SlideShare una empresa de Scribd logo
Presentación del curso: 
Matemáticas 
G. Edgar Mata Ortiz
Presentación del curso 
•Presentación del profesor 
•Forma de trabajo 
•Nombre de la asignatura 
•Competencia y Objetivo 
•Contenido 
•Bibliografía 
•Forma de evaluar 
•Reglas de la clase
Presentación del profesor 
•Datos personales 
•Puesto en la Universidad 
•Preparación académica 
•Experiencia profesional 
•Experiencia docente 
•Investigación 
•Capacitación 
•Difusión del conocimiento
Asignatura: Matemáticas 
•Competencias: 
–Gestionar la producción a través de herramientas de la administración, para cumplir con los requerimientos del cliente 
–Administrar la cadena de suministro, a través de sistemas de logística para garantizar la disposición de materiales y productos.
Asignatura: Matemáticas 
•Objetivos: 
–El alumno solucionará problemas reales aplicando las herramientas matemáticas, para los procesos productivos.
Contenido de Matemáticas 
•Unidad 1. Conceptos fundamentales del álgebra 
•Unidad 2. Ecuaciones algebraicas 
•Unidad 3. Cálculo diferencial 
•Unidad 4. Cálculo integral
Bibliografía
Forma de evaluar 
•Trabajo en clase40% 
•Tareas y trabajos10% 
•Evaluación del desempeño50%
Reglas de la clase
Enlaces iniciales 
La actividad inicial requiere realizar una detallada y cuidadosa investigación acerca de la demostración en matemáticas, las instrucciones se encuentran en el siguiente enlace: http://licmata-math.blogspot.mx/2013/09/fundamental- concepts-of-algebra.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Convocatoria tutores y ayudantes
Convocatoria tutores y ayudantesConvocatoria tutores y ayudantes
Convocatoria tutores y ayudantes
Katia Hernandez
 
Modelo entidad relacion(gestion de examenes)
Modelo entidad relacion(gestion de examenes)Modelo entidad relacion(gestion de examenes)
Modelo entidad relacion(gestion de examenes)agustinbilmer
 
Trabajo final Obligatorio - características y corrección
Trabajo final Obligatorio - características y correcciónTrabajo final Obligatorio - características y corrección
Trabajo final Obligatorio - características y corrección
Activo 2.0
 
Ejercicio 9
Ejercicio 9Ejercicio 9
Ejercicio 9
Sergio Muñiz
 
Actividad 9 BD
Actividad 9 BDActividad 9 BD
Actividad 9 BD
Leonardo Del Toro
 
Ejercicio 9 slideshare
Ejercicio 9 slideshareEjercicio 9 slideshare
Ejercicio 9 slideshare
Juan Antonio Plascencia Zepeda
 
Ejercicio 9
Ejercicio 9Ejercicio 9
Ejercicio 9
Yuliana_Romero
 
Proyecto ASHYI
Proyecto ASHYI Proyecto ASHYI
Proyecto ASHYI
Jesús Antonio Quiñones
 
Bases de datos en access 20169
Bases de datos en access 20169Bases de datos en access 20169
Bases de datos en access 20169
Emma Mariana Arias Camacho
 
Ejercicio 9
Ejercicio 9Ejercicio 9
Ejercicio 9
andreabigail
 
Métodos de Investigación
Métodos de InvestigaciónMétodos de Investigación
Métodos de Investigación
Juan Pablo Zapata Miranda
 
Pablo Casaseca-La carrera investigadora y otras profesiones científicas en Re...
Pablo Casaseca-La carrera investigadora y otras profesiones científicas en Re...Pablo Casaseca-La carrera investigadora y otras profesiones científicas en Re...
Pablo Casaseca-La carrera investigadora y otras profesiones científicas en Re...
Fundación Ramón Areces
 
Encuadre educacion a distancia - sabados
Encuadre   educacion a distancia - sabadosEncuadre   educacion a distancia - sabados
Encuadre educacion a distancia - sabados
hujiol
 
