Plan de estudios: Farmacologia I Licenciatura: Quimico Farmacobiologo Universidad: Benemerita Universidad Autonoma de Puebla Programa: MUM (minerva)

1. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología I
1
PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Químico Farmacobiólogo
AREA: Ciencias Farmacéuticas
ASIGNATURA: Farmacología I
CÓDIGO: QFBM-253
CRÉDITOS: 5
FECHA: JUNIO 2009

2. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología I
2
1. DATOS GENERALES
Nivel Educativo: Licenciatura
Nombre del Plan de Estudios: Licenciatura en Químico Farmacobiólogo
Modalidad Académica: Presencial
Nombre de la Asignatura: Farmacología I
Ubicación: Nivel Formativo
Correlación:
Asignaturas Precedentes:
Bioquímica I, Bioquímica II, Anatomía e Histología
Fisiología I y Fisiología II
Asignaturas Consecuentes: Farmacología II, Toxicología.
Conocimientos, habilidades, actitudes y
valores previos:
Conocimientos sobre los cambios de la concentración
plasmática de los fármacos y los factores que la
determinan. Los mecanismos de acción de los
fármacos y las relaciones entre la dosis-efecto y
dosis-respuesta.
Habilidades prácticas para el laboratorio,
razonamiento y deducción, tenacidad, actitud para la
resolución de problemas, respeto, aceptación,
colaboración, trabajo en equipo, disposición,
tolerancia, perseverancia, y responsabilidad.
2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE
Concepto
Horas por periodo Total de
horas por
periodo
Número
de
créditosTeoría Práctica
Horas teoría y práctica
(16 horas = 1 crédito) 48 32 80 5
Total 48 32 80 5

3. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología I
3
3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES
Autores:
Ilhuicamina Daniel Limón Pérez De León
Efrén Hernández Márquez
Enedina Zurita García
Félix Luna Morales
María Isabel Martínez García
María del Rocío Pérez Rodríguez
Victor Miguel Olmedo Atenco
Fecha de diseño: Marzo de 2008
Fecha de la última actualización: Noviembre del 2011.
Fecha de aprobación por parte de la
academia de área
27 de Marzo del 2012.
Fecha de aprobación por parte de
CDESC-UA Noviembre del 2011.
Fecha de revisión del Secretario
Académico
Noviembre del 2011.
Revisores:
Ilhuicamina Daniel Limón Pérez De León
Enedina Zurita García
Félix Luna Morales
María Isabel Martínez García
María del Rocío Pérez Rodríguez
Sinopsis de la revisión y/o
actualización:
Adecuación al formato de la DGES.
4. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
Disciplina profesional: Licenciado en Farmacia o Farmacéutico y Químico
farmacobiólogo
Nivel académico: Licenciatura, Maestría o Doctorado
Experiencia docente: 2 años
Experiencia profesional: 2 años
5. OBJETIVO:
5.1 General: Explica los procesos que determinan los cambios de la concentración plasmática
con respecto del tiempo en el organismo. Describe los mecanismos de acción generales de los
fármacos y la relación entre dosis-efecto y dosis- respuesta de los mismos.

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Farmacología I
6. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA ASIGNATURA:

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Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología I
5
7. CONTENIDO
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
1.
Introducción
6 horas
Adquiere los
conceptos
básicos
normativos
de
Farmacología.
1.1. Marco histórico-
social de la
Farmacología.
1.2. Definiciones de
Farmacología,
Fármaco y
medicamento.
1.3. Clasificación de los
medicamentos por su
preparación:
magistrales, oficinales y
especialidades
farmacéuticas.
1.4 Clasificación de los
medicamentos por su
naturaleza: Alopáticos,
homeopáticos y
herbolarios.
1.5 Clasificación de los
medicamentos para su
venta: grupos I, II. III y
VI.
1.6 Conceptos de
efectos de
farmacológico,
terapéutico, adverso,
tóxico, colaterales,
placebo, secundario.
Levine, R.R.
Pharmacology:
Drug actions
and Reactions.
Boston: Little.
Bowman & Co,
1983.
Gilman, A.G.,
Goodman, L.S.,
Rall, T.W. y
Murad, F. The
pharmacological
Basis of
Therapeutics.
Nueva York: Mc
Millan Publishing
Co., 2003.
Katzung BG.
Farmacología
básica y clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Velázquez,
Fernández P. L.
Farmacología
básica y clínica.
Madrid: Médica
Panamericana,
2004.
Goldestein, A.,
Aronow, L. &
Kalman, S.M.:
Principles of Drug
Actions. The basis
of the
Pharmacology.
New York: John
Wiley & Sons, Inc.,
1984.
Simoins,A.M.
Introducción a la
Toxicología
General. México,
D.F: Diana,
1978.

