Este documento discute los desafíos de la enseñanza moderna y las habilidades necesarias para los profesores. Primero, explica que los profesores deben enseñar de manera diferente a como fueron enseñados y adaptarse a contextos cambiantes. Segundo, destaca la importancia de centrarse en las necesidades de los estudiantes, la formación continua y el compromiso emocional y personal de los profesores. Por último, enfatiza que la reflexión y la evaluación ayudan a los profesores a mejorar continuamente.

1. “METODOLOGÍA Y
HABILIDADES DOCENTES”
Noelia Casal Alonso

2. I. SER PROFESOR EN LAS AULAS HOY
El reto es
La educación aprender a
enseñar de
tiene que se forma distinta a
humana. como fuimos
enseñados.
¿Qué enseñar? Contextos
Aquellos que cambiantes, la
deciden están escuela tiene la
obligación de
lejos de las adaptarse a los
aulas. cambios.
Muchos
agentes
implicados,
los cambios
son lentos.

3. II. HABILIDADES DOCENTES
Preocupaciones
sociales. La reforma Alumno
genera después
Valoración social. tensiones e profesor.
Papel de las incertidumbre.
familias.
Enseñanza La falta de Buen
adaptada a las confianza pone profesor:
necesidades y en duda la querer y
ritmos. identidad aprender.
profesional.
Compromiso Me gusta mi trabajo, es
Formación emocional y enriquecedor y
continua. personal. gratificante. El
cansancio no importa.

4. III. METODOLOGÍAS DOCENTES
La reflexión:
deber y
compromiso.
Competencia
docente: ¿A dónde?
Valores, METODOLOGÍA ¿Por qué?
creencias y ¿Cómo?
compromisos.
Portfolio:
Innovación y
espacio para la
reflexión.

5. REFLEXIÓN PERSONAL
Cuando un profesor inicia su viaje se enfrenta a un
sinfín de dudas. La reflexión y la evaluación del trabajo
realizado ayudan a mejorar.
Saber
Saber Estar
Hacer
Saber
Ser
SER COMPETENTE