MODELO ACADEMICO UTPL-ECTS
MODELO ACADEMICO UTPL-ECTSMODELO ACADEMICO UTPL-ECTS
MODELO ACADEMICO UTPL-ECTS
acsalazar001
 

La actualidad más candente (16)

Ejercicio 9
Ejercicio 9Ejercicio 9
Ejercicio 9
 
Convocatoria tutores y ayudantes
Convocatoria tutores y ayudantesConvocatoria tutores y ayudantes
Convocatoria tutores y ayudantes
 
Modelo entidad relacion(gestion de examenes)
Modelo entidad relacion(gestion de examenes)Modelo entidad relacion(gestion de examenes)
Modelo entidad relacion(gestion de examenes)
 
Trabajo final Obligatorio - características y corrección
Trabajo final Obligatorio - características y correcciónTrabajo final Obligatorio - características y corrección
Trabajo final Obligatorio - características y corrección
 
Ejercicio 9
Ejercicio 9Ejercicio 9
Ejercicio 9
 
Actividad 9 BD
Actividad 9 BDActividad 9 BD
Actividad 9 BD
 
Ejercicio 9 slideshare
Ejercicio 9 slideshareEjercicio 9 slideshare
Ejercicio 9 slideshare
 
Ejercicio 9
Ejercicio 9Ejercicio 9
Ejercicio 9
 
Proyecto ASHYI
Proyecto ASHYI Proyecto ASHYI
Proyecto ASHYI
 
Bases de datos en access 20169
Bases de datos en access 20169Bases de datos en access 20169
Bases de datos en access 20169
 
Ejercicio 9
Ejercicio 9Ejercicio 9
Ejercicio 9
 
Métodos de Investigación
Métodos de InvestigaciónMétodos de Investigación
Métodos de Investigación
 
Pablo Casaseca-La carrera investigadora y otras profesiones científicas en Re...
Pablo Casaseca-La carrera investigadora y otras profesiones científicas en Re...Pablo Casaseca-La carrera investigadora y otras profesiones científicas en Re...
Pablo Casaseca-La carrera investigadora y otras profesiones científicas en Re...
 
Encuadre educacion a distancia - sabados
Encuadre   educacion a distancia - sabadosEncuadre   educacion a distancia - sabados
Encuadre educacion a distancia - sabados
 
Estadisticas #2
Estadisticas #2Estadisticas #2
Estadisticas #2
 
MODELO ACADEMICO UTPL-ECTS
MODELO ACADEMICO UTPL-ECTSMODELO ACADEMICO UTPL-ECTS
MODELO ACADEMICO UTPL-ECTS
 

Destacado

Bienvenidos al curso virtual de Cálculo Integral parte i
Bienvenidos al curso virtual de Cálculo Integral parte iBienvenidos al curso virtual de Cálculo Integral parte i
Bienvenidos al curso virtual de Cálculo Integral parte i
Washington Alvarado O.
 
Proyecto de aula sub-grupo 1 e - ligia ines manrrique salazar
Proyecto de aula   sub-grupo 1 e - ligia ines manrrique salazarProyecto de aula   sub-grupo 1 e - ligia ines manrrique salazar
Proyecto de aula sub-grupo 1 e - ligia ines manrrique salazardcpe2014
 
Las variables
Las variablesLas variables
Las variables
estella31200
 
Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...
Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...
Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...
Luis Miguel Iglesias Albarrán
 
Scratch
ScratchScratch
Sucesion septimo
Sucesion septimoSucesion septimo
Sucesion septimo
Lourdes Tuquinga R.
 
