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·,/,MOD, DIV Multiplicación,
división, módulo,
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12,25-4+14-48MOD5/3
12,25-4+14-3/3
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21,25
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= Igual que ‘hola’=‘lola’ Falso
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5¨3/10-4<(24·3DIV5)≥48MOD5/3
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ERROR
Operador Jerarquía Ejemplo Resultado
No (mayor)
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No P
~ P
NO P
No es cierto que P
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Y P y Q P^Q
P sin embargo Q
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Verdadero Falso Falso Verdadero Verdadero Falso
Falso Verdadero Verdadero Falso Verdadero Falso
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() (mayor)
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· , / , MOD, DIV
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NO
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~(5¨3/10-4 <= 7+24 · 3DIV3) AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5)
~(5¨3/10-4 <= 7+24 · 3DIV3) AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5)
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~(8,5 <= 31) AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5)
~ VERDADERO AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5)
~ V AND ~(8-80/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5)
~ V AND ~(8-16 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5)
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 Utilizar la coma (,) para indicar los decimales y el punto (.)
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Lógica y Algoritmos 1. Operadores

  • 1. Ing. Edward Ropero Magister en Gestión, Aplicación y Desarrollo de Software
  • 2.  Light bot  Modelaje y solución de problemas Es la capacidad de abstraer la información de la realidad relevante para un problema, de expresar dicha realidad en términos de algún lenguaje y proponer una solución en términos de modificaciones de dicha abstracción. Se denomina “análisis” al proceso de crear dicha abstracción a partir de la realidad, y “especificación del problema” al resultado de expresar el problema en términos de dicha abstracción.
  • 3.  Algorítmica Es la capacidad de utilizar un conjunto de instrucciones para expresar las modificaciones que se deben hacer sobre la abstracción de la realidad, para llegar a un punto en el cual el problema se considere resuelto. Se denomina “diseño de un algoritmo” al proceso de construcción de dicho conjunto de instrucciones
  • 4.  Tecnología y programación
  • 5.  Herramientas de programación
  • 6. Operador Aritmético Operación Ejemplo Resultado ¨ Potencia 4¨3 64 . ó x Multiplicación 4 . 8 ó 4x8 32 / ó ÷ División 15/3 ó 15÷3 5 + Suma 13+7 20 - Resta 25-8 17 mod Módulo (residuo) 15 mod 2 1 div División Entera 17 div 3 5
  • 7. Operador Jerarquía Operación ·· (mayor) (menor) Potencia ·,/,MOD, DIV Multiplicación, división, módulo, división Entera +, - Suma, resta
  • 8. 5¨3/10-4+(24·3DIV5)-48MOD5/3 5¨3/10-4+(24·3DIV5)-48MOD5/3 5¨3/10-4+ (72DIV5) -48MOD5/3 5¨3/10-4+ 14 -48MOD5/3 125/10-4+14-48MOD5/3 12,25-4+14-48MOD5/3 12,25-4+14-3/3 12,25-4+14-1 8,25+14-1 22,25-1 21,25 Resolver la siguiente operación:
  • 9. Operador Operación Ejemplo Resultado = Igual que ‘hola’=‘lola’ Falso <> Diferente a ‘a’ <> ‘b’ Verdadero < Menor que 8 < 29 Verdadero > Mayor que 45 > 27 Verdadero < = Menor o Igual que 14 <= 22 Verdadero > = Mayor o Igual que 33 >= 12 Verdadero
  • 10. 5¨3/10-4<(24·3DIV5)≥48MOD5/3 5¨3/10-4<(24·3DIV5)≥48MOD5/3 5¨3/10-4< (72DIV5) ≥48MOD5/3 5¨3/10-4< 14 ≥48MOD5/3 125/10-4<14≥48MOD5/3 12,25-4<14≥48MOD5/3 12,25-4<14≥3/3 12,25-4<14 ≥ 1 8,25<14 ≥ 1 TRUE ≥ 1 ERROR
  • 11. Operador Jerarquía Ejemplo Resultado No (mayor) (menor) No P ~ P NO P No es cierto que P Es FALSO que P Y P y Q P^Q P sin embargo Q O P o Q P o Q o P o Q o ambas
  • 12. P Q ~ P ~ Q P o Q P y Q Verdadero Verdadero Falso Falso Verdadero Verdadero Verdadero Falso Falso Verdadero Verdadero Falso Falso Verdadero Verdadero Falso Verdadero Falso Falso Falso Verdadero Verdadero Falso Falso
  • 13. Operadores Jerarquía () (mayor) (menor) ¨ · , / , MOD, DIV +, - =, <>, <, >, <=, >= NO Y O
  • 14. ~(5¨3/10-4 <= 7+24 · 3DIV3) AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5) ~(5¨3/10-4 <= 7+24 · 3DIV3) AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5) ~(125/10-4 <= 7+24 · 3DIV3) AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5) ~(12,5 -4 <= 7+24 · 3DIV3) AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5) ~( 12,5 -4 <= 7+72DIV3) AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5) ~(12,5-4 <= 7+24) AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5) ~(8,5 <= 7+24) AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5) ~(8,5 <= 31) AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5) ~ VERDADERO AND ~(8-20 · 4/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5) ~ V AND ~(8-80/5 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5) ~ V AND ~(8-16 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5) ~ V AND ~ (-8 > 56) OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5)
  • 15. ~ V AND ~FALSO OR (48MOD5/3 · 149 = 34+120-5) ~ V AND ~F OR ( 3/3 · 149 = 34+120-5) ~ V AND ~F OR ( 1 · 149 = 34+120-5) ~ V AND ~F OR ( 149 = 34+120 -5) ~ V AND ~F OR ( 149 = 154-5) ~ V AND ~F OR VERDADERO F AND ~F OR V F AND V OR V F OR V V
  • 16.  Utilizar la coma (,) para indicar los decimales y el punto (.) para la multiplicación  Resolver los puntos paso a paso  Los paréntesis se resuelven de adentro hacia afuera  Los paréntesis tienen la mayor gerarquía, por lo tanto se resuelven primero  Cada parentesis divide el ejercicio en partes  Los ejercicios se resuleven de izquierda a derecho  No confundir división con división entera  La respuesta o solución de una operación relacional es un valor lógico FALSO o VERDADERO  VERDADERO siempre es mayor que FALSO  No se puede realizar una comparación entre un valor lógico y un valor numérico, utilizando un operador relacional