Ppt. practica 5
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El documento describe un experimento para determinar la concentración óptima de AlCl3 para controlar la floculación de partículas de MgCO3. Se prepararon 5 probetas con diferentes concentraciones de AlCl3 y se midió el volumen de sedimento formado. Los resultados mostraron que a mayor concentración de AlCl3 mayor era el volumen de sedimento, determinándose que la concentración del 4% era la más recomendable para la floculación.
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Este documento describe una práctica de laboratorio sobre coloides y suspensiones. Explica la diferencia entre disoluciones, suspensiones y coloides, e incluye ejemplos cotidianos de cada uno. También presenta un diagrama de bloques del procedimiento experimental que involucra la preparación y observación de diferentes mezclas en tubos de ensayo para clasificarlas.
presentación de la Práctica 5
Este documento presenta los objetivos y procedimientos de una práctica de laboratorio sobre suspensiones, coloides y disoluciones. Los estudiantes aprenderán a distinguir estas dispersiones basadas en sus propiedades y realizarán pruebas como el efecto Tyndall para clasificar varias mezclas. El documento también incluye preguntas de preparación y pos-laboratorio, así como una lista de sustancias que los estudiantes analizarán y su clasificación esperada.
Suspensiones, coloides y disoluciones
Este documento describe un procedimiento para clasificar diferentes mezclas como coloides, suspensiones u soluciones. Se etiquetan 6 tubos de ensayo con sustancias diferentes y se realizan pruebas de sedimentación y efecto Tyndall para determinar la clasificación. Algunos tubos mostraron el efecto Tyndall indicando que contenían coloides, mientras que otros no sedimentaron y fueron clasificados como soluciones u otros sí sedimentaron clasificándolos como suspensiones.
Prac
Este documento describe procedimientos para distinguir entre disoluciones, coloides y suspensiones. Explica que las disoluciones tienen partículas invisibles, las suspensiones tienen partículas visibles que sedimentan, y los coloides tienen partículas intermedias que causan el efecto Tyndall al dispersar la luz. Los estudiantes realizan experimentos usando agua, azúcar, leche, arena y detergente para clasificar las mezclas y observar el efecto Tyndall.
Recristalización
Este documento describe un experimento para calcular la solubilidad de sales como el cloruro de sodio y el sulfato de cobre y obtener cristales de estas sales a través de la recristalización. Se disuelven las sales en agua caliente, se filtran las impurezas, y se dejan enfriar las soluciones saturadas para que se formen cristales. Al evaporarse el agua, se forman cristales de diferentes tamaños y formas dependiendo de la concentración y velocidad de enfriamiento. El documento concluye que la saturación y crist
Practica del laboratorio 2
Este documento describe 5 experimentos de separación de mezclas. El primero involucra la destilación de tepache para separar el alcohol del agua. El segundo usa ácido acético para separar la caseína de la leche. El tercero obtiene almidón rallando papas y dejando sedimentar. El cuarto evapora una mezcla de sal y agua. Y el quinto usa cromatografía en papel para separar colorantes de tinta negra. Adicionalmente, incluye 5 preguntas de opción múltiple sobre mé
Práctica n° 4.5pptx
Este documento clasifica las mezclas en disoluciones, suspensiones y coloides según el tamaño de las partículas de la fase dispersa. Explica que las disoluciones tienen partículas invisibles, las suspensiones tienen partículas visibles mayores a 0.1 micrómetros que sedimentan, y los coloides tienen partículas entre 10 nm y 10 micrómetros. Luego describe un procedimiento para preparar suspensiones de carbonato de magnesio y medir su volumen de sedimentación a diferentes concentraciones de cloruro de aluminio.
Cromatografía 1
Trabajo realizado por los alumnos Ezequiel González, Melina Montoya, Maximiliano Fernández y Gerardo Conde para la asignatura Química Orgánica I del Profesorado en Química del Inst Sup del Prof Joaquin V González. Agosto 2013
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7 separación de mezclas
química general primaria secundaria academia Profesor Adolfo Ramón
pueden descargarlo en:
http://radolperu.wix.com/quimica_general
Cristalizacic3b3n
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practica de laboratorio numero 3
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Trabajo practico N°3 Cromatografía Natalia Belén, Romina Charca, Andrea dos ...
Trabajo practico N°3 Cromatografía Natalia Belén, Romina Charca, Andrea dos ...Instituto del Profesorado Joaquín V. González - Departamento de Química
Cromatografía es una técnica de separación de los componentes de una mezcla basada en las diferencias en la distribución de los analitos entre dos fases, una móvil y otra estacionaria.
Los principales métodos cromatográficos son:
- Cromatografía en capa fina (TLC): Usa una placa de vidrio, aluminio u otro material como fase estacionaria. La muestra se aplica en un extremo y se sumerge en el eluyente.
- Cromatografía en columna: La fase estacionaria se coloca en una columna yCromatografía Fillipuzzi Butorovich Pradeda
Cromatografía Fillipuzzi Butorovich PradedaInstituto del Profesorado Joaquín V. González - Departamento de Química
Este documento describe el proceso de cromatografía para separar una mezcla de colorantes. Se probaron diferentes solventes como fase móvil y se determinó que la mejor opción fue diclorometano:metanol en una proporción de 3:1. Luego, la mezcla se separó usando cromatografía en columna con sílica gel como fase estacionaria y el solvente seleccionado como fase móvil. Finalmente, se identificaron los colorantes separados como rojo de metilo y azul de metileno al comparar sus velocidadesEXTRACCIÓN DE ACEITE EN LAB.
