Este documento presenta un portafolio diseñado para un taller sobre la planificación de programas dirigidos a facilitar la educación en servicio de maestros. El portafolio incluye las instrucciones para navegarlo, un índice con las diferentes secciones, y la introducción que describe el propósito del taller de analizar los principios básicos de la planificación para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes. Las secciones del portafolio cubren los objetivos del taller, una actividad inicial, la conceptualización de términos clave