El documento describe los diferentes tipos de materiales educativos y sus características. Señala que los materiales didácticos despiertan el interés de los estudiantes y activan procesos cognitivos, afectivos y sociales. También contribuyen a fijar los aprendizajes al establecer conexiones entre nueva y vieja información. Finalmente, el documento clasifica los materiales en visuales, auditivos, audiovisuales y otros como impresos, recursos reales y computadoras.