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Autor: Lcda. Yorsely Angarita
Tutor/Docente: Prof. Alisbeth
Araujo Nombre de la asignatura:
Inteligencia Emocional en
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(Mapa Conceptual)
Cabudare, marzo de 2019.
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Referencias
Goleman, D. (2008). Inteligencia Emocional. 8va. Ed.Editorial Kairos. Barcelona.
Montoya Y. y Duran E. (2017). La inteligencia emocional para la gerencia en tiempos de
cambio. Revista REDINE. ISSN: 2244-7997. Vol. 9. N° 2. Jul ? Dic 2017.
Universitat Politecnica de Valencia. (2006). Los equipos de alto rendimiento. Material de
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  • 1. Autor: Lcda. Yorsely Angarita Tutor/Docente: Prof. Alisbeth Araujo Nombre de la asignatura: Inteligencia Emocional en Entornos de Alto Rendimiento INTELIGENCIA EMOCIONAL (Mapa Conceptual) Cabudare, marzo de 2019.
  • 2. Genera mejoras drásticas en los procesos existentes o en la implementación de un área de negocio crítica Entornos de Alto Rendimiento INTELIGENCIA EMOCIONAL Habilidades para la toma de Decisiones Capacidad para la autoreflexión Habilidad para reconocer lo que los demás están pensando y sintiendo cumplir las metas organizacionales, mediante la optimización de los recursos y el máximo aprovechamiento del talento humano y la tecnología de punta. Identificar emociones a traves de Autoconciencia Autoregulacion Motivacion Empatia Habilidades Sociales Autoestima Autoconocimiento Ayuda a ser autocritico para mejorar los objetivos y crear un buen clima organizacional Ayuda a conocerse bien al detectar las fortalezas y debilidad estan relacionados ¿porque son importantes? Su rendimiento será muy superior a la simple suma de las capacidades y habilidades individuales de sus integrantes Mejora el clima laboral y sentido de pertinencia ¿como ayudan a la empresas?
  • 3. Referencias Goleman, D. (2008). Inteligencia Emocional. 8va. Ed.Editorial Kairos. Barcelona. Montoya Y. y Duran E. (2017). La inteligencia emocional para la gerencia en tiempos de cambio. Revista REDINE. ISSN: 2244-7997. Vol. 9. N° 2. Jul ? Dic 2017. Universitat Politecnica de Valencia. (2006). Los equipos de alto rendimiento. Material de apoyo.