Este documento presenta el proyecto 2 de Cálculo Diferencial I de una alumna. El proyecto involucra la resolución de ejercicios de límites. Contiene la resolución de varios ejercicios de límites, la gráfica de una función, y un ejercicio sobre la continuidad de una función.

1. COBAEM EMSAD 16 SAN MARCOS TLAZALPAN
CÀLCULO DIFERENCIAL I
PROYECTO 2:
RESOLUCION DE EJERCICIOS DE LÍMITES
ALUMNA:
CAROLINA PÈREZ GARCÌA.
DOCENTE:
ING. IGNACIO CHÀVEZ LACHINO.
GRUPO: 501
TURNO: MATUTINO
CICLO ESCOLAR:
AGOSTO – FEBRERO 2013

2. COBAEM EMSAD 16 SAN MARCOS TLAZALPAN
CÀLCULO DIFERENCIAL I
PROYECTO 2:
RESOLUCION DE EJERCICIOS DE LÍMITES
ALUMNO:
RODRIGO ZARAGOZA REYES.
DOCENTE:
ING. IGNACIO CHÀVEZ LACHINO.
GRUPO: 501
TURNO: MATUTINO
CICLO ESCOLAR:
AGOSTO – FEBRERO 2013

3. EJERCICIOS DE LÍMITES
=
b = No existe
c) = (3(
No existe
=
(2(0) +3 h(0)+
f)
g) =( )=16
h) ) =5.4
I)
j) 2
k) (4(4)-9) =7
l)
m) ( ) =54
n)

4. ñ)
o= (
p) ( =0.53
q) (3(-1)-1) (5(
r) (1+
s) =
t)
u) (4(4)-9)=7
v) =
w) Determina los puntos en donde la función y elabora la grafica.

5. GRAFICA
LIMITES LATERALES
x) Considera la función determina el valor de A para
que la función sea continua en x=2.
Si existe

6. EJERCICIOS DE LÍMITES
=
b = No existe
c) = (3(
No existe
=
(2(0) +3 h(0)+
f)
g) =( )=16
h) ) =5.4
I)
j) 2
k) (4(4)-9) =7
l)
m) ( ) =54
n)

7. ñ)
o= (
p) ( =0.53
q) (3(-1)-1) (5(
r) (1+
s) =
t)
u) (4(4)-9)=7
v) =
w) Determina los puntos en donde la función y elabora la grafica.

8. GRAFICA
LIMITES LATERALES
x) Considera la función determina el valor de A para
que la función sea continua en x=2.
Si existe