El documento discute la relación entre la naturaleza y la sociedad, así como los desafíos del desarrollo sostenible. Explica que la industrialización ha llevado a la sobreexplotación de recursos naturales. También analiza conceptos como desarrollo local, capital social y participación ciudadana, señalando que una gestión efectiva de los recursos requiere la participación de actores locales y el manejo balanceado de los recursos para satisfacer las necesidades humanas.
El documento trata sobre el planeamiento urbano y el desarrollo sustentable. Explica que el planeamiento urbano es la disciplina destinada al estudio y ordenamiento de las ciudades para lograr un desarrollo integral y armonioso. También define el desarrollo sustentable como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las generaciones futuras. Finalmente, propone principios como la descentralización, recuperación de áreas críticas, y participación ciudadana para lograr ciudades más sustentables.
La gestión ambiental es un proceso orientado a resolver, mitigar y prevenir problemas ambientales para lograr un desarrollo sostenible que permita el desarrollo humano a largo plazo. La separación de residuos en la fuente es clave para su aprovechamiento económico, mientras que una gestión segura de residuos químicos es importante para la salud y el medio ambiente. La participación ciudadana a través de la educación ambiental es necesaria para abordar problemas locales de manera sostenible.
Encuentro de Jóvenes-Red de jóvenes por el agua CentroaméricaGwp Sudamérica
La Red de Jóvenes por el Agua en Centroamérica tiene como objetivo fomentar la participación juvenil en la gestión integrada de los recursos hídricos. Actualmente cuenta con 170 miembros en países centroamericanos. Sus objetivos específicos incluyen articular actores relevantes, fortalecer las capacidades de sus miembros, y sensibilizar a los jóvenes sobre la conservación del agua a través de la participación ciudadana e incidencia política. La Red ha realizado acciones como concursos, pasantías, y reunion
El documento resume el proceso de desarrollo sostenible en el distrito de Biolley en Costa Rica. Se destaca que las experiencias de las personas y organizaciones locales han contribuido a mejoras en infraestructura, medio ambiente, economía y tejido social. Algunos logros clave incluyen la creación de un plan de desarrollo distrital, mayor concientización ambiental, diversificación de cultivos, y fortalecimiento de organizaciones como las Asociaciones de Desarrollo Integral. Sin embargo, también se enfrentaron desafíos como falta de financiam
Los Bosques Modelo son áreas geográficas definidas donde diversos actores trabajan juntos hacia el desarrollo sostenible mediante alianzas y procesos participativos de toma de decisiones. Siguen principios como la asociación voluntaria, el compromiso con la sostenibilidad ambiental, social y económica, y la construcción de capacidades locales a través del trabajo en red. Existen más de 55 Bosques Modelo en el mundo que comparten experiencias para promover el manejo sostenible de los recursos naturales.
La Comisión Interinstitucional de Microcuencas de Heredia (CIMH) es un equipo multidisciplinario e interinstitucional que trabaja en gestión de cuencas y desarrollo sostenible en Heredia. La CIMH ha logrado delimitar áreas de recarga acuífera, facilitado foros públicos, apoyado educación ambiental y proyectos comunitarios. Actualmente se enfoca en diagnosticar y planificar la gestión de la Microcuenca del Río Pirro.
Este documento resume los avances del grupo de trabajo sobre la dimensión ambiental de las dinámicas territoriales rurales en varios territorios de América Latina. Se describen los enfoques conceptuales y metodologías usadas por cada equipo, así como hallazgos preliminares sobre cómo los recursos naturales y servicios ecosistémicos influyen en las dinámicas territoriales. Algunos territorios muestran dinámicas más exitosas que otros en cuanto a sustentabilidad ambiental y desarrollo inclusivo.
Este documento resume dos lecturas sobre pagos por servicios ambientales. La primera lectura describe proyectos para proteger ecosistemas a través de inversiones en biodiversidad que aseguren la sostenibilidad ambiental, social y financiera. La segunda lectura examina cómo los pagos por servicios ambientales pueden contribuir a los Objetivos de Desarrollo Sostenible en América Latina y proporciona recomendaciones de política.
