El documento habla sobre cuatro pioneros de la educación inicial: Comenio, Rousseau, Pestalozzi y Froebel. Comenio propuso una escuela para todos y defendió que la instrucción mejora el bienestar de un país. Rousseau creía que la educación debía darse en el seno familiar y que los niños son buenos por naturaleza. Pestalozzi pensaba que la educación es necesaria desde el nacimiento. Finalmente, Froebel desarrolló material didáctico específico para niños y consideraba a la educación infantil