Método científico
Método científico
Proceso que explica fenómenos para establecer relaciones entre lo hechos y enunciar
leyes que permitan obtener una aplicación útil.
Características:
Objetivo
Exige
confrontación
con la realidad
Debe basarse
en lo empírico y
en la medición
Es didáctico
Consta de una serie de pasos:
Observación Hipótesis Experimentación
Análisis e
interpretación
Conclusión Teoria Ley
Observación
Se basa fundamentalmente en un análisis sobre un fenómeno, cosa o hecho.
Puede ser mediante los sentidos o con apoyo de instrumentos que permitan
apreciar mejor el fenómeno de estudio y posteriormente lograr su descripción.
Debe ser:
Detenida
Concisa
Numerosa
Hipótesis
Sirve de punto de partida para nuevos proyectos
Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observad con anterioridad.
Puede haber una o varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento y
estas no han de ser tomadas nunca como verdaderas
Experimentación
Se reproduce le fenómeno y se verifica la validez de la hipótesis
planteadas.
Se descartan o validan total o parcialmente las hipótesis.
Análisis e interpretación
Proceso por el cual ordenamos, clasificamos y presentamos los resultados.
A través de estadística, gráficas, cuadros para hacerlo comprensible.
Orientado a probar la hipótesis.
Conclusión
Interpretación de los hechos observados de acuerdo con los datos
experimentales.
Técnicamente se plantea la hipótesis como aprobada o desaprobada.
Los resultados interesantes pueden ser destinados a mayor investigación
Teoría y Ley
Teoría: Conjunto organizado de ideas que expresan un fenómeno.
Se hacen teorías aquellas hipótesis con más probabilidad de
confirmarse como ciertas.
Ley: Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada
mediante experimentación.

Método científico

  • 1.
  • 2.
    Método científico Proceso queexplica fenómenos para establecer relaciones entre lo hechos y enunciar leyes que permitan obtener una aplicación útil. Características: Objetivo Exige confrontación con la realidad Debe basarse en lo empírico y en la medición Es didáctico
  • 3.
    Consta de unaserie de pasos: Observación Hipótesis Experimentación Análisis e interpretación Conclusión Teoria Ley
  • 4.
    Observación Se basa fundamentalmenteen un análisis sobre un fenómeno, cosa o hecho. Puede ser mediante los sentidos o con apoyo de instrumentos que permitan apreciar mejor el fenómeno de estudio y posteriormente lograr su descripción. Debe ser: Detenida Concisa Numerosa
  • 5.
    Hipótesis Sirve de puntode partida para nuevos proyectos Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observad con anterioridad. Puede haber una o varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento y estas no han de ser tomadas nunca como verdaderas
  • 6.
    Experimentación Se reproduce lefenómeno y se verifica la validez de la hipótesis planteadas. Se descartan o validan total o parcialmente las hipótesis.
  • 7.
    Análisis e interpretación Procesopor el cual ordenamos, clasificamos y presentamos los resultados. A través de estadística, gráficas, cuadros para hacerlo comprensible. Orientado a probar la hipótesis.
  • 8.
    Conclusión Interpretación de loshechos observados de acuerdo con los datos experimentales. Técnicamente se plantea la hipótesis como aprobada o desaprobada. Los resultados interesantes pueden ser destinados a mayor investigación
  • 9.
    Teoría y Ley Teoría:Conjunto organizado de ideas que expresan un fenómeno. Se hacen teorías aquellas hipótesis con más probabilidad de confirmarse como ciertas. Ley: Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante experimentación.