Plan de estudios: farmacologia II Licenciatura: Quimico Farmacobiologo Universidad: Benemerita Universidad Autonoma de Puebla Programa: MUM (minerva)

1. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
1
PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Químico Farmacobiólogo
AREA: Ciencias Farmacéuticas
ASIGNATURA: Farmacología II
CÓDIGO: QFBM-254
CRÉDITOS: 4
FECHA: JUNIO 2009

2. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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Farmacología II
2
1. DATOS GENERALES
Nivel Educativo: Licenciatura
Nombre del Plan de Estudios: Licenciatura en Químico Farmacobiólogo
Modalidad Académica: Presencial
Nombre de la Asignatura: Farmacología II
Ubicación: Nivel Formativo
Correlación:
Asignaturas Precedentes: Fisiología I y Fisiología II y Farmacología I.
Asignaturas Consecuentes: Toxicología.
Conocimientos, habilidades, actitudes y
valores previos:
Aplica los conocimientos de forma integral de
Farmacología aplicados a la Terapéutica.
Habilidades prácticas para el laboratorio,
razonamiento y deducción, tenacidad, actitud para la
resolución de problemas, respeto, aceptación,
colaboración, trabajo en equipo, disposición,
tolerancia, perseverancia, y responsabilidad.
2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE
Concepto
Horas por periodo Total de
horas por
periodo
Número
de
créditosTeoría Práctica
Horas teoría y práctica
(16 horas = 1 crédito) 32 32 64 4
Total 32 32 64 4

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Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
3
3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES
Autores:
Ilhuicamina Daniel Limón Pérez De León
Efrén Hernández Márquez
Enedina Zurita García
Félix Luna Morales
María Isabel Martínez García
María del Rocío Pérez Rodríguez
Victor Miguel Olmedo Atenco
Fecha de diseño: Marzo de 2008
Fecha de la última actualización: Noviembre del 2011.
Fecha de aprobación por parte de la
academia de área
27 de Marzo del 2012.
Fecha de aprobación por parte de
CDESC-UA Noviembre del 2011.
Fecha de revisión del Secretario
Académico
Noviembre del 2011.
Revisores:
Ilhuicamina Daniel Limón Pérez De León
Enedina Zurita García
Félix Luna Morales
María Isabel Martínez García
María del Rocío Pérez Rodríguez
Sinopsis de la revisión y/o
actualización:
Adecuación al formato de la DGES.
4. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
Disciplina profesional: Licenciado en Farmacia o Farmacéutico y Químico
Farmacobiólogo.
Nivel académico: Licenciatura, Maestría o Doctorado
Experiencia docente: 2 años
Experiencia profesional: 2 años
5. OBJETIVO:
5.1 General:
Analiza los conceptos relevantes de la farmacología general y los relaciona con la indicación
terapéutica de los medicamentos empleados para el tratamiento de las enfermedades de mayor
importancia por su morbi-mortalidad en México.

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Farmacología II
6. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA ASIGNATURA:

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Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
5
7. CONTENIDO
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
1.
Farmacologí
a del
Sistema
Nervioso
Central
4 horas
Analiza las
características
farmacodinámicas
y farmacocinéticas,
así como la
indicación
terapéutica de los
fármacos con
acción en el
sistema nervioso
central.
1.1 Anestésicos
generales.
1.2 Ansiolíticos.
1.3 Antiepilépticos.
1.4 Antipsicóticos.
1.5 Antidepresivos.
1.6 Bloqueadores
neuromusculares.
Katzung BG.
Farmacología
básica y
clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Goodman
Gilman A. Las
Bases
Farmacológica
s de la
Terapéutica.
México D.F:
McGraw Hill
Interamericana,
2003.
Levine, R.
Acciones y
Reacciones de
los
medicamentos.
Madrid: Editorial
Salvat, 1987.
Smith, B.
Farmacología.
1a. edición.
Editorial
Panamericana.
México. 1992.
Lullman H. Mohr
K., Ziegler A.
Atlas de
Farmacología.
Barcelona.
Ediciones
Científicas y
Técnicas, 1992.
Feldman R., Meyer
J., Quenzer L.,
“Principles of
Neuropsychophar
macology”,
Massachusetts:
Sinaver Associates,
Inc., Publishers;
Sunderlans, 1996.
Rémington.
Farmacia. México:
Panamericana,
1987.
Diccionario de
Especialidades
Farmacéuticas.
Editorial PLM, 2010.
Index Merk and
Enciclopedy of
Chemicals, drugs
and biological. New
York: ed. Rahway,
Merk and Co., 1995.

6. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
6
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
Velázquez,
Fernández P. L.
Farmacología
básica y
clínica. Madrid:
Médica
Panamericana,
2004.

7. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
7
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
2.
Farmacologí
a del
Sistema
Nervioso
Parasimpáti
co,
Simpático y
Motor.
4 horas
Analiza las
características
farmacodinámicas
y farmacocinéticas,
así como la
indicación
terapéutica de los
fármacos con
acciones en las
uniones sinápticas
autonómicas y
neuroefectoras.
2.1
Parasimpaticomiméticos
y parasimpaticolíticos.
2.2 Simpaticomiméticos
y simpaticolíticos.
2.3 Serotoninérgicos y
antiserotononérgicos.
Katzung BG.
Farmacología
básica y
clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Goodman
Gilman A. Las
Bases
Farmacológica
s de la
Terapéutica.
México D.F:
McGraw Hill
Interamericana,
2003.
Levine, R.
Acciones y
Reacciones de
los
medicamentos.
Madrid: Editorial
Salvat, 1987.
Smith, B.
Farmacología.
1a. edición.
Editorial
Panamericana.
México. 1992.
Lullman H. Mohr
K., Ziegler A.
Atlas de
Farmacología.
Barcelona.
Ediciones
Científicas y
Técnicas, 1992.
Velázquez,
Fernández P. L.
Feldman R., Meyer
J., Quenzer L.,
“Principles of
Neuropsychophar
macology”,
Massachusetts:
Sinaver Associates,
Inc., Publishers;
Sunderlans, 1996.
Rémington.
Farmacia. México:
Panamericana,
1987.
Diccionario de
Especialidades
Farmacéuticas.
Editorial PLM, 2010.
Index Merk and
Enciclopedy of
Chemicals, drugs
and biological. New
York: ed. Rahway,
Merk and Co., 1995.

8. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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Farmacología II
8
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
Farmacología
básica y
clínica. Madrid:
Médica
Panamericana,
2004.
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria

9. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
9
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
3.
Farmacologí
a del
Sistema
Cardiovasc
ular y Renal.
4 horas
Analiza las
características
farmacodinámicas
y farmacocinéticas,
así como la
indicación
terapéutica de los
fármacos con
acciones en el
sistema
cardiovascular y
renal.
3.1. Antianginosos
3.2 Digitalícos
3.3. Antiarrítmicos
3.4. Antihipertensores
3.5.
Hipolipoproteinemiantes
3.6. Expansores
plasmáticos
3.7. Diuréticos
Katzung BG.
Farmacología
básica y
clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Goodman
Gilman A. Las
Bases
Farmacológica
s de la
Terapéutica.
México D.F:
McGraw Hill
Interamericana,
2003.
Levine, R.
Acciones y
Reacciones de
los
medicamentos.
Madrid: Editorial
Salvat, 1987.
Smith, B.
Farmacología.
1a. edición.
Editorial
Panamericana.
México. 1992.
Lullman H. Mohr
K., Ziegler A.
Atlas de
Farmacología.
Barcelona.
Ediciones
Científicas y
Técnicas, 1992.
Velázquez,
Fernández P. L.
Feldman R., Meyer
J., Quenzer L.,
“Principles of
Neuropsychophar
macology”,
Massachusetts:
Sinaver Associates,
Inc., Publishers;
Sunderlans, 1996.
Rémington.
Farmacia. México:
Panamericana,
1987.
Diccionario de
Especialidades
Farmacéuticas.
Editorial PLM, 2010.
Index Merk and
Enciclopedy of
Chemicals, drugs
and biological. New
York: ed. Rahway,
Merk and Co., 1995.

10. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
10
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
Farmacología
básica y
clínica. Madrid:
Médica
Panamericana,
2004.

11. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
11
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
4.
Farmacologí
a del
Aparato
Respiratorio
.
4 horas
Analiza las
características
farmacodinámicas
y farmacocinéticas,
así como la
indicación
terapéutica de los
fármacos con
acciones en el
aparato
respiratorio.
4.1. Antialérgicos
4.2. Antitusígenos
4.3. Mucolíticos
Katzung BG.
Farmacología
básica y
clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Goodman
Gilman A. Las
Bases
Farmacológica
s de la
Terapéutica.
México D.F:
McGraw Hill
Interamericana,
2003.
Levine, R.
Acciones y
Reacciones de
los
medicamentos.
Madrid: Editorial
Salvat, 1987.
Smith, B.
Farmacología.
1a. edición.
Editorial
Panamericana.
México. 1992.
Lullman H. Mohr
K., Ziegler A.
Atlas de
Farmacología.
Barcelona.
Ediciones
Científicas y
Técnicas, 1992.
Velázquez,
Fernández P. L.
Feldman R., Meyer
J., Quenzer L.,
“Principles of
Neuropsychophar
macology”,
Massachusetts:
Sinaver Associates,
Inc., Publishers;
Sunderlans, 1996.
Rémington.
Farmacia. México:
Panamericana,
1987.
Diccionario de
Especialidades
Farmacéuticas.
Editorial PLM, 2010.
Index Merk and
Enciclopedy of
Chemicals, drugs
and biological. New
York: ed. Rahway,
Merk and Co., 1995.

12. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
12
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
Farmacología
básica y
clínica. Madrid:
Médica
Panamericana,
2004.
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria

13. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
13
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
5.
Farmacología
del Aparato
Gastrointestinal
4 horas
Analiza las
características
farmacodinámic
as y
farmacocinética
s, así como la
indicación
terapéutica de
los fármacos
con acciones en
la función
gastrointestinal.
5.1. Patologías
asociadas a la alteración
de la secreción gástrica.
5.2. Patologías
asociadas a la alteración
de la motilidad intestinal.
Katzung BG.
Farmacología
básica y
clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Goodman
Gilman A. Las
Bases
Farmacológica
s de la
Terapéutica.
México D.F:
McGraw Hill
Interamericana,
2003.
Levine, R.
Acciones y
Reacciones de
los
medicamentos.
Madrid: Editorial
Salvat, 1987.
Smith, B.
Farmacología.
1a. edición.
Editorial
Panamericana.
México. 1992.
Lullman H. Mohr
K., Ziegler A.
Atlas de
Farmacología.
Barcelona.
Ediciones
Científicas y
Técnicas, 1992.
Velázquez,
Fernández P. L.
Feldman R., Meyer
J., Quenzer L.,
“Principles of
Neuropsychophar
macology”,
Massachusetts:
Sinaver Associates,
Inc., Publishers;
Sunderlans, 1996.
Rémington.
Farmacia. México:
Panamericana,
1987.
Diccionario de
Especialidades
Farmacéuticas.
Editorial PLM, 2010.
Index Merk and
Enciclopedy of
Chemicals, drugs
and biological. New
York: ed. Rahway,
Merk and Co., 1995.

14. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
14
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
Farmacología
básica y
clínica. Madrid:
Médica
Panamericana,
2004.

15. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
15
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
6.
Farmacología
de los
analgésicos
antiinflamatorio
s
no esteroidales
Antipiréticos y
Antiinflamatorio
s.
4 horas
Analiza las
características
farmacodinámic
as y
farmacocinética
s, así como la
indicación
terapéutica de
los Autacoides y
fármacos con
acción en la
inflamación e
inmunidad.
6.1 Analgésicos,
Antipireticos y
Antiinflamatorios
(AINES).
6.2. Inmunosupresores e
inmunoestimuladores.
Katzung BG.
Farmacología
básica y
clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Goodman
Gilman A. Las
Bases
Farmacológica
s de la
Terapéutica.
México D.F:
McGraw Hill
Interamericana,
2003.
Levine, R.
Acciones y
Reacciones de
los
medicamentos.
Madrid: Editorial
Salvat, 1987.
Smith, B.
Farmacología.
1a. edición.
Editorial
Panamericana.
México. 1992.
Lullman H. Mohr
K., Ziegler A.
Atlas de
Farmacología.
Barcelona.
Ediciones
Científicas y
Técnicas, 1992.
Velázquez,
Fernández P. L.
Feldman R., Meyer
J., Quenzer L.,
“Principles of
Neuropsychophar
macology”,
Massachusetts:
Sinaver Associates,
Inc., Publishers;
Sunderlans, 1996.
Rémington.
Farmacia. México:
Panamericana,
1987.
Diccionario de
Especialidades
Farmacéuticas.
Editorial PLM, 2010.
Index Merk and
Enciclopedy of
Chemicals, drugs
and biological. New
York: ed. Rahway,
Merk and Co., 1995.

16. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
16
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
Farmacología
básica y
clínica. Madrid:
Médica
Panamericana,
2004.
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades de
aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria

17. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
17
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades de
aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
7.
Farmacología
de las
alteraciones
metabólicas y
endocrinas.
4 horas
Analiza las
características
farmacodinámica
s y
farmacocinéticas,
así como la
indicación
terapéutica de los
fármacos con
acción en el
metabolismo y en
el sistema
neuroendocrino.
7.1. Hormonas
hipofisiarias e
hipotalámicas.
7.2. Hormonas sexuales.
7.3. Esteroides corticales.
7.4. Hormonas tiroideas y
sus antagonistas.
7.5. Terapéutica para las
alteraciones en la
regulación del
metabolismo de
carbohidratos.
7.6. Hipouricemiantes.
7.7. Antianémicos, calcio y
fosforo.
7.8. Vitaminas.
Katzung BG.
Farmacología
básica y
clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Goodman
Gilman A. Las
Bases
Farmacológica
s de la
Terapéutica.
México D.F:
McGraw Hill
Interamericana,
2003.
Levine, R.
Acciones y
Reacciones de
los
medicamentos.
Madrid: Editorial
Salvat, 1987.
Smith, B.
Farmacología.
1a. edición.
Editorial
Panamericana.
México. 1992.
Lullman H. Mohr
K., Ziegler A.
Atlas de
Farmacología.
Barcelona.
Ediciones
Científicas y
Técnicas, 1992.
Velázquez,
Fernández P. L.
Feldman R., Meyer
J., Quenzer L.,
“Principles of
Neuropsychophar
macology”,
Massachusetts:
Sinaver Associates,
Inc., Publishers;
Sunderlans, 1996.
Rémington.
Farmacia. México:
Panamericana,
1987.
Diccionario de
Especialidades
Farmacéuticas.
Editorial PLM, 2010.
Index Merk and
Enciclopedy of
Chemicals, drugs
and biological. New
York: ed. Rahway,
Merk and Co., 1995.

18. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
18
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades de
aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
Farmacología
básica y
clínica. Madrid:
Médica
Panamericana,
2004.

19. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología II
19
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades de
aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
8.
Farmacoterap
ia de las
enfermedade
s infecciosas.
4 horas
Explica las
características
farmacodinámica
s y
farmacocinéticas,
así como la
indicación
terapéutica de los
fármacos en las
enfermedades
infecciosas.
8.1. Antibióticos
8.2. Antifúngicos
8.3. Antivirales
8.4. Antiparasitarios
Katzung BG.
Farmacología
básica y
clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Goodman
Gilman A. Las
Bases
Farmacológica
s de la
Terapéutica.
México D.F:
McGraw Hill
Interamericana,
2003.
Levine, R.
Acciones y
Reacciones de
los
medicamentos.
Madrid: Editorial
Salvat, 1987.
Smith, B.
Farmacología.
1a. edición.
Editorial
Panamericana.
México. 1992.
Lullman H. Mohr
K., Ziegler A.
Atlas de
Farmacología.
Barcelona.
Ediciones
Científicas y
Técnicas, 1992.
Velázquez,
Fernández P. L.
Feldman R., Meyer
J., Quenzer L.,
“Principles of
Neuropsychophar
macology”,
Massachusetts:
Sinaver Associates,
Inc., Publishers;
Sunderlans, 1996.
Rémington.
Farmacia. México:
Panamericana,
1987.
Diccionario de
Especialidades
Farmacéuticas.
Editorial PLM, 2010.
Index Merk and
Enciclopedy of
Chemicals, drugs
and biological. New
York: ed. Rahway,
Merk and Co., 1995.

20. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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20
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades de
aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
Farmacología
básica y
clínica. Madrid:
Médica
Panamericana,
2004.

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21
8. CONTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO
Asignatura
Perfil de egreso
Conocimientos Habilidades Actitudes y valores
Farmacología II
Infiere a partir de la
información clínica la
toma de decisión de
los medicamentos
más adecuados para
el paciente.
Promueve el uso
racional de los
medicamentos.
Distingue
Especifica
Explica
Infiere
Predice
Discrimina
Integra
Explica
Propone
Reafirma
Respeto
Disciplina
Puntualidad
Honestidad
9. EJES TRANSVERSALES
Eje (s) transversales Contribución con la asignatura
Formación Humana y Social Conoce y valora sus características y
potencialidades como ser humano, se identifica
como parte de un grupo social, emprende
proyectos personales, se esfuerza por lograr sus
propósitos y trabaja en equipo.
Desarrollo de Habilidades en el uso de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Aplicación de guías clínicas, bases de datos de
interacciones de medicamentos y modelos de
evaluación farmacoterapéutica.
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
Complejo
Promueve el razonamiento crítico, reflexivo y el
autoaprendizaje.
Lengua Extranjera Traduce y explica información científica en
inglés.
Innovación y Talento Universitario Genera un ambiente para desarrollar su
creatividad.
Educación para la Investigación Emplea los conocimientos adquiridos a fin de
interpretar y participar en la evaluación de los
perfiles farmacoterapéuticos.

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22
10. ORIENTACIÓN DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA.
Estrategias y Técnicas de aprendizaje-enseñanza Recursos didácticos
Estrategias de aprendizaje:
- Analiza casos particulares.
- Analiza y controla variables.
- Compara y establece relaciones.
- Identifica regularidades.
- Anticipa resultados.
- Formula generalizaciones.
- Formula hipótesis
- Comprueba hipótesis en casos particulares.
- Predice fenómenos o resultados partir de
Modelos
- Identifica datos.
- Diferencia hechos y explicaciones teóricas.
- Formula conclusiones.
- Evalúa una hipótesis o enunciado.
- Justifica respuestas.
- Analiza críticamente.
- Da argumentos y contra argumentos.
- Evalúa alternativas.
- Reflexiona acerca de la evidencia.
- Evalúa la viabilidad de conclusiones científicas.
- Busca coherencia y globalidad.
Ambientes de aprendizaje:
Salón de Clases, Laboratorio, artículos y libros de
temas selectos de fisiología, simuladores, sitios web.
Videos.
Estrategias de enseñanza:
Promueve conocimientos teóricos, prácticos y
actitudinales que permitan adquirir aprendizajes
significativos.
Actividades y experiencias de aprendizaje:
Debate, diálogo, redescubrimiento, problemas,
estudio de casos, demostración, cuadros sinópticos,
técnicas grupales, mapas conceptuales, técnicas para
el análisis, comparación, síntesis, organizadores
textuales, ilustraciones, analogías, entre otras.
Materiales:
- Materiales convencionales:
- Impresos (textos): libros, fotocopias,
periódicos, documentos.
- Pizarrón
- Materiales de laboratorio.
- Materiales audiovisuales:
- Materiales audiovisuales (vídeo):
montajes audiovisuales, películas, vídeos,
- Nuevas tecnologías:
- Programas informáticos (CD u on-line)
educativos: presentaciones multimedia,
animaciones y simulaciones interactivas.
- Servicios telemáticos: páginas web,
weblogs, tours virtuales, webquest, correo
electrónico, chats, foros.

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Farmacología II
23
11. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterios Porcentaje
Exámenes 60%
Trabajos de investigación 10%
Prácticas de laboratorio 20%
Tareas 10%
Total 100
Nota: Los porcentajes de los rubros mencionados serán establecidos por la academia, de acuerdo a
los objetivos de cada asignatura.
12. REQUISITOS DE ACREDITACIÓN
Estar inscrito como alumno en la Unidad Académica en la BUAP.
Asistir como mínimo al 80% de las sesiones.
La calificación mínima para considerar un curso acreditado será de 6.
Cumplir con las actividades académicas y cargas de estudio asignadas que señale el PE.
13. Anexar (copia del acta de la Academia y de la CDESC- UA con el Vo. Bo. del Secretario
Académico)