El documento trata sobre la percepción, creación y publicación de información de un maestro. Respecto a la percepción, el maestro está de acuerdo en diversificar sus fuentes de información a través de la tecnología y los medios. En cuanto a la creación, reconoce que las herramientas tecnológicas pueden simplificar actividades y está abierto a agregar nuevas opciones. Finalmente, sobre la publicación, considera que ampliar sus espacios y herramientas en la red podría beneficiar su desarrollo profesional