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PLANIFICADOR SÉPTIMA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE – 20
SEPTIEMBRE AL 08 OCTUBRE – 2021
1- Datos generales:
GRADO QUINTO
Experiencia de Aprendizaje Nos preparamos para innovar y potenciar nuestros recursos naturales y espirituales desde las
enseñanzas del Evangelio y de la Iglesia.
Situación significativa Los avances científicos y las tecnologías sirven para buscar el progreso del mundo a fin de
alcanzar una vida digna y sana para todos. En la actualidad los constantes cambios, retos y
problemáticas que ocurren en nuestro país y el mundo con respecto a temas ambientales,
económicos, sociales, políticos, culturales y religiosos, nos exigen identificarlos, investigar y
discernir sobre ellos para comprenderlos, cuestionarlos y proponer alternativas de solución
creativas e innovadoras, científicas y tecnológicas. Debemos partir del diálogo de saberes de
nuestra tradición con el fin de satisfacer las necesidades de nuestras comunidades, región o
país. Ante esta situación, ¿de qué forma podemos hacer buen uso de la tecnología, creatividad
y recursos espirituales para ponerla al servicio de los demás y el desarrollo de lacomunidad con
acciones solidarias e iniciativas esperanzadoras?
Producto de la experiencia de
aprendizaje
Propone acciones solidarias a partir de los recursos espirituales haciendo uso de la tecnología
que estén al servicio del quehacer humano en lo económico, social, político, cultural y
religioso, para el desarrollo de la comunidad.
Reto de la experiencia ¿De qué forma podemos hacer buen uso de la tecnología, creatividad y recursos espirituales
para ponerla al servicio de los demás y el desarrollo de la comunidad con acciones solidarias
e iniciativas esperanzadoras?
Docente ALFONSO OCTAVIO MEREGILDO GRADOS
Semana 25 Semana 26 Semana 27
Vivenciamos los recursos
espirituales en la cooperación,
innovación y uso de la tecnología
en beneficio de la comunidad.
A partir de los recursos espirituales
construimos una verdadera cultura del
encuentro.
Promovemos iniciativas solidarias y creativas
inspirados en los recursos espirituales.
2. Organización de los aprendizajes:
SITUACIÓN ENFOQUE
TRANSVERSAL
VALOR ACTITUD ACCIÓN OBSERVABLE
Descubrimiento
e innovación.
Enfoque inclusivo
o de atención a la
diversidad.
Equidad en la
enseñanza
Disposición a enseñar ofreciendo a los
estudiantes las condiciones y
oportunidades que cada uno necesita para
lograr los mismos resultados.
Muestra disposición e
interés por conocer los
recursos espirituales.
Enfoque de
derechos.
Diálogo y
concertación
Disposición a conversar con otras
personas, intercambiando ideas o afectos
de modo alternativo para construir juntos
una postura común.
Interactúa con sus pares,
familia y personas de su
entorno mostrando
disposición y compromiso en
el buen de los recursos
espirituales a través de la
tecnología.
ESTANDAR DE APRENDIZAJE:NIVEL 7 - Demuestra coherencia entre lo que cree, dice y hace en su proyecto de vida personal, a la luz del
mensaje bíblico y los documentos del Magisterio de la Iglesia. Vivencia su dimensión religiosa, espiritual y trascendente, que le permita
cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del Evangelio buscando soluciones a los desafíos actuales. Promueve
el encuentro personal y comunitario con Dios en diversos contextos desde un discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la
construcción de unacomunidad de fe guiadapor las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia. Asume su rol protagónico en latransformación
de la sociedad a partir de las enseñanzas de Jesucristo en un marco ético y moral cristiano.
SEM
FEC
NO
MBRE
DE
LA
ACTIVIDAD
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RENDIZAJE
Semana
2
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Septiembr
e
Vivenciamos
los
recursos
espirituales
en
la
cooperac
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innovación
y
uso
de
la
tec
nología
en
benefic
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de
la
c
omunidad.
En esta actividad
vivenciaremos los
recursos
espirituales a través
de la tecnología y la
creatividad, en favor
de los demás para el
desarrollo personal
y comunitario.
Asume
la
experiencia
del
encuentro
personal
y
comunitario
con
dios
en
su
proyecto
de
vida
en
c
oher
enc
ia
c
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su
c
r
eenc
ia
r
eligiosa.
2.1. Transforma su
entorno desde el
encuentro
personal y
comunitario con
Dios y desde la fe
que profesa.
2.2. Actúa
Coherentemente
en razón de su fe
según los
principios de su
conciencia moral
en situaciones
concretas de la
vida.