El documento presenta la misión, visión y objetivos de una organización dedicada a promover la sustentabilidad ambiental en México. Su misión es promover una cultura comprometida con el medio ambiente natural del país. Su visión es una sociedad responsable y consciente en armonía con su entorno. Sus objetivos incluyen inducir cambios de comportamiento que restauren y utilicen de forma sustentable los recursos naturales de México. La organización opera a nivel nacional con proyectos específicos en Veracruz.
Prácticas de Actores Sociales en la Gestión de Residuos- DeltaTatiana Manotas
Presentación de la tesis de Maestría “Actores Sociales y Redistribución del Riesgo en la Gestión de los Residuos en el Delta del Paraná, Municipio de Tigre”, en el cual se analiza desde un enfoque espacial las relaciones territoriales entre los actores y las posibles transferencias de riesgo y vulnerabilidad; desde un enfoque social las prácticas de los actores para determinar el grado e intensidad de los procesos sociales que se dan en el lugar y las posibilidades de inclusión de la población en los nuevos procesos de gestión.
Alternare A.C. es una organización sin fines de lucro que trabaja con campesinos en la Reserva de la Biosfera Mariposa Monarca para promover el desarrollo sostenible a través de técnicas agroecológicas y la conservación de recursos naturales. Capacitan a campesinos e instructores locales para que enseñen estas prácticas a otras comunidades. A lo largo de 15 años han formado grupos de trabajo y capacitado a cerca de 1500 personas para mejorar las condiciones de vida y proteger los ecosistemas de la reserv
Historia reciente de la extensión rural argentina (1)hugo74
Este documento resume la historia reciente de la extensión rural en Argentina entre 1983 y 2016. Explica que inicialmente la extensión rural se enfocaba en promover la modernización e industrialización de la agricultura, pero con el tiempo surgieron nuevos actores como ONGs, cooperativas y empresas. También describe las diferentes etapas por las que pasó la extensión rural en el país, desde enfocarse en la transferencia de tecnología hasta adoptar enfoques más participativos que consideran el desarrollo local y territorial. Finalmente, resume el rol cambiante del extensionista
El documento resume el sistema de pagos por servicios ambientales de Costa Rica, destacando que existe una institucionalidad estatal capaz de administrar el proceso. Además de promover la recuperación forestal y el uso sostenible de recursos naturales, el sistema también ha impulsado la innovación social y la gestión ambiental local. No obstante, se identifican debilidades como una visión fragmentada de la valoración de servicios ambientales y la falta de coordinación entre sectores. Se propone avanzar hacia una valoración ambiental integral y regionalizada que fortalezca la gestión local y
Proyecto comparativo global sobre foros multiactor subnacionales en la gestió...CIFOR-ICRAF
Presented by Anne Larson (Juan Pablo Sarmiento, Nicole Heise, and others) at Ciclo de sessiones digitales REDD+ en Perú: Lecciones de una década de investigación y trabajo colaborativo on 25 November 2020.
El documento presenta una propuesta para integrar la educación para la sostenibilidad en el sistema educativo formal e informal. Propone programas de educación ambiental a largo plazo que desarrollen conciencia ambiental y comportamientos responsables mediante diferentes estilos de enseñanza. También analiza cómo cuatro posibles respuestas (no cambio, acomodación, reforma o transformación) pueden abordar la necesidad de educación para la sostenibilidad y los tipos de educación relacionados con ella (acerca de, para o sostenible).
El documento describe el Proyecto Curricular Regional de la educación básica regular de Piura. Este proyecto contextualiza el currículo nacional a la realidad regional y busca aumentar la coherencia educativa, la significatividad de los aprendizajes y la competencia docente. Identifica cuatro desafíos regionales y determina temas transversales como ciudadanía, cultura ecológica, emprendimiento y equidad, así como competencias regionales relacionadas a cada tema.
El documento describe los programas y actividades de la organización Hegoa relacionados con la promoción de la economía social y solidaria. Hegoa implementa programas en Ecuador, Bolivia y Perú que se enfocan en la investigación, formación, iniciativas productivas locales y la incidencia en políticas públicas para fortalecer la economía social y solidaria y los movimientos sociales. La Agencia Vasca de Cooperación al Desarrollo apoya este trabajo por considerar la dimensión económica y productiva como prioritaria.