Mi 02 integración por partes
Mi 02   integración por partesMi 02   integración por partes
Mi 02 integración por partes
Edgar Mata
 
Hallar el término general de una sucesión
Hallar el término general de una sucesiónHallar el término general de una sucesión
Hallar el término general de una sucesión
Luis Miguel Iglesias Albarrán
 

Destacado (8)

Bienvenidos al curso virtual de Cálculo Integral parte i
Bienvenidos al curso virtual de Cálculo Integral parte iBienvenidos al curso virtual de Cálculo Integral parte i
Bienvenidos al curso virtual de Cálculo Integral parte i
 
Proyecto de aula sub-grupo 1 e - ligia ines manrrique salazar
Proyecto de aula   sub-grupo 1 e - ligia ines manrrique salazarProyecto de aula   sub-grupo 1 e - ligia ines manrrique salazar
Proyecto de aula sub-grupo 1 e - ligia ines manrrique salazar
 
Las variables
Las variablesLas variables
Las variables
 
Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...
Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...
Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
 
Sucesion septimo
Sucesion septimoSucesion septimo
Sucesion septimo
 
Mi 02 integración por partes
Mi 02   integración por partesMi 02   integración por partes
Mi 02 integración por partes
 
Hallar el término general de una sucesión
Hallar el término general de una sucesiónHallar el término general de una sucesión
Hallar el término general de una sucesión
 

Similar a Mathematics course prresentation

Advanced mathematics
Advanced mathematicsAdvanced mathematics
Advanced mathematics
Edgar Mata
 
Presentación MAT 010.pptx
Presentación MAT 010.pptxPresentación MAT 010.pptx
Presentación MAT 010.pptx
IvetteRamos25
 
Course presentation math functions jan 2020
Course presentation math functions jan 2020Course presentation math functions jan 2020
Course presentation math functions jan 2020
Edgar Mata
 
Course presentation linear algebra ea2021
Course presentation linear algebra ea2021Course presentation linear algebra ea2021
Course presentation linear algebra ea2021
Edgar Mata
 
Evaluación de los aprendizajes con la herramienta portafolio
Evaluación de los aprendizajes con la herramienta portafolioEvaluación de los aprendizajes con la herramienta portafolio
Evaluación de los aprendizajes con la herramienta portafolioSara Hernández
 
Course presentation linear algebra 2019
Course presentation linear algebra 2019Course presentation linear algebra 2019
Course presentation linear algebra 2019
Edgar Mata
 
Course presentation differential calculus
Course presentation differential calculusCourse presentation differential calculus
Course presentation differential calculus
Edgar Mata
 
Actividad 3.2
Actividad 3.2Actividad 3.2
Actividad 3.2
MaRía ViaNey
 
Paradigmas en la investigacion1_IAFJSR
Paradigmas en la investigacion1_IAFJSRParadigmas en la investigacion1_IAFJSR
Paradigmas en la investigacion1_IAFJSR
Mauri Rojas
 
Modulo 1_Didáctica de la Matemática
Modulo 1_Didáctica de la MatemáticaModulo 1_Didáctica de la Matemática
Modulo 1_Didáctica de la Matemática
tquiroz
 
Mis Matemáticas Son Divertidas
Mis Matemáticas Son DivertidasMis Matemáticas Son Divertidas
Mis Matemáticas Son Divertidas
Ronald Cardenas
 
CURSO VIRTUAL DE MATEMÁTICAS BÁSICAS
CURSO VIRTUAL DE MATEMÁTICAS BÁSICASCURSO VIRTUAL DE MATEMÁTICAS BÁSICAS
CURSO VIRTUAL DE MATEMÁTICAS BÁSICAS
Beatriz Rodriguez
 
Curso MEFP Programación por Competencias como Medida de Atención a la Diversi...
Curso MEFP Programación por Competencias como Medida de Atención a la Diversi...Curso MEFP Programación por Competencias como Medida de Atención a la Diversi...
Curso MEFP Programación por Competencias como Medida de Atención a la Diversi...
Campuseducación
 
Planificacionpropia
PlanificacionpropiaPlanificacionpropia
PlanificacionpropiaLiissy14
 
