Este documento contiene 10 anexos sobre estrategias y recursos didácticos. Los anexos discuten objetivos, elementos, divisiones y aspectos de la didáctica, así como la importancia de conocer a los estudiantes y el contexto. También incluye ejemplos de mapas mentales, evaluaciones de TIC y comentarios sobre una película que muestran estrategias de enseñanza centradas en el estudiante.

1. Estrategias y recursos
didácticos
Profesor: Freddy Agustín
Ruiz Mena
Curso de nivelación
pedagógica
Elaboro: Rebeca Muller
Vertiz.
Cancún quintana Roo,agsoto
2015

2. 
Anexo 1 Reflexiones
1.- ¿Cuáles son los objetivos de la didáctica?
•Enseñanza aprendizaje orientando a los alumnos para desarrollar
conocimientos y habilidades tomando en cuenta la edad y el contexto
del alumno
2.- ¿Cuáles son los elementos de la didáctica?
Alumnos, es quien aprende y para quien existe la escuela
Objetivos el logro de la educación.
Profesor: es el orientador del aprendizaje
Contenido: conceptual (materia)
Contexto: medio geográfico, económico y cultural
Método: es la forma
3.- ¿Cómo se divide la didáctica?
Matética se refiere a quien aprende (alumno)
Sistématica se refiere a los objetivos y materia
Metódica se refiere a la ejecución del trabajo didacta, el arte de
enseñar

3. 
4.- ¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica?
Planeación, ejecución y evaluación
5.- ¿Cuáles son los aspectos de la didáctica?
Motivación, presentación, desarrollo, integración y evaluación
6.- ¿Por qué es necesario el estudio de la didáctica?
Porque nos brinda elementos para impartir conocimientos y
aprendizaje significativo, hace eficiente el aprendizaje.
7.- Para ser un buen profesor, ¿Basta conocer bien la disciplina?
No, la didáctica brinda elementos para impartir los conocimientos.

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8.-¿Qué es la prioridad en el arte de la enseñanza?
Identificar el contexto para adaptarlos al alumno y lograr el
aprendizaje en el alumno
9.- ¿Qué es lo que más debe influir en nuestro quehacer docente?
Identificar las necesidades e intereses que tiene el alumno en el
campo del saber
10.- ¿A que contribuye la didáctica?
Contribuye desarrollar el quehacer docente buscando favorecer el
aprendizaje del alumno para que desarrolle las habilidades
necesarias y se enfrente a las situaciones de la vida diaria .

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Anexo 2. Esquema
Recurso
Herramienta
Técnica
Actuar ¿Cómo?
Estrategia
Acción ¿que?
Didáctica
Arte de enseñar
Enseñanza
aprendizaje
Método
camino

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Anexo 3: Evaluación de tics

7. 
Anexo 4: Comentar del filme:
a)La escuela, es un internado de nivel socioeconómico alto, con educación
tradicionalista se basa en el profesor y a los alumnos no se les toma en cuenta sus
intereses e inquietudes.
b)Actitudes de los profesores principalmente el protagonista.
El protagonista tiene una panorama completamente diferente a lo establecido por la
institución,(maestros tradicionalistas ), busca hacer consiente a los alumnos de sus propios
intereses e inquietudes por medio de la poesía.
El profesor aplica recursos y estrategias pedagógicas para lograr el aprendizaje y también
se interesa en el aspecto emocional de cada alumno por medio de la empatía.
c)Los alumnos:
Cada uno tiene su propia historia. También comparten intereses y actividades grupales
buscando ellos mismos el conocimiento gracias a las estrategias que aplica el profesor
Es muy claro como el sistema del colegio se siente amenazado al contar con un maestro que
no se apegue a la forma de trabajo establecido y manipulan a los alumnos para integrarlos al
sistema tradicionalista.
d)Como se vive hoy en el ámbito educativo :
Se basa en el interés del alumno y el maestro resulta un facilitador aplicando estrategias y
recursos pedagógicos para el proceso enseñanza - aprendizaje.

8. 
Anexo 5 Mapa mental
Tema: Estrategias de aprendizaje, son acciones que ayudan al estudiante a tener un
aprendizaje significativo.
Lo representamos de la siguiente forma

9. 
Anexo 6: Exposición didáctica
La actividad se realizó por binas logrando el objetivo, leer y comprender la información el
resultado fue el siguiente.
La exposición didáctica centrada en el instructor nos aporta la importancia de identificar
la comunicación verbal y no verbal y la manera idónea de aplicarla y manejar los elementos a
nuestro favor para lograr nuestros objetivos.
La centrada en el grupo: nos aporta elementos para el manejo de grupo y poder
encaminarlos hacia el aprendizaje.

10. 
Anexo 7
¿Para que usas
herramientas?
Material
didáctico
¿Por qué usar
rec.
Didácticos‘?
Función del material
Desarrollar capacidades
Material de ejecución
Material audiovisual
Que sabemos de los
alumnos
Contexto del desarrollo
Estilos de enseñanza
Se utiliza en aulas
practicas (
proyector,cine,video,radi
o, magnetofono,casete)
Estimula el aprendizaje,
visual, auditiva y mixto(
cine, video, radio, toca
discos, magnetófono ,,
casete, t.v., y proyector)
Sirve de lectura y
estudio 8 libros
escolares,lectura,estudi
o,trabajo,orientacion,con
trol,recuperaciony
desarrollo.)
Material
Natural,
piedras,animales,,etc.
Representativo, museos,
obras, etc:
Material impreso
Material tridimensional