El documento habla sobre la identificación de necesidades sociales, económicas y tecnológicas a nivel local y la generación de proyectos para responder a esas necesidades. También menciona la importancia de la investigación, la participación de la comunidad, y el desarrollo de un currículo que promueva el cambio y la actualización educativa.
El documento describe un proceso de educación ambiental comunitaria implementado en la Localidad de Engativá en Bogotá, Colombia, enfocado en sensibilizar a la comunidad sobre la importancia del Humedal del Jaboque y promover su protección. El programa educativo se desarrolló durante el periodo de gobierno de Antanas Mockus entre 2001-2004, e involucró a la comunidad urbana, estudiantes y fuerzas policiales con el objetivo de cambiar hábitos no sostenibles y fomentar la autorregulación ciudadana para la conservación del humedal.
Educación ambiental no formal en Venezuela: Avances y atascos de un proceso e...EcoJuegos
Presentación en el Encuentro “A Mitad del Camino” Evaluación del Decenio con Miras al Desarrollo Sostenible 2005-2014 en la Región Latinoamérica y el Caribe, 12 al 14 de noviembre Pátzcuaro, Michoacán, México
El documento trata sobre los temas de educación ambiental, sus objetivos y principios. Explica qué son los Comités Interinstitucionales de Educación Ambiental (CIDEA) y cuáles son sus funciones. También define conceptos como etnoeducación y los Planes de Gestión Ambiental Regional (PGAR), e identifica que la educación ambiental es un componente prioritario en el Plan de Acción Cuatrienal de la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca (CVC) para fortalecer la comprensión sobre la importancia de los recursos
La educación superior y las transformaciones del medio rural: el desafío del ...Jorge Mora Alfaro
Este documento discute los desafíos que enfrenta la educación superior para contribuir al desarrollo rural inclusivo en América Latina. Señala que los sistemas de educación superior deben generar conocimiento relevante, capacitar talento humano y elaborar políticas públicas para atender las demandas multidimensionales de los territorios rurales heterogéneos. Asimismo, propone que las instituciones de educación superior adopten un enfoque interdisciplinario e integral basado en la docencia, investigación y acción social participativa con actores locales.
El CEMSAT tiene como objetivo formar personas integrales con énfasis en valores humanos y competencias científicas y tecnológicas para promover la autosostenibilidad. Para el 2015, se habrá consolidado como una institución líder en gestión ambiental, fortaleciendo competencias básicas y laborales para contribuir al progreso regional.
La educación ambiental es un proceso continuo que busca crear conciencia ambiental, enseñar conocimientos y desarrollar habilidades para resolver problemas ambientales y usar los recursos de manera sustentable. El documento describe la importancia de la educación ambiental para enfrentar los desafíos del siglo XXI como el cambio climático y propone iniciar propuestas de educación ambiental temprano, involucrando a la comunidad y enfocándose en necesidades locales. También presenta el programa "Herederos del Planeta" que motiva la protección ambiental
conocimiento de los tipos Ejes articuladores.pptxiranesci16
Este documento discute los ejes articuladores en las reformas educativas de México. Los ejes articuladores se refieren a temas de relevancia social que pueden abordarse en más de un campo formativo. Colocan el enfoque en la comunidad y territorio. El documento compara los ejes articuladores de los planes educativos de 2011, 2017 y 2022. Estos ejes buscan integrar los contenidos de diferentes disciplinas y conectarlos con la realidad de los estudiantes.
Este documento presenta el diseño de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC sobre el uso racional y cuidado del agua. El objetivo es que los estudiantes desarrollen conciencia sobre la importancia de este recurso y generen propuestas para su cuidado. El aprendizaje se centra en objetivos cognitivos, procedimentales y actitudinales relacionados con el tema, e involucra procesos socio-afectivos y creativos a través de estrategias como debates e investigación.