Course presentation linear algebra
Course presentation linear algebraCourse presentation linear algebra
Course presentation linear algebra
Edgar Mata
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Presentacion Metodologias del aprendizaje
Presentacion Metodologias del aprendizajePresentacion Metodologias del aprendizaje
Presentacion Metodologias del aprendizaje
Monica Montes
 
Presentación protocolo leng y mat
Presentación protocolo leng y matPresentación protocolo leng y mat
Presentación protocolo leng y mat
German Andres
 
Planificacionpropia
PlanificacionpropiaPlanificacionpropia
Planificacionpropia
gamet37
 
1.la tutoria virtual
1.la tutoria virtual1.la tutoria virtual
1.la tutoria virtual
Edwin Cabrera
 

Similar a Mathematics course prresentation (20)

Advanced mathematics
Advanced mathematicsAdvanced mathematics
Advanced mathematics
 
Presentación MAT 010.pptx
Presentación MAT 010.pptxPresentación MAT 010.pptx
Presentación MAT 010.pptx
 
Course presentation math functions jan 2020
Course presentation math functions jan 2020Course presentation math functions jan 2020
Course presentation math functions jan 2020
 
Course presentation linear algebra ea2021
Course presentation linear algebra ea2021Course presentation linear algebra ea2021
Course presentation linear algebra ea2021
 
Evaluación de los aprendizajes con la herramienta portafolio
Evaluación de los aprendizajes con la herramienta portafolioEvaluación de los aprendizajes con la herramienta portafolio
Evaluación de los aprendizajes con la herramienta portafolio
 
Course presentation linear algebra 2019
Course presentation linear algebra 2019Course presentation linear algebra 2019
Course presentation linear algebra 2019
 
Course presentation differential calculus
Course presentation differential calculusCourse presentation differential calculus
Course presentation differential calculus
 
Actividad 3.2
Actividad 3.2Actividad 3.2
Actividad 3.2
 
Paradigmas en la investigacion1_IAFJSR
Paradigmas en la investigacion1_IAFJSRParadigmas en la investigacion1_IAFJSR
Paradigmas en la investigacion1_IAFJSR
 
Modulo 1_Didáctica de la Matemática
Modulo 1_Didáctica de la MatemáticaModulo 1_Didáctica de la Matemática
Modulo 1_Didáctica de la Matemática
 
Mis Matemáticas Son Divertidas
Mis Matemáticas Son DivertidasMis Matemáticas Son Divertidas
Mis Matemáticas Son Divertidas
 
CURSO VIRTUAL DE MATEMÁTICAS BÁSICAS
CURSO VIRTUAL DE MATEMÁTICAS BÁSICASCURSO VIRTUAL DE MATEMÁTICAS BÁSICAS
CURSO VIRTUAL DE MATEMÁTICAS BÁSICAS
 
Curso MEFP Programación por Competencias como Medida de Atención a la Diversi...
Curso MEFP Programación por Competencias como Medida de Atención a la Diversi...Curso MEFP Programación por Competencias como Medida de Atención a la Diversi...
Curso MEFP Programación por Competencias como Medida de Atención a la Diversi...
 
Planificacionpropia
PlanificacionpropiaPlanificacionpropia
Planificacionpropia
 
Course presentation linear algebra
Course presentation linear algebraCourse presentation linear algebra
Course presentation linear algebra
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Presentacion Metodologias del aprendizaje
Presentacion Metodologias del aprendizajePresentacion Metodologias del aprendizaje
Presentacion Metodologias del aprendizaje
 
Presentación protocolo leng y mat
Presentación protocolo leng y matPresentación protocolo leng y mat
Presentación protocolo leng y mat
 
Planificacionpropia
PlanificacionpropiaPlanificacionpropia
Planificacionpropia
 
1.la tutoria virtual
1.la tutoria virtual1.la tutoria virtual
1.la tutoria virtual
 

Más de Edgar Mata

Activity 12 c numb
Activity 12 c numbActivity 12 c numb
Activity 12 c numb
Edgar Mata
 
