La profesora Consuelo Cleves de López presenta 4 proyectos de aula desarrollados en los grados 1001-1004 de la Escuela Normal Superior de Neiva durante 2011, abordando temas como ladrillos ecológicos, seguridad vial, embellecimiento del entorno y nutrición. Cada proyecto detalla su objetivo general, participantes, método y lugar/fecha de desarrollo. Como evidencia, se seleccionó el mejor blog documentando los proyectos, elaborado por la estudiante Ana Giraldo.

1. PLAN PROYECTOS DE AULA
PRACTICAS GRADOS DÉCIMOS
1001 – 1002 – 1003 – 1004
Docente:
CONSUELO CLEVES DE LÓPEZ
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA
Neiva, 2011

2. PROYECTOS DE AULA
INTRODUCCIÓN
Los Proyectos de Aula desarrollados en los grados 1001, 1002, 1003 y 1004 de la Escuela Normal
Superior de Neiva son métodos elaborados por el docente y sus alumn@s con un objetivo o finalidad
real, integrando diversos contenidos de distintas áreas programáticas y promoviendo la construcción
de aprendizajes significativos. Son un conjunto de actividades de aprendizajes orientadas a resolver
necesidades en el plantel educativo de acuerdo al diagnóstico realizado por los estudiantes a través
de una pregunta planteada y de esta manera hacer que los alumnos sean protagonistas del
desarrollo de los proyectos: El maravilloso mundo del ladrillo ecológico, Movilización preventiva
y seguridad vial, Entorno verde, naturaleza viva, Nutrición sana, vida sana.
Los proyectos serán desarrollados de manera integradora, significativa, dinámica y útil en torno al
problema con el aporte de las áreas de física, tecnología, psicología, pedagogía y práctica.
OBJETIVOS
General:
Resolver en forma organizada y planificada problemas previamente identificados.
Específicos:
Permitir que los alumn@s sean investigadores y partícipes de su desarrollo cultural y social.
Desarrollar determinados conocimientos, destrezas y actitudes.
Aprender de unos y de otros.
Desarrollar democracia, cooperación y participación
Lograr que los alumn@s sean protagonistas del desarrollo del proyecto.
Favorecer la creación de estrategias de organización de conocimientos escolares en relación con
el tratamiento de la información y el contenido en torno al problema o hipótesis que promueva
conocimiento.
Desarrollar el lenguaje oral y escrito
METODOLOGÍA:
El docente tendrá como función ser guía, para que los alumn@s asuman control del conocimiento,
significados, propósitos y usos.

3. PROYECTO DE AULA
“EL MARAVILLOSO MUNDO DEL LADRILLO ECOLÓGICO”
Grado 1001
¿QUÉ? Realizar un proyecto de aula que solucione el problema de las basuras en la
Escuela Normal Superior de Neiva.
¿PARA QUÉ? Crear una conciencia individual y colectiva que permita disfrutar de ambientes
saludables.
¿CÓMO? Desarrollando una campaña educativa por medio de talleres, jornadas de
aseo permanentes, procesos de reciclajes, diseños de planos.
¿EN DÓNDE? En la Escuela Normal Superior de Neiva, mejorando el espacio “El Paraíso”.
¿CUÁNDO? Durante los 4 periodos del año lectivo 2011.
¿QUIÉNES? Los estudiantes del grado 1001 en las áreas de psicología, pedagogía,
práctica, física, tecnología e informática.
¿CON QUÉ? Envases plásticos de gaseosa, agua y empaques de mecato, galletas,
recibos de cajero, papelitos de apuntes, bolsas de arroz, fríjol, cereales,
etiquetas de las prendas que se compren, bolsas de leche bien lavadas,
empaques de protectores y tallas sanitarias, papel de aluminio, arena y
otros.

4. PROYECTO DE AULA
“MOVILIZACIÓN PREVENTIVA Y SEGURIDAD VIAL”
Grado 1002
¿QUÉ? Recibir capacitación de la Secretaría de Tránsito Municipal acerca de las
señales de tránsito, movilización preventiva y seguridad vial.
¿PARA QUÉ? Difundir las normas de tránsito.
Conocer las normas de tránsito que permitan garantizar el bienestar
general de las personas.
¿CÓMO? Mediante gestiones realizadas ante los entes competentes a nivel municipal
ofreciendo capacitación y acompañamiento durante el año lectivo 2011.
¿EN DÓNDE? En la Escuela Normal Superior de Neiva.
¿CUÁNDO? Durante el primer bimestre (enero a marzo) del año lectivo 2011.
¿QUIÉNES? Con los estudiantes de grado 1004 de la Escuela Normal Superior de Neiva.
¿CON QUÉ? Con el talento humano asignado por la Secretaría de Tránsito Municipal a
través de convocatoria.

5. PROYECTO DE AULA
“ENTORNO VERDE, NATURALEZA VIVA”
Grado 1003
¿QUÉ? Un proyecto que busca mejorar el embellecimiento físico de nuestro plantel
educativo cultivando y estructurando ideas y planes para mantener el
entorno vivo.
Explorar, investigar y cuidar los jardines para que la naturaleza y nuestro
entorno se mantengan vivos.
¿PARA QUÉ? Para mejorar el entorno y hacer más agradable la permanencia en la
Institución.
La Escuela Normal Superior de Neiva sea una de las instituciones que
inspire belleza y deseo de permanecer en ella.
Contribuir al mejoramiento del entorno natural para poder lograr un mejor
ambiente escolar.
Cambiar, renovar zonas verdes semiáridas y desérticas mejorando el
ecosistema normalista.
¿CÓMO? Investigando, consultando, explorando conocimientos, diseñando, arreglando
jardines, abonando y embelleciendo las zonas verdes, formando grupos de
trabajo, con interés y dedicación.
¿EN DÓNDE? En diferentes zonas de la Escuela Normal Superior de Neiva, en los espacios
que necesitan atención: jardines, materas, zonas verdes.
¿CUÁNDO? Durante el primer bimestre (enero a marzo) del año lectivo 2011.
¿QUIÉNES? Los estudiantes de grado 1003 orientados por las áreas de Pedagogía,
Psicología, Tecnología e Informática y Física.
¿CON QUÉ? Con materas, canastas, tierra, abono.

6. PROYECTO DE AULA
“NUTRICIÓN SANA, VIDA SANA”
Grado 1004
¿QUÉ? Un proyecto de aula donde se investigue los hábitos alimenticios de los
estudiantes de la Escuela Normal Superior de Neiva.
¿PARA QUÉ? Para mejorar la alimentación de los estudiantes dándoles a conocer la
importancia de una buena nutrición.
¿CÓMO? A través de la observación y de encuestas que permitan conocer las minutas
nutricionales que reciben los estudiantes.
¿EN DÓNDE? En la Escuela Normal Superior de Neiva.
¿CUÁNDO? Durante el primer bimestre (enero a marzo) del año lectivo 2011.
¿QUIÉNES? Con los estudiantes de grado 1004 de la Escuela Normal Superior de Neiva.
¿CON QUÉ? Documentos, minutas, entrevistas, observaciones, investigaciones en
internet.
EVIDENCIAS
Cada estudiante debía elaborar su propio blog registrando el desarrollo de los proyectos, de
cada decimo, se escogió el mejor blog y al final se eligió el blog que se consideraba el mejor
por su contenido y registro de evidencias de las distintas áreas; este blog fue elaborado por
la estudiante Ana Giraldo del grado 1004
Hacer clic en este link para conocer el blog
http://aniithagiiraldo.blogspot.com/