La estrategia de sensibilización y salud ambiental entre una comunidad y el humedal urbano Tropical en Bogotá, Colombia tuvo 3 objetivos: 1) Caracterizar la relación entre el humedal Tibanica y la comunidad del barrio Manzanares, 2) Establecer el grado de afectación a la salud ambiental, y 3) Desarrollar estrategias de educación ambiental para sensibilizar a la población. Se implementó una estrategia basada en el modelo CAIT que incluyó limpiezas del humedal, esterilización
El documento describe la experiencia de educación ambiental en Colombia. Presenta el marco conceptual y estratégico de la política nacional de educación ambiental, incluyendo nueve estrategias clave. Explica el enfoque metodológico basado en tres ejes: pedagógico, didáctico y temático-problemático. El objetivo es lograr un conocimiento significativo que permita la apropiación de realidades ambientales y su transformación hacia la sostenibilidad.
NUESTRA DIMENSIÓN CULTURAL COMO HERRAMIENTA PARA LA SOLUCION DE PROBLEMÁTICAS...Andrey Ruiz Vasquez
Este documento describe un proyecto que examina la importancia de la dimensión cultural en el estudio y análisis de los problemas ambientales, así como en las intervenciones de cooperación internacional para el desarrollo sostenible. El proyecto busca diagnosticar las conexiones entre la cultura y las cuestiones ambientales en países en desarrollo, e identificar propuestas culturales para abordar la crisis ecológica actual de manera que satisfaga las necesidades humanas de forma sostenible. Se proponen varias líneas de investigación y actividades, como semin
Conceptos y experiencias de educacion ambiental en el pacifico, ramos giron a...Yan Arley Ramos Palacios
El ser humano hoy en día en su afán de poder socioeconómico (aprovechamiento sustentable de recursos mineros, forestales, agrícolas, entre otros) ha generado grandes afectaciones a nivel global que ha afectado el equilibrio del planeta. Razón por la cual se requiere que todos aunemos esfuerzos para capacitar y empoderar a la sociedad en su conjunto para entender y actuar en pro del aprovechamiento y el desarrollo sostenible de las comunidades, para ello es fundamental el fortalecimiento de la Educación Ambiental (E.A.). Por eso en el presente documento se hace un resumen de los conceptos más destacados de este tema y se describen algunas experiencias notorias en la región Pacífica colombiana relacionadas con los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) y los Proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental (PROCEDA), de alta importancia e impacto en la zona.
Conceptos y experiencias de educacion ambiental en el pacifico%2c ramos giron...robinso1979
Las experiencias destacadas de educación ambiental en el Pacífico colombiano incluyen Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) y Proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental (PROCEDA). Los PRAE han creado herramientas como rutas de reciclaje y fortalecido grupos de investigación ecológica en instituciones educativas. Los PROCEDA han promovido la protección del río Atrato y el aprovechamiento sostenible de residuos a través de actividades artísticas y creativas con comun
Sección 4. el proyecto de educación ambientaldanicruza
Este documento describe las etapas clave para diseñar un proyecto de educación ambiental, incluyendo: 1) realizar un diagnóstico de la situación actual, 2) identificar los problemas y sus causas, 3) establecer objetivos claros, 4) desarrollar contenidos y una metodología participativa, y 5) elaborar un cronograma, recursos y plan de evaluación. El propósito general es generar conciencia ambiental y participación ciudadana en temas como el manejo de desechos y la protección de recursos naturales.