2.1.2. Vive su
dimensión religiosa,
espiritual y
trascendente a partir
(Los recursos
espirituales y su uso
en la tecnología) de la
celebración
comunitaria de su fe,
que le permita
cooperar en la
transformación de sí
mismo y de su
entorno a la luz del
Evangelio y de las
enseñanzas de la
Iglesia proponiendo
soluciones a los
desafíos actuales.
Asume su rol
protagónico,
partiendo de los
recursos
espirituales,
buscando
comprender la
importancia de
la cultura del
encuentro, a
través de la
creación e
innovación de
un díptico
haciendo uso de
la tecnología.
Propone en un
díptico, acciones
solidarias,
esperanzadoras e
innovadoras a
partir
de los recursos
espirituales
haciendo un buen
uso de la
tecnología.
Semana
2
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En esta actividad
Daremos
alternativas de
solución a
problemas y
necesidades de
nuestra comunidad,
comprendiendo la
importancia de la
cultura del
encuentro y del
diálogo, a partir de
los recursos
espirituales con
propuestas e
iniciativas
esperanzadoras.
2.2.2. Asume su rol
protagónico (A partir
de los recursos
espirituales
construimos una
verdadera cultura del
encuentro.)
comprometiéndose
ética y moralmente
en la transformación
de una sociedad
pacífica, justa,
fraterna y solidaria, a
partir de las
enseñanzas de
Jesucristo y de la
Iglesia.
Valora la cultura
del encuentro
desde la ética y
la moral
cristiana.
Completan un
cuadro
comparativo
sobre los cuatro
modelos de
hombre en el uso
de la tecnología a
partir de la
parábola del
sembrador.
Semana
2
7
0
4
–
0
8
de
O
c
tubr
e
P
r
omovemos
inic
iativas
solidar
ias
y
c
r
eativas
inspir
ados
en
los
r
ec
u
r
sos
espir
ituales.
En esta actividad
presentaremos a
partir de los
recursos
espirituales,
propuestas de
acciones solidarias e
innovadoras en un
fanzine para hacer
buen uso de la
creatividad y las
tecnologías,
considerando una
ética basada en una
visión del bien
común.
2.2.1. Promueve el
encuentro personal y
comunitario con Dios
(Iniciativas solidarias y
creativas inspirados
en los recursos
espirituales.) en
diversos contextos
desde un
discernimiento
espiritual, con
acciones orientadas a
la construcción de
una comunidad de fe
guiada por las
enseñanzas de
Jesucristo y de la
Iglesia.
Promueve
iniciativas
tecnológicas
humanizadoras,
solidarias y
creativas para
ponerlas al
servicio de los
demás.
Promueven en un
fanzine las
iniciativas
tecnológicas
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solidarias y
creativas para
ponerlas al
servicio de los
demás en bien del
desarrollo de la
comunidad.

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Planificando iniciativas solidarias con tecnología

  • 1. PLANIFICADOR SÉPTIMA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE – 20 SEPTIEMBRE AL 08 OCTUBRE – 2021 1- Datos generales: GRADO QUINTO Experiencia de Aprendizaje Nos preparamos para innovar y potenciar nuestros recursos naturales y espirituales desde las enseñanzas del Evangelio y de la Iglesia. Situación significativa Los avances científicos y las tecnologías sirven para buscar el progreso del mundo a fin de alcanzar una vida digna y sana para todos. En la actualidad los constantes cambios, retos y problemáticas que ocurren en nuestro país y el mundo con respecto a temas ambientales, económicos, sociales, políticos, culturales y religiosos, nos exigen identificarlos, investigar y discernir sobre ellos para comprenderlos, cuestionarlos y proponer alternativas de solución creativas e innovadoras, científicas y tecnológicas. Debemos partir del diálogo de saberes de nuestra tradición con el fin de satisfacer las necesidades de nuestras comunidades, región o país. Ante esta situación, ¿de qué forma podemos hacer buen uso de la tecnología, creatividad y recursos espirituales para ponerla al servicio de los demás y el desarrollo de lacomunidad con acciones solidarias e iniciativas esperanzadoras? Producto de la experiencia de aprendizaje Propone acciones solidarias a partir de los recursos espirituales haciendo uso de la tecnología que estén al servicio del quehacer humano en lo económico, social, político, cultural y religioso, para el desarrollo de la comunidad. Reto de la experiencia ¿De qué forma podemos hacer buen uso de la tecnología, creatividad y recursos espirituales para ponerla al servicio de los demás y el desarrollo de la comunidad con acciones solidarias e iniciativas esperanzadoras? Docente ALFONSO OCTAVIO MEREGILDO GRADOS Semana 25 Semana 26 Semana 27 Vivenciamos los recursos espirituales en la cooperación, innovación y uso de la tecnología en beneficio de la comunidad. A partir de los recursos espirituales construimos una verdadera cultura del encuentro. Promovemos iniciativas solidarias y creativas inspirados en los recursos espirituales. 2. Organización de los aprendizajes: SITUACIÓN ENFOQUE TRANSVERSAL VALOR ACTITUD ACCIÓN OBSERVABLE Descubrimiento e innovación. Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad. Equidad en la enseñanza Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las condiciones y oportunidades que cada uno necesita para lograr los mismos resultados. Muestra disposición e interés por conocer los recursos espirituales. Enfoque de derechos. Diálogo y concertación Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o afectos de modo alternativo para construir juntos una postura común. Interactúa con sus pares, familia y personas de su entorno mostrando disposición y compromiso en el buen de los recursos espirituales a través de la tecnología.
