El documento define la indagación científica como un proceso que involucra plantear preguntas sobre el mundo natural, generar hipótesis, diseñar una investigación para recolectar y analizar datos, y encontrar una solución al problema. El proceso implica preguntar, planificar y conducir investigaciones, usar herramientas tecnológicas y científicas para observar y recoger datos, y pensar críticamente para formular explicaciones basadas en la evidencia.

1. MODELO
INDAGACIÓN
CIENTÍFICA
ANDREA VELANDIA

2. ANDREA VELANDIA
El término “Indagación científica” ha sido utilizado
ampliamente en la educación de las ciencias.
Windschitl lo define como un proceso en el cual “se
plantean preguntas acerca del mundo natural, se generan
hipótesis, se diseña una investigación, y se colectan y
analizan datos con el objeto de encontrar una solución al
problema”

3. ANDREA VELANDIA

4. ANDREA VELANDIA
Preguntar
Planificar y
conducir la
información
Usar herramientas
tecnológicas y científicas
para observar y recoger
datos
Pensar de manera critica
y dar prioridad a la
evidencia para formular
explicaciones.
Desarrollo de capacidad
de identificar las
preguntas
Comprensión de rasgos
característicos de la
ciencia
Comprensión de la
relación entre
ciencia y tecnología
Desarrollo de capacidad
para explicar fenómenos
científicos y extraer
conclusiones
PROCESOS
IMPLICADOS
Indagación
científica
Competencia científica