El documento analiza cuatro ejes de la práctica profesional: 1) la planificación por áreas de conocimiento, donde destaca las dificultades iniciales en matemáticas y las facilidades en español; 2) los métodos y enfoques de enseñanza-aprendizaje vigentes, mencionando el método inductivo-deductivo en matemáticas; 3) el aprendizaje basado en problemas y proyectos, que permite abordar problemas reales de la comunidad; y 4) la importancia de los ambientes de aprendizaje para dise