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Farmacología I
6
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
2.
Absorción de
fármacos
6 horas
Identifica los
factores que
determinan e
influyen en la
absorción de
los fármacos.
2.1 Mecanismos de
transferencia de los
fármacos.
2.2 Factores físico
químicos que modifican
la absorción de un
fármaco.
2.3 Factores biológicos
que afectan la absorción
de un fármaco.
2.4 Vías de
administración.
2.5 Estados funcionales
que modifican la
absorción.
Levine, R.R.
Pharmacology:
Drug actions
and Reactions.
Boston: Little.
Bowman & Co,
1983.
Gilman, A.G.,
Goodman, L.S.,
Rall, T.W. y
Murad, F. The
pharmacological
Basis of
Therapeutics.
Nueva York: Mc
Millan Publishing
Co., 2003.
Katzung BG.
Farmacología
básica y clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Velázquez,
Fernández P. L.
Farmacología
básica y clínica.
Madrid: Médica
Panamericana,
2004.
Goldestein, A.,
Aronow, L. &
Kalman, S.M.:
Principles of Drug
Actions. The basis
of the
Pharmacology.
New York: John
Wiley & Sons, Inc.,
1984.
Simoins,A.M.
Introducción a la
Toxicología
General. México,
D.F: Diana,
1978.

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7
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividade
s de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
3.
Distribución
6 horas
Identifica los
factores que
determinan e
influyen en la
distribución de
los fármacos.
3.1. Factores
fisicoquímicos que
determinan la
distribución.
3.2. Factores
fisiológicos que
determinan la
distribución.
3.3. Volumen de
distribución aparente
y vida media.
3.4. Estados
funcionales que
modifican la
distribución.
Levine, R.R.
Pharmacology
: Drug actions
and Reactions.
Boston: Little.
Bowman & Co,
1983.
Gilman, A.G.,
Goodman, L.S.,
Rall, T.W. y
Murad, F. The
pharmacologic
al Basis of
Therapeutics.
Nueva York: Mc
Millan
Publishing Co.,
2003.
Katzung BG.
Farmacología
básica y
clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Velázquez,
Fernández P. L.
Farmacología
básica y
clínica. Madrid:
Médica
Panamericana,
2004.
Goldestein, A.,
Aronow, L. &
Kalman, S.M.:
Principles of
Drug Actions.
The basis of the
Pharmacology.
New York: John
Wiley & Sons, Inc.,
1984.
Simoins,A.M.
Introducción a la
Toxicología
General. México,
D.F: Diana,
1978.

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Farmacología I
8
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividade
s de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
4.
Biotransformació
n
6 hrs
Identifica los
factores que
determinan e
influyen en la
biotransformaci
ón ò
metabolismo de
los fármacos.
4.1. Órganos y tejidos
relacionados con la
biotransformación de
fármacos.
4.2. Reacciones de
biotransformación.
4.3. Factores que
modifican la
biotransformación.
4.4 Depuración
hepática y ciclo
entereohepático.
Levine, R.R.
Pharmacology
: Drug actions
and Reactions.
Boston: Little.
Bowman & Co,
1983.
Gilman, A.G.,
Goodman, L.S.,
Rall, T.W. y
Murad, F. The
pharmacologic
al Basis of
Therapeutics.
Nueva York: Mc
Millan
Publishing Co.,
2003.
Katzung BG.
Farmacología
básica y
clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Velázquez,
Fernández P. L.
Farmacología
básica y
clínica. Madrid:
Médica
Panamericana,
2004.
Goldestein, A.,
Aronow, L. &
Kalman, S.M.:
Principles of
Drug Actions.
The basis of the
Pharmacology.
New York: John
Wiley & Sons, Inc.,
1984.
Simoins,A.M.
Introducción a la
Toxicología
General. México,
D.F: Diana,
1978.

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9
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
5.
Eliminación
6 horas
Identifica los
factores que
determinan e
influyen en la
eliminación de
los fármacos.
5.1. Vías de
eliminación
aclaramiento
5.2. Mecanismos de
eliminación.
5.3. Constante de
eliminación y tiempo
de vida media
5.4. Factores que
modifican el
aclaramiento.
5.4. Modelos de
regímenes de
dosificación.
5. 5. Biodisponibilidad
Constante de
eliminación.
Levine, R.R.
Pharmacology:
Drug actions
and Reactions.
Boston: Little.
Bowman & Co,
1983.
Gilman, A.G.,
Goodman, L.S.,
Rall, T.W. y
Murad, F. The
pharmacological
Basis of
Therapeutics.
Nueva York: Mc
Millan Publishing
Co., 2003.
Katzung BG.
Farmacología
básica y clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Velázquez,
Fernández P. L.
Farmacología
básica y clínica.
Madrid: Médica
Panamericana,
2004.
Goldestein, A.,
Aronow, L. &
Kalman, S.M.:
Principles of
Drug Actions.
The basis of the
Pharmacology.
New York: John
Wiley & Sons,
Inc., 1984.
Simoins,A.M.
Introducción a la
Toxicología
General. México,
D.F: Diana,
1978.