  • 2. ESTANDAR DE APRENDIZAJE:NIVEL 7 - Demuestra coherencia entre lo que cree, dice y hace en su proyecto de vida personal, a la luz del mensaje bíblico y los documentos del Magisterio de la Iglesia. Vivencia su dimensión religiosa, espiritual y trascendente, que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del Evangelio buscando soluciones a los desafíos actuales. Promueve el encuentro personal y comunitario con Dios en diversos contextos desde un discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la construcción de unacomunidad de fe guiadapor las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia. Asume su rol protagónico en latransformación de la sociedad a partir de las enseñanzas de Jesucristo en un marco ético y moral cristiano. SEM FEC NO MBRE DE LA ACTIVIDAD RETO CO MP ETENCIA CAP ACIDADES DESEMP EÑO S CRITERIO S EVIDENCIAS DE AP RENDIZAJE Semana 2 5 2 0 - 2 4 de Septiembr e Vivenciamos los recursos espirituales en la cooperac ión, innovación y uso de la tec nología en benefic io de la c omunidad. En esta actividad vivenciaremos los recursos espirituales a través de la tecnología y la creatividad, en favor de los demás para el desarrollo personal y comunitario. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con dios en su proyecto de vida en c oher enc ia c on su c r eenc ia r eligiosa. 2.1. Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa. 2.2. Actúa Coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida. 2.1.2. Vive su dimensión religiosa, espiritual y trascendente a partir (Los recursos espirituales y su uso en la tecnología) de la celebración comunitaria de su fe, que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del Evangelio y de las enseñanzas de la Iglesia proponiendo soluciones a los desafíos actuales. Asume su rol protagónico, partiendo de los recursos espirituales, buscando comprender la importancia de la cultura del encuentro, a través de la creación e innovación de un díptico haciendo uso de la tecnología. Propone en un díptico, acciones solidarias, esperanzadoras e innovadoras a partir de los recursos espirituales haciendo un buen uso de la tecnología. Semana 2 6 2 7 Septiembr e – 0 1 de O c tubr e A partir de los recursos espirituales c onstr uimos una ver dader a c ultur a del enc uentr o. En esta actividad Daremos alternativas de solución a problemas y necesidades de nuestra comunidad, comprendiendo la importancia de la cultura del encuentro y del diálogo, a partir de los recursos espirituales con propuestas e iniciativas esperanzadoras. 2.2.2. Asume su rol protagónico (A partir de los recursos espirituales construimos una verdadera cultura del encuentro.) comprometiéndose ética y moralmente en la transformación de una sociedad pacífica, justa, fraterna y solidaria, a partir de las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia. Valora la cultura del encuentro desde la ética y la moral cristiana. Completan un cuadro comparativo sobre los cuatro modelos de hombre en el uso de la tecnología a partir de la parábola del sembrador.
  • 3. Semana 2 7 0 4 – 0 8 de O c tubr e P r omovemos inic iativas solidar ias y c r eativas inspir ados en los r ec u r sos espir ituales. En esta actividad presentaremos a partir de los recursos espirituales, propuestas de acciones solidarias e innovadoras en un fanzine para hacer buen uso de la creatividad y las tecnologías, considerando una ética basada en una visión del bien común. 2.2.1. Promueve el encuentro personal y comunitario con Dios (Iniciativas solidarias y creativas inspirados en los recursos espirituales.) en diversos contextos desde un discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la construcción de una comunidad de fe guiada por las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia. Promueve iniciativas tecnológicas humanizadoras, solidarias y creativas para ponerlas al servicio de los demás. Promueven en un fanzine las iniciativas tecnológicas humanizadoras, solidarias y creativas para ponerlas al servicio de los demás en bien del desarrollo de la comunidad.