Pw roo complex numbers 2021
Pw roo complex numbers 2021Pw roo complex numbers 2021
Pw roo complex numbers 2021
Edgar Mata
 
Ar complex num 2021
Ar complex num 2021Ar complex num 2021
Ar complex num 2021
Edgar Mata
 
Formato 1 1-limits - solved example 01
Formato 1 1-limits - solved example 01Formato 1 1-limits - solved example 01
Formato 1 1-limits - solved example 01
Edgar Mata
 
Activity 1 1 part 2 exer ea2021
Activity 1 1 part 2 exer ea2021Activity 1 1 part 2 exer ea2021
Activity 1 1 part 2 exer ea2021
Edgar Mata
 
Problem identification 2021
Problem identification 2021Problem identification 2021
Problem identification 2021
Edgar Mata
 
Formato 1 1-limits ea2021
Formato 1 1-limits ea2021Formato 1 1-limits ea2021
Formato 1 1-limits ea2021
Edgar Mata
 
Activity 1 1 real numbers
Activity 1 1 real numbersActivity 1 1 real numbers
Activity 1 1 real numbers
Edgar Mata
 
Activity 1 1 limits and continuity ea2021
Activity 1 1 limits and continuity ea2021Activity 1 1 limits and continuity ea2021
Activity 1 1 limits and continuity ea2021
Edgar Mata
 
Course presentation differential calculus ea2021
Course presentation differential calculus ea2021Course presentation differential calculus ea2021
Course presentation differential calculus ea2021
Edgar Mata
 
Formato cramer 3x3
Formato cramer 3x3Formato cramer 3x3
Formato cramer 3x3
Edgar Mata
 
Exercise 2 2 - area under the curve 2020
Exercise 2 2 - area under the curve 2020Exercise 2 2 - area under the curve 2020
Exercise 2 2 - area under the curve 2020
Edgar Mata
 
Exercise 4 1 - vector algebra
Exercise 4 1 - vector algebraExercise 4 1 - vector algebra
Exercise 4 1 - vector algebra
Edgar Mata
 
Exercise 3 2 - cubic function
Exercise 3 2 - cubic functionExercise 3 2 - cubic function
Exercise 3 2 - cubic function
Edgar Mata
 
Problemas cramer 3x3 nl
Problemas cramer 3x3 nlProblemas cramer 3x3 nl
Problemas cramer 3x3 nl
Edgar Mata
 
Cramer method in excel
Cramer method in excelCramer method in excel
Cramer method in excel
Edgar Mata
 
Cramer method sd2020
Cramer method sd2020Cramer method sd2020
Cramer method sd2020
Edgar Mata
 
Exercise 2 1 - area under the curve 2020
Exercise 2 1 - area under the curve 2020Exercise 2 1 - area under the curve 2020
Exercise 2 1 - area under the curve 2020
Edgar Mata
 
Template 4 1 word problems 2 unk 2020
Template 4 1 word problems 2 unk 2020Template 4 1 word problems 2 unk 2020
Template 4 1 word problems 2 unk 2020
Edgar Mata
 
Break even point 2x2 math model
Break even point 2x2 math modelBreak even point 2x2 math model
Break even point 2x2 math model
Edgar Mata
 

Más de Edgar Mata (20)

Activity 12 c numb
Activity 12 c numbActivity 12 c numb
Activity 12 c numb
 
Pw roo complex numbers 2021
Pw roo complex numbers 2021Pw roo complex numbers 2021
Pw roo complex numbers 2021
 
Ar complex num 2021
Ar complex num 2021Ar complex num 2021
Ar complex num 2021
 
Formato 1 1-limits - solved example 01
Formato 1 1-limits - solved example 01Formato 1 1-limits - solved example 01
Formato 1 1-limits - solved example 01
 
Activity 1 1 part 2 exer ea2021
Activity 1 1 part 2 exer ea2021Activity 1 1 part 2 exer ea2021
Activity 1 1 part 2 exer ea2021
 
