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Subido poralbajim
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John Paynter

Este documento describe un método creativo musical basado en la creación, imaginación y experimentación. Explica conceptos como sonido, melodía, ritmo, instrumentos musicales y voz. Los pilares del método son la melodía, ritmo, audición, creatividad e interpretación. Incluye videos y actividades sobre reconocimiento de sonidos y formación de grupos para imitar sonidos.

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John Paynter Beatriz Exojo Zazo Rosa Fernández Martí Alba Jiménez Alcalde Tania Olivares Perez
Método creativo musical basado en: CREACIÓN IMAGINACIÓN EXPERIMENTACIÓN
Paynter describió los siguientes conceptos: -Sonido: Todo lo que no es silencio, es sonido. -Melodía: Característica más artificiosa de la música. -Ritmo: Flujo del tiempo musical que se controla mediante la progresión y la recensión. -Oído: Necesidad de escuchar para poder juzgar cuando tienen que pasar las cosas. -Instrumentos musicales y voz: a la hora de trabajar en grupos debe haber una variedad de instrumentos para poder combinarlos. - Improvisación: Los alumnos pueden aprender a valorar la calidad de las ideas musicales
Los pilares del método (adaptados a cada edad) Melodía Cualidades La voz cantada, del sonido la canción y la y discriminación Ritmo de la educación vocal auditiva música, del y coral cuerpo y de la palabra Sentido del Conocimiento espacio propio del cuerpo, y externo equilibrio corporal
Los pilares del método (adaptados a cada edad) La audición Creatividad, improvisación, Improvisación interpretación rítmica y emoción Actividad instrumental en el aula Interpretación El silencio y de cuentos y la relajación poesía adaptados musicalmente
VÍDEOS http://vimeo.com/25713346 http://vimeo.com/25665353
ACTIVIDAD (SONIDO Y ESTRUCTURA) Audición, reconocimientos de sonido y reflexión: http://www.youtube.com/watch?v=aTzw-NqKmKw Cerramos los ojos…
ACTIVIDAD (SONIDO Y ESTRUCTURA) ¿Qué habéis escuchado? ¿Los reconocéis? ¿Son familiares? ¿Cómo creéis que han hecho estos sonidos? ¿Qué sentimientos os han transmitido?
ACTIVIDAD (SONIDO Y ESTRUCTURA) Formación de grupos para imitar los sonidos escuchados (Mediante el cuerpo o objetos al alcance en el momento)
WEBGRAFÍA http://www.grupomusicarte.com/index.php/metodo http://vimeo.com/25713346 http://vimeo.com/25665353 http://www.youtube.com/watch?v=aTzw-NqKmKw