El documento presenta el planificador de una experiencia de aprendizaje para estudiantes de quinto grado. La experiencia se centra en explorar cómo usar la tecnología, la creatividad y los recursos espirituales para servir a otros y promover el desarrollo de la comunidad a través de acciones solidarias e iniciativas esperanzadoras. A lo largo de tres semanas, los estudiantes vivirán los recursos espirituales para beneficiar a la comunidad, construirán una cultura del encuentro, y propondrán iniciativas solid
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Planificando iniciativas solidarias con tecnología
1. PLANIFICADOR SÉPTIMA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE – 20
SEPTIEMBRE AL 08 OCTUBRE – 2021
1- Datos generales:
GRADO QUINTO
Experiencia de Aprendizaje Nos preparamos para innovar y potenciar nuestros recursos naturales y espirituales desde las
enseñanzas del Evangelio y de la Iglesia.
Situación significativa Los avances científicos y las tecnologías sirven para buscar el progreso del mundo a fin de
alcanzar una vida digna y sana para todos. En la actualidad los constantes cambios, retos y
problemáticas que ocurren en nuestro país y el mundo con respecto a temas ambientales,
económicos, sociales, políticos, culturales y religiosos, nos exigen identificarlos, investigar y
discernir sobre ellos para comprenderlos, cuestionarlos y proponer alternativas de solución
creativas e innovadoras, científicas y tecnológicas. Debemos partir del diálogo de saberes de
nuestra tradición con el fin de satisfacer las necesidades de nuestras comunidades, región o
país. Ante esta situación, ¿de qué forma podemos hacer buen uso de la tecnología, creatividad
y recursos espirituales para ponerla al servicio de los demás y el desarrollo de lacomunidad con
acciones solidarias e iniciativas esperanzadoras?
Producto de la experiencia de
aprendizaje
Propone acciones solidarias a partir de los recursos espirituales haciendo uso de la tecnología
que estén al servicio del quehacer humano en lo económico, social, político, cultural y
religioso, para el desarrollo de la comunidad.
Reto de la experiencia ¿De qué forma podemos hacer buen uso de la tecnología, creatividad y recursos espirituales
para ponerla al servicio de los demás y el desarrollo de la comunidad con acciones solidarias
e iniciativas esperanzadoras?
Docente ALFONSO OCTAVIO MEREGILDO GRADOS
Semana 25 Semana 26 Semana 27
Vivenciamos los recursos
espirituales en la cooperación,
innovación y uso de la tecnología
en beneficio de la comunidad.
A partir de los recursos espirituales
construimos una verdadera cultura del
encuentro.
Promovemos iniciativas solidarias y creativas
inspirados en los recursos espirituales.
2. Organización de los aprendizajes:
SITUACIÓN ENFOQUE
TRANSVERSAL
VALOR ACTITUD ACCIÓN OBSERVABLE
Descubrimiento
e innovación.
Enfoque inclusivo
o de atención a la
diversidad.
Equidad en la
enseñanza
Disposición a enseñar ofreciendo a los
estudiantes las condiciones y
oportunidades que cada uno necesita para
lograr los mismos resultados.
Muestra disposición e
interés por conocer los
recursos espirituales.
Enfoque de
derechos.
Diálogo y
concertación
Disposición a conversar con otras
personas, intercambiando ideas o afectos
de modo alternativo para construir juntos
una postura común.
Interactúa con sus pares,
familia y personas de su
entorno mostrando
disposición y compromiso en
el buen de los recursos
espirituales a través de la
tecnología.
2. ESTANDAR DE APRENDIZAJE:NIVEL 7 - Demuestra coherencia entre lo que cree, dice y hace en su proyecto de vida personal, a la luz del
mensaje bíblico y los documentos del Magisterio de la Iglesia. Vivencia su dimensión religiosa, espiritual y trascendente, que le permita
cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del Evangelio buscando soluciones a los desafíos actuales. Promueve
el encuentro personal y comunitario con Dios en diversos contextos desde un discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la
construcción de unacomunidad de fe guiadapor las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia. Asume su rol protagónico en latransformación
de la sociedad a partir de las enseñanzas de Jesucristo en un marco ético y moral cristiano.
SEM
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NO
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Vivenciamos
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ión,
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y
uso
de
la
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nología
en
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de
la
c
omunidad.
En esta actividad
vivenciaremos los
recursos
espirituales a través
de la tecnología y la
creatividad, en favor
de los demás para el
desarrollo personal
y comunitario.
Asume
la
experiencia
del
encuentro
personal
y
comunitario
con
dios
en
su
proyecto
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vida
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2.1. Transforma su
entorno desde el
encuentro
personal y
comunitario con
Dios y desde la fe
que profesa.
2.2. Actúa
Coherentemente
en razón de su fe
según los
principios de su
conciencia moral
en situaciones
concretas de la
vida.
2.1.2. Vive su
dimensión religiosa,
espiritual y
trascendente a partir
(Los recursos
espirituales y su uso
en la tecnología) de la
celebración
comunitaria de su fe,
que le permita
cooperar en la
transformación de sí
mismo y de su
entorno a la luz del
Evangelio y de las
enseñanzas de la
Iglesia proponiendo
soluciones a los
desafíos actuales.
Asume su rol
protagónico,
partiendo de los
recursos
espirituales,
buscando
comprender la
importancia de
la cultura del
encuentro, a
través de la
creación e
innovación de
un díptico
haciendo uso de
la tecnología.
Propone en un
díptico, acciones
solidarias,
esperanzadoras e
innovadoras a
partir
de los recursos
espirituales
haciendo un buen
uso de la
tecnología.
Semana
2
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En esta actividad
Daremos
alternativas de
solución a
problemas y
necesidades de
nuestra comunidad,
comprendiendo la
importancia de la
cultura del
encuentro y del
diálogo, a partir de
los recursos
espirituales con
propuestas e
iniciativas
esperanzadoras.
2.2.2. Asume su rol
protagónico (A partir
de los recursos
espirituales
construimos una
verdadera cultura del
encuentro.)
comprometiéndose
ética y moralmente
en la transformación
de una sociedad
pacífica, justa,
fraterna y solidaria, a
partir de las
enseñanzas de
Jesucristo y de la
Iglesia.
Valora la cultura
del encuentro
desde la ética y
la moral
cristiana.
Completan un
cuadro
comparativo
sobre los cuatro
modelos de
hombre en el uso
de la tecnología a
partir de la
parábola del
sembrador.
3. Semana
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ituales.
En esta actividad
presentaremos a
partir de los
recursos
espirituales,
propuestas de
acciones solidarias e
innovadoras en un
fanzine para hacer
buen uso de la
creatividad y las
tecnologías,
considerando una
ética basada en una
visión del bien
común.
2.2.1. Promueve el
encuentro personal y
comunitario con Dios
(Iniciativas solidarias y
creativas inspirados
en los recursos
espirituales.) en
diversos contextos
desde un
discernimiento
espiritual, con
acciones orientadas a
la construcción de
una comunidad de fe
guiada por las
enseñanzas de
Jesucristo y de la
Iglesia.
Promueve
iniciativas
tecnológicas
humanizadoras,
solidarias y
creativas para
ponerlas al
servicio de los
demás.
Promueven en un
fanzine las
iniciativas
tecnológicas
humanizadoras,
solidarias y
creativas para
ponerlas al
servicio de los
demás en bien del
desarrollo de la
comunidad.