Desafíos para la gobernanza territorial en CA - Red ICA - PRISMA.pdfFundación PRISMA
El documento describe las luchas y desafíos de las comunidades campesinas, indígenas y afrodescendientes en Centroamérica. Estas comunidades luchan por el reconocimiento de sus derechos territoriales, el acceso a recursos y por construir alternativas económicas sostenibles. Sin embargo, enfrentan amenazas como proyectos extractivos, corrupción gubernamental y violencia contra defensores de derechos humanos. El documento argumenta que se necesitan esfuerzos colectivos para fortalecer la participación comunit
II Foro sobre la Política Nacional de Turismo y el Turismo Rural Comunitario
08 de julio de 2011
Ponente: Raúl Martínez, Representante de la Mesa Nacional de Turismo Rural Comunitario
La Cooperativa Carlos Díaz Cajina se organizó en 1883 y se dedicó originalmente a la agricultura y ganadería. En la actualidad, debido a la crisis económica de los años 90, se ha convertido en un destino turístico sostenible gracias a su ubicación paradisíaca en la isla de Ometepe. La cooperativa ahora ofrece alojamiento, restaurantes, tours y transporte para aproximadamente 2,000 turistas por año, además de producir café orgánico certificado de alta calidad. Los ingresos del turismo han permitido
Taller de Intercambio: Desafíos y Potencialidades del Turismo Comunitario en Centroamérica. Petén, Guatemala
del 14 al 16 de noviembre de 2007
Ponente: María Nelly Rivas
Taller de Intercambio: Desafíos y Potencialidades del Turismo Comunitario en Centroamérica. Petén, Guatemala
del 14 al 16 de noviembre de 2007
Ponente: Josué Avila
Counterpart International es una organización sin fines de lucro fundada hace 41 años que trabaja en más de 30 países en áreas como desarrollo económico, asistencia humanitaria, salud y medio ambiente. Ha estado presente en Guatemala desde 2003 ejecutando proyectos de desarrollo económico a través del turismo comunitario en conjunto con socios locales y nacionales.
Taller de Intercambio: Desafíos y Potencialidades del Turismo Comunitario en Centroamérica. Petén, Guatemala
del 14 al 16 de noviembre de 2007
Ponente: María Elena Molina
Taller de Intercambio: Desafíos y Potencialidades del Turismo Comunitario en Centroamérica. Petén, Guatemala
del 14 al 16 de noviembre de 2007
Ponente: Roberto Baca Plazaola
Taller de Intercambio: Desafíos y Potencialidades del Turismo Comunitario en Centroamérica. Petén, Guatemala
del 14 al 16 de noviembre de 2007
Ponente: Deyanire Mairena
Taller de Intercambio: Desafíos y Potencialidades del Turismo Comunitario en Centroamérica. Petén, Guatemala
del 14 al 16 de noviembre de 2007
Ponente: Hermógenes Rodríguez
Taller de Intercambio: Desafíos y Potencialidades del Turismo Comunitario en Centroamérica. Petén, Guatemala
del 14 al 16 de noviembre de 2007
Ponente: Jorge Antonio Portillo
Taller de Intercambio: Desafíos y Potencialidades del Turismo Comunitario en Centroamérica. Petén, Guatemala
del 14 al 16 de noviembre de 2007
Ponente: Harold Ramos
Taller de Intercambio: Desafíos y Potencialidades del Turismo Comunitario en Centroamérica. Petén, Guatemala
del 14 al 16 de noviembre de 2007
Ponente: Yorleny Fontana
Este documento analiza las nuevas tendencias y procesos que influyen en el manejo del turismo comunitario en las concesiones forestales comunitarias en Petén, Guatemala. Describe los conflictos sobre el control de los recursos entre las comunidades locales, el gobierno y empresas privadas. También examina los desafíos de incorporar el turismo al modelo de concesión comunitaria, como definir los roles de los diferentes actores y establecer mecanismos de toma de decisiones colectivas.
Taller de Intercambio: Desafíos y Potencialidades del Turismo Comunitario en Centroamérica. Petén, Guatemala
del 14 al 16 de noviembre de 2007
Ponente: Sari Nadina Alcántara, La Ceiba, Honduras
Taller de Intercambio: Desafíos y Potencialidades del Turismo Comunitario en Centroamérica. Petén, Guatemala
del 14 al 16 de noviembre de 2007
Ponente: Ernesto Contreras
Desarrollo Sostenible y Conservación del Medio Ambiente.pdfillacruzmabelrocio
La conservación del medio ambiente aborda la protección, gestión y restauración de los recursos naturales y los ecosistemas para mantener su funcionalidad y biodiversidad.
La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
1. Encuentro Regional sobre Gestión Territorial Rural Enfrentando el desafío de la superación de la pobreza y el manejo de recursos naturales San Salvador, 8-9 de mayo de 2007 PROGRAMA SALVADOREÑO DE INVESTIGACIÓN SOBRE DESARROLLO Y MEDIO AMBIENTE