Manejodeconflictos rol de estudiante
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Este documento define el conflicto como el choque entre dos o más opiniones dentro de una persona o entre grupos. Explica que los conflictos pueden comenzar por mala comunicación, búsqueda de poder o liderazgo deficiente, e identifica indicadores como lenguaje corporal, desacuerdo y falta de respeto. También analiza las causas de los conflictos como necesidades no satisfechas, percepciones y diferencias personales. Finalmente, señala que los conflictos pueden ser destructivos si dividen a la gente, pero también constructivos si involucran a las
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Este documento describe los conceptos de conflicto y su manejo. Define el conflicto como un desacuerdo entre individuos y presenta las razones más comunes para su comienzo, como la pobre comunicación y búsqueda de poder. Explica que los conflictos pueden enfocarse en personas o asuntos. También clasifica los conflictos en intrapersonales, interpersonales y laborales/organizacionales. Finalmente, describe cinco enfoques para la resolución de conflictos: coacción, evasión, complacencia, compromiso y colaboración.
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El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajo.
Definición de conflicto, efectos al interior de un equipo de trabajo.
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Este documento discute el conflicto y sus efectos en los equipos de trabajo. Define el conflicto como una situación que implica un problema entre dos o más partes con intereses opuestos. Explica que existen conflictos funcionales que pueden mejorar procesos u objetivos, pero que demasiados conflictos causan caos y alejamiento de las metas. Además, identifica varios tipos de conflicto como de información, interés, relación y valores. Finalmente, analiza actitudes como la competición, acomodación y cooperación para enfrentar conflictos,
Resolucion de conflictos
Este documento trata sobre la resolución de conflictos en los centros educativos. Explica que el conflicto surge de intereses contrapuestos entre dos o más personas e involucra confrontación y acciones antagónicas. También describe las características del conflicto, como que es inevitable debido a los intereses encontrados, y que se origina por problemas de comunicación y percepciones subjetivas. Por último, ofrece consejos para resolver los conflictos de manera pacífica, como escuchar más, buscar el problema y no el culpable, y esforzarse por comprender
Manejo de conflictos
Este documento resume diferentes aspectos del manejo de conflictos. Define un conflicto como una incompatibilidad entre conductas o percepciones de individuos o grupos. Explica formas positivas y negativas de abordar conflictos, así como causas comunes como personas, puntos de vista y emociones diferentes. Además, distingue entre conflictos intragrupales e intergrupales y presenta técnicas como la negociación, mediación, adjudicación y arbitraje para manejar conflictos.
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El documento define el conflicto como situaciones en las que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo por intereses, necesidades, posiciones, deseos o valores incompatibles. Explica que los conflictos pueden tener efectos positivos o negativos en un equipo de trabajo dependiendo de cómo se manejan, e identifica varios tipos de conflictos como personales, de grupos, ideológicos, religiosos y económicos. Finalmente, señala que las actitudes comunes ante un conflicto son la competición, acomodación, evasión,
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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