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Enseñar a través de
experimentos
Profesora: Gabriela Delord
Taller de exploración del entorno
Alumna: Cristina Mesa
Reflexionaremos y
recordaremos la
importancia de enseñar con
experimentos
Preguntas
¿Por qué enseñar
a los niños a
través de
experimentos?
¿Qué he aprendido
haciendo
experimentos ?
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Curiosidad
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Pensamiento riguroso
Debemos enseñar la ciencia
mediante experimentos porque
ayuda a fomentar:
¿Por qué enseñar ciencias a los niños?
Una visión científica, más allá
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escuela, puede aportarnos
una nueva perspectiva ante
todos los aspectos de nuestra
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abierta y curiosa siempre .
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Con los experimentos también
trabajamos varias dimensiones:
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Importancia de los experimentos

  • 1. Enseñar a través de experimentos Profesora: Gabriela Delord Taller de exploración del entorno Alumna: Cristina Mesa
  • 2. Reflexionaremos y recordaremos la importancia de enseñar con experimentos
  • 3. Preguntas ¿Por qué enseñar a los niños a través de experimentos? ¿Qué he aprendido haciendo experimentos ? 2 1
  • 4. Curiosidad Exploración Creatividad Pensamiento riguroso Debemos enseñar la ciencia mediante experimentos porque ayuda a fomentar: ¿Por qué enseñar ciencias a los niños? Una visión científica, más allá de las asignaturas en la escuela, puede aportarnos una nueva perspectiva ante todos los aspectos de nuestra vida y conseguir mentalidad abierta y curiosa siempre . Social Metodológica Etc Con los experimentos también trabajamos varias dimensiones:
  • 5. ¿Qué he aprendido haciendo estos experimentos? A crear oportunidades para desarrollar el pensamiento científico; Planteando cuestiones en un determinado orden: Enseñar la cuestión o fenómeno Plantear hipótesis e intentar entender el fenómen o cuestión Recopilar información mientras realizamos el experimento Comentar el nombre del fenómeno y entender totalmente lo investigado completando información
  • 6. Se trata de cambiar el método de presentar lo que vamos a trabajar para EVITAR: Muy importante REFLEXIONAR Respuestas de si o no Preguntas con información acabada Plantear cuestiones conectadas con nuestra REALIDAD
  • 7. A la hora de realizar experimentos... Muchas veces no hacen falta ni material podemos utilizar objetos cotidianos Pero no es así Creemos que necesitamos materiales sofisticados
  • 8. El experimento debe tener características Tiempo suficiente para poder plantear hipótesis Organizar el experimento y recogida de datos Responder a la pregunta inicial con los resultados obtenidos Pregunta que sea posible responder
  • 9. Como futuros maestros... Debemos aplicar este tipo de metodología Si queremos que nuestros alumnos adquieran mirada científica Es ideal empezar desde la etapa de infantil
  • 10. Esta metodología trata de: En conclusión... Realizar preguntas que responder Reflexionar y llegar a conclusiones Y deberíamos de aplicar esto... Recoger datos y organizarlos En cualquier asignatura En la vida coridiana
  • 11. ¡Gracias Por tu atención! Espero que te haya gustado profesora