Problem identification 2021
Problem identification 2021Problem identification 2021
Problem identification 2021
 
Formato 1 1-limits ea2021
Formato 1 1-limits ea2021Formato 1 1-limits ea2021
Formato 1 1-limits ea2021
 
Activity 1 1 real numbers
Activity 1 1 real numbersActivity 1 1 real numbers
Activity 1 1 real numbers
 
Activity 1 1 limits and continuity ea2021
Activity 1 1 limits and continuity ea2021Activity 1 1 limits and continuity ea2021
Activity 1 1 limits and continuity ea2021
 
Course presentation differential calculus ea2021
Course presentation differential calculus ea2021Course presentation differential calculus ea2021
Course presentation differential calculus ea2021
 
Formato cramer 3x3
Formato cramer 3x3Formato cramer 3x3
Formato cramer 3x3
 
Exercise 2 2 - area under the curve 2020
Exercise 2 2 - area under the curve 2020Exercise 2 2 - area under the curve 2020
Exercise 2 2 - area under the curve 2020
 
Exercise 4 1 - vector algebra
Exercise 4 1 - vector algebraExercise 4 1 - vector algebra
Exercise 4 1 - vector algebra
 
Exercise 3 2 - cubic function
Exercise 3 2 - cubic functionExercise 3 2 - cubic function
Exercise 3 2 - cubic function
 
Problemas cramer 3x3 nl
Problemas cramer 3x3 nlProblemas cramer 3x3 nl
Problemas cramer 3x3 nl
 
Cramer method in excel
Cramer method in excelCramer method in excel
Cramer method in excel
 
Cramer method sd2020
Cramer method sd2020Cramer method sd2020
Cramer method sd2020
 
Exercise 2 1 - area under the curve 2020
Exercise 2 1 - area under the curve 2020Exercise 2 1 - area under the curve 2020
Exercise 2 1 - area under the curve 2020
 
Template 4 1 word problems 2 unk 2020
Template 4 1 word problems 2 unk 2020Template 4 1 word problems 2 unk 2020
Template 4 1 word problems 2 unk 2020
 
Break even point 2x2 math model
Break even point 2x2 math modelBreak even point 2x2 math model
Break even point 2x2 math model
 

Último

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
MasielPMP
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Mercedes Gonzalez
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 

Último (20)

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 

Mathematics course prresentation

  • 1. Presentación del curso: Matemáticas G. Edgar Mata Ortiz
  • 2. Presentación del curso •Presentación del profesor •Forma de trabajo •Nombre de la asignatura •Competencia y Objetivo •Contenido •Bibliografía •Forma de evaluar •Reglas de la clase
  • 3. Presentación del profesor •Datos personales •Puesto en la Universidad •Preparación académica •Experiencia profesional •Experiencia docente •Investigación •Capacitación •Difusión del conocimiento
  • 4. Asignatura: Matemáticas •Competencias: –Gestionar la producción a través de herramientas de la administración, para cumplir con los requerimientos del cliente –Administrar la cadena de suministro, a través de sistemas de logística para garantizar la disposición de materiales y productos.
  • 5. Asignatura: Matemáticas •Objetivos: –El alumno solucionará problemas reales aplicando las herramientas matemáticas, para los procesos productivos.
  • 6. Contenido de Matemáticas •Unidad 1. Conceptos fundamentales del álgebra •Unidad 2. Ecuaciones algebraicas •Unidad 3. Cálculo diferencial •Unidad 4. Cálculo integral
  • 8. Forma de evaluar •Trabajo en clase40% •Tareas y trabajos10% •Evaluación del desempeño50%
  • 9. Reglas de la clase
  • 10. Enlaces iniciales La actividad inicial requiere realizar una detallada y cuidadosa investigación acerca de la demostración en matemáticas, las instrucciones se encuentran en el siguiente enlace: http://licmata-math.blogspot.mx/2013/09/fundamental- concepts-of-algebra.html