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Portafolio evaluación. Práctica 4

  • 1. Portafolio de evaluación Práctica 4- septiembre 2014
  • 2. Hoja de ruta: Identificar una necesidad real en mi práctica profesional o en mi institución Explorar curso • Trabajo en una academia de idiomas llamada MondragonLingua. Tenemos 5 centros en diferentes ciudades de el País Vasco. Somos una plantilla amplía de profesores de diferentes idiomas que necesitamos constantemente material para nuestras clases. • En MondragonLingua la innovación es muy importante por lo que no solo renovamos los materiales que utilizamos sino que intentamos adaptarnos a nuevas metodologías o formas de impartir nuestras clases. • Nuestra necesidad es compartir todo el trabajo que hacemos entre nosotros porque hay una gran parte de material que no compartimos y se queda en alguna clase o despacho olvidado en alguna carpeta
  • 3. AUDIENCIA y ENFOQUE: • Mi audiencia sin duda serían todos los profesores con lo que trabajo porque independientemente del idioma que tengamos que enseñar podríamos compartir tanto imágenes como ejemplos de ejercicios y así convertir parte de nuestro trabajo en REA • Modelos colaborativos de REA entre Instituciones y comunidades de interés: Sería interesante crear una red académica de aprendizaje entre nosotros en la que poder compartir tanto los materiales que usamos como las nuevas metodologías o maneras de dar las clases Experiencia personal y conocimientos previos
  • 4. ACCIONES. Identificar en el documento titulado “Agenda Regional de Prácticas Educativas Abiertas (PEA)” las acciones que tienen relación con lo mencionado anteriormente • Enfoques pedagógicos para REA. El aprendizaje constructivo y la colaboración han de ser las directrices para que todos los profesores compartan su trabajo y aprendan del de los demás. Y promover los REA es importante para que la reutilización o modificación del material compartido sea del agrado de todos. • Soluciones tecnológicas para REA Incorporar y promover el uso de las nuevas tecnologías es imprescindible para conseguir compartir nuestro trabajo de manera eficaz ya que no estamos en el mismo lugar
  • 5. Manera de compartir REA con los profesores • Creo que podríamos crear algún grupo de trabajo en alguna red social, o un blog. • Slideshare puede resultar útil para crear alguna presentación con fotografías o imágenes utiles para provocar conversaciones • De Pinterest podríamos sacar teman interesantes para las clases • Y en Instagram podríamos tener una cuenta conjunta para crear un banco de imágenes utiles para las clases orales.