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"Pienso que los títeres tienen
mucho para ofrecer a la
educación, porque olvidamos
que su única utilidad no es el
espectáculo". Mariano Dolci
(titiritero y pedagogo italiano)
Los títeres gustan a todos los niños. Son un medio de expresión y
creación. El niño, desde pequeñito logra prestar una fascinante atención
a los personajes diversos que se les puede presentar, ya que viajan con
ellos pasando un sinfín de historias, conociendo lugares, épocas y
personajes nuevos.
Los títeres permiten al niño:
 Desarrollar su creatividad o imaginación.
 Manifestar su personalidad.
 Comunicar sentimientos.
 Establecer un diálogo de tú a tú.
 Descargar tensiones, o emociones.
¿Por qué usar títeres en el campo educativo?
 Porque estimulan la capacidad de atención y concentración del
niño.
 Porque incrementan el vocabulario pasivo del niño.
 Porque es un medio de estimulación auditiva y visual.
 Porque desarrolla la comprensión del niño al interactuar con el
títere.
 Los títeres se pueden emplear para enseñar prevención y
cuidado del cuerpo.
 Son fáciles de crear o adquirir.
 Permite a los niños comprender mejor los temas pre-escolares.
 Estimulan el raciocinio lógico del niño.
 Porque los invita a “viajar” con la imaginación.
 Puede enseñarse además, valores, principios a desarrollar
también la capacidad empática y la tolerancia.
¿Qué criterios se debe tener en cuenta para emplear títeres en el
campo educativo?
 Los títeres deben estar a disposición de los niños; ser empleados
por ellos mismos para que puedan crear sus propias historias.
 Deben adecuarse a la realidad del niño.
 Debe transmitir un mensaje positivo.
Los títeres se pueden crear con diversos tipos de materiales, también con
material reciclable o incluso pueden ser adquiridos en tiendas
especializadas en productos didácticos. Lo importante es el mensaje que
transmitan, y la forma cómo llegar a los niños, interactuar con ellos, de
esta manera aprenden jugando.

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Los títeres como recurso didáctico

  • 1. "Pienso que los títeres tienen mucho para ofrecer a la educación, porque olvidamos que su única utilidad no es el espectáculo". Mariano Dolci (titiritero y pedagogo italiano) Los títeres gustan a todos los niños. Son un medio de expresión y creación. El niño, desde pequeñito logra prestar una fascinante atención a los personajes diversos que se les puede presentar, ya que viajan con ellos pasando un sinfín de historias, conociendo lugares, épocas y personajes nuevos. Los títeres permiten al niño:  Desarrollar su creatividad o imaginación.  Manifestar su personalidad.  Comunicar sentimientos.  Establecer un diálogo de tú a tú.  Descargar tensiones, o emociones. ¿Por qué usar títeres en el campo educativo?  Porque estimulan la capacidad de atención y concentración del niño.  Porque incrementan el vocabulario pasivo del niño.  Porque es un medio de estimulación auditiva y visual.  Porque desarrolla la comprensión del niño al interactuar con el títere.  Los títeres se pueden emplear para enseñar prevención y cuidado del cuerpo.  Son fáciles de crear o adquirir.
  • 2.  Permite a los niños comprender mejor los temas pre-escolares.  Estimulan el raciocinio lógico del niño.  Porque los invita a “viajar” con la imaginación.  Puede enseñarse además, valores, principios a desarrollar también la capacidad empática y la tolerancia. ¿Qué criterios se debe tener en cuenta para emplear títeres en el campo educativo?  Los títeres deben estar a disposición de los niños; ser empleados por ellos mismos para que puedan crear sus propias historias.  Deben adecuarse a la realidad del niño.  Debe transmitir un mensaje positivo. Los títeres se pueden crear con diversos tipos de materiales, también con material reciclable o incluso pueden ser adquiridos en tiendas especializadas en productos didácticos. Lo importante es el mensaje que transmitan, y la forma cómo llegar a los niños, interactuar con ellos, de esta manera aprenden jugando.