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10
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
6.
Farmacodinamia
14 horas
Explica los
mecanismos de
interacción de
los fármacos
con el
organismo para
explicar sus
efectos
farmacológicos,
terapéuticos,
adversos y
tóxicos a nivel
molecular, de
tejidos y
sistémicos.
Aplica los
modelos para
establecer la
relación dosis
efecto y dosis
respuesta.
6.1. Nivel de acción de
los fármacos:
molecular, celular
tisular y sistémico.
6.2. Efecto ionotrópico
y metabotrópico por la
interacción fármaco
receptor.
6.3. Antagonistas
Competitivos, no
competitivos,
fisiológicos,
farmacológicos y
químicos.
6.4. Agonistas total,
parcial e inverso.
6.5. Farmacometría.
6.7. Curvas dosis
respuesta: teoría de la
ocupación y teoría de
la intensidad. Dosis
efectiva 50, Dosis letal
50.
6.8 Margen de
seguridad e índice
terapéutico. Curvas
graduales y cuantales
de la relación fármaco-
receptor.
Levine, R.R.
Pharmacology:
Drug actions
and Reactions.
Boston: Little.
Bowman & Co,
1983.
Gilman, A.G.,
Goodman, L.S.,
Rall, T.W. y
Murad, F. The
pharmacological
Basis of
Therapeutics.
Nueva York: Mc
Millan Publishing
Co., 2003.
Katzung BG.
Farmacología
básica y clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Velázquez,
Fernández P. L.
Farmacología
básica y clínica.
Madrid: Médica
Panamericana,
2004.
Goldestein, A.,
Aronow, L. &
Kalman, S.M.:
Principles of
Drug Actions.
The basis of the
Pharmacology.
New York: John
Wiley & Sons,
Inc., 1984.
Simoins,A.M.
Introducción a la
Toxicología
General. México,
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1978.

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11
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
7.
Pruebas
biológicas
2hrs
Identifica los ensayos
cuantitativos y
cualitativos de los
métodos biológicos
para la fase
preclínica del
desarrollo de un
fármaco.
7.1. Fármacos de
referencia.
7.2 Tipos de ensayos.
7.3. Ventajas de las
pruebas en animales y
humanos.
7.4. Pruebas de
cernido para nuevos
fármacos con efecto
central y periférico.
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Pharmacology:
Drug actions
and Reactions.
Boston: Little.
Bowman & Co,
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Gilman, A.G.,
Goodman, L.S.,
Rall, T.W. y
Murad, F. The
pharmacological
Basis of
Therapeutics.
Nueva York: Mc
Millan Publishing
Co., 2003.
Katzung BG.
Farmacología
básica y clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Velázquez,
Fernández P. L.
Farmacología
básica y clínica.
Madrid: Médica
Panamericana,
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Goldestein, A.,
Aronow, L. &
Kalman, S.M.:
Principles of
Drug Actions.
The basis of the
Pharmacology.
New York: John
Wiley & Sons,
Inc., 1984.
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la Toxicología
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Farmacología I
12
Unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Temático/Actividades
de aprendizaje
Bibliografía
Básica Complementaria
8.
Ensayo
clínico
2 hrs
Identifica los estudios
de seguridad y
eficacia que se
realizan previos a la
comercialización de
un medicamento y
postcomercializaciòn.
8.1. Fases del ensayo:
preclínico, fase I, II, III
y IV.
8.2. Diseño del ensayo
clínico.
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Pharmacology:
Drug actions
and Reactions.
Boston: Little.
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1983.
Gilman, A.G.,
Goodman, L.S.,
Rall, T.W. y
Murad, F. The
pharmacological
Basis of
Therapeutics.
Nueva York: Mc
Millan Publishing
Co., 2003.
Katzung BG.
Farmacología
básica y clínica.
México: Manual
Moderno, 2007.
Velázquez,
Fernández P. L.
Farmacología
básica y clínica.
Madrid: Médica
Panamericana,
2004.
Goldestein, A.,
Aronow, L. &
Kalman, S.M.:
Principles of
Drug Actions.
The basis of the
Pharmacology.
New York: John
Wiley & Sons,
Inc., 1984.
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la Toxicología
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13
8. CONTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO
Asignatura
Perfil de egreso
Conocimientos Habilidades Actitudes y valores
Farmacología I
Aplica las acciones en
el marco normativo y
legal de la práctica
farmacéutica.
Explica los factores
que determinan la
dosis y frecuencia de
administración de los
medicamentos para
lograr el efecto
terapéutico.
Considera las
condiciones
fisiopatológicas del
paciente que obliguen
a ajustar la
dosificación.
Distingue
Especifica
Explica
Infiere
Predice
Discrimina
Integra
Explica
Propone
Reafirma
Respeto
Disciplina
Puntualidad
Honestidad
9. EJES TRANSVERSALES
Eje (s) transversales Contribución con la asignatura
Formación Humana y Social Conoce y valora sus características y
potencialidades como ser humano, se identifica
como parte de un grupo social, emprende
proyectos personales, se esfuerza por lograr sus
propósitos y trabaja en equipo.
Desarrollo de Habilidades en el uso de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Aplicación de hojas de cálculo y programas de
elaboración de gráficas para cálculos
farmacocinéticos y farmacodinámicos.
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
Complejo
Promueve el razonamiento crítico, reflexivo y el
autoaprendizaje.
Lengua Extranjera Traduce y explica información científica en
inglés.
Innovación y Talento Universitario Genera un ambiente para desarrollar su
creatividad.
Educación para la Investigación Emplea los conocimientos adquiridos a fin de
interpretar y explicar los cambios de la
concentración plasmática de los fármacos y su
relación con la terapéutica.

14. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
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Facultad de Ciencias Químicas
Farmacología I
14
10. ORIENTACIÓN DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA.
Estrategias y Técnicas de aprendizaje-enseñanza Recursos didácticos
Estrategias de aprendizaje:
- Analiza casos particulares.
- Analiza y controla variables.
- Compara y establece relaciones.
- Identifica regularidades.
- Anticipa resultados.
- Formula generalizaciones.
- Formula hipótesis
- Comprueba hipótesis en casos particulares.
- Predice fenómenos o resultados partir de
Modelos
- Identifica datos.
- Diferencia hechos y explicaciones teóricas.
- Formula conclusiones.
- Evalúa una hipótesis o enunciado.
- Justifica respuestas.
- Analiza críticamente.
- Da argumentos y contra argumentos.
- Evalúa alternativas.
- Reflexiona acerca de la evidencia.
- Evalúa la viabilidad de conclusiones científicas.
- Busca coherencia y globalidad.
Ambientes de aprendizaje:
Salón de Clases, Laboratorio, artículos y libros de
temas selectos de fisiología, simuladores, sitios web.
Videos.
Estrategias de enseñanza:
Promueve conocimientos teóricos, prácticos y
actitudinales que permitan adquirir aprendizajes
significativos.
Actividades y experiencias de aprendizaje:
Debate, diálogo, redescubrimiento, problemas,
estudio de casos, demostración, cuadros sinópticos,
técnicas grupales, mapas conceptuales, técnicas para
el análisis, comparación, síntesis, organizadores
textuales, ilustraciones, analogías, entre otras.
Materiales:
- Materiales convencionales:
- Impresos (textos): libros, fotocopias,
periódicos, documentos.
- Pizarrón
- Materiales de laboratorio.
- Materiales audiovisuales:
- Materiales audiovisuales (vídeo):
montajes audiovisuales, películas, vídeos,
- Nuevas tecnologías:
- Programas informáticos (CD u on-line)
educativos: presentaciones multimedia,
animaciones y simulaciones interactivas.
- Servicios telemáticos: páginas web,
weblogs, tours virtuales, webquest, correo
electrónico, chats, foros.

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Farmacología I
15
11. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterios Porcentaje
Exámenes 60%
Trabajos de investigación 10%
Prácticas de laboratorio 20%
Tareas 10%
Total 100
Nota: Los porcentajes de los rubros mencionados serán establecidos por la academia, de acuerdo a
los objetivos de cada asignatura.
12. REQUISITOS DE ACREDITACIÓN
Estar inscrito como alumno en la Unidad Académica en la BUAP.
Asistir como mínimo al 80% de las sesiones.
La calificación mínima para considerar un curso acreditado será de 6.
Cumplir con las actividades académicas y cargas de estudio asignadas que señale el PE.
13. Anexar (copia del acta de la Academia y de la CDESC- UA con el Vo. Bo. del Secretario
Académico)