Este documento describe tres experimentos de extracción. El primero involucra la extracción de cristal violeta de agua usando cloroformo y un embudo de decantación. El segundo realiza una extracción fraccionada del mismo material usando tres porciones sucesivas de cloroformo. El tercero utiliza un extractor Soxhlet para extraer aceite esencial de una sustancia usando hexano. Todos los experimentos involucran la separación de fases y medición de volúmenes extraídos.
Cromatografía II
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Guía de Laboratorio / Cristales de paracetamol
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La cristalización es un proceso en donde los iones, átomos o moléculas que constituyen la red cristalina crean enlaces hasta formar cristales, las cuales son figuras geométricas regulares.
Elena baeza
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Cromatografia 20151348
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Cromatografia
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Este informe describe experimentos realizados para separar diferentes mezclas utilizando varios métodos. Se explican los objetivos, materiales, procedimientos y resultados de separar mezclas como agua y arena, agua y aceite, limaduras de hierro y arena, y alcohol y agua. Los autores concluyen que para separar correctamente las mezclas es importante conocer sus propiedades físicas y usar la técnica de separación más adecuada.
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SUSPENSIONES,COLOIDES Y DISOLUCIONES
Distinguir algunas de las propiedades de los diferentes tipos de dispersiones.
• Clasificar algunas mezclas como suspensiones, coloides o disoluciones
• Apreciar el efecto Tyndall.
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Las mezclas se pueden clasificar como disoluciones, coloides o suspensiones dependiendo del tamaño de las partículas. La prueba del efecto Tyndall, en la que un rayo de luz se puede ver al pasar a través de un coloide pero no una disolución, permite distinguir entre coloides y disoluciones. Las pruebas realizadas clasificaron la leche como un coloide y la arena como una suspensión basado en su comportamiento en las pruebas y el efecto Tyndall.
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Reporte. practica 4
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Disoluciones
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Este documento presenta los detalles de la Práctica No. 6 de "Argentometría" realizada por el equipo 3 en la Universidad Veracruzana. El objetivo era comprender el análisis de precipitación y preparar soluciones estándar de plata para valorar muestras. Se explican los fundamentos teóricos de los métodos argentométricos y se detallan los pasos seguidos para preparar la solución de nitrato de plata y estandarizarla con cloruro de sodio, incluyendo cálculos de normal
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Este documento establece los requisitos y métodos de ensayo para la cal clorada, el hipoclorito de sodio y el hipoclorito de calcio utilizados en el tratamiento de agua potable. Describe las especificaciones físicas y químicas que deben cumplir estos productos químicos, incluido el contenido mínimo de cloro disponible. También especifica los procedimientos de muestreo y los métodos para determinar el cloro disponible, como la titulación con yoduro de potasio y tiosulf
Determinaciones de colágeno
Este documento presenta los procedimientos para determinar el contenido de colágeno, cloruros, fosfatos en muestras. Describe los fundamentos científicos, materiales, reactivos y pasos para cada análisis. El objetivo es medir estos componentes químicos de forma precisa usando técnicas como valoración con nitrato de plata, espectrofotometría y curvas de calibración.
Practica 6.ARGENTOMETRÍA
Este documento describe un experimento de argentometría para valorar soluciones de nitrato de plata. Los objetivos son comprender los fundamentos del análisis por precipitación, preparar soluciones estándar de nitrato de plata y valorarlas usando cloruro de sodio como patrón primario. La valoración se realiza mediante titulación con cloruro de sodio y cromato de potasio como indicador, formando un precipitado rojo de cromato de plata en el punto final.
Reporte de laboratorio
El documento describe un experimento de análisis gravimétrico para determinar la composición de un cloruro desconocido (XCl). Se hizo reaccionar el cloruro con una solución de nitrato de plata para producir un precipitado de cloruro de plata, que luego se filtró y pesó. Basándose en las proporciones estequiométricas de los iones de cloro y plata, se pudo calcular el porcentaje de cloro en el compuesto original como 60.2%.
Floculación controlada de suspensiones por electrolitos
Este documento describe un experimento para determinar la concentración óptima de una solución de electrolito para controlar la floculación de una suspensión de bajo carbonato de magnesio. Se prepararon suspensiones con varias concentraciones de cloruro de aluminio y se midió el volumen de sedimento después de 30 minutos. Los resultados mostraron que una concentración de 0.0152 g/mL de cloruro de aluminio produjo la floculación más efectiva.
AGR-Laboratorio 08 de QUIMICA GENERAL
Este documento presenta un laboratorio sobre estequiometría química. Explica conceptos clave como mol, masa molar, leyes de conservación de masas y proporciones fijas. Describe tres experimentos para determinar el número de moles en un clavo de hierro, el porcentaje de KCl en una mezcla y la fórmula de un hidrato. Incluye materiales, procedimientos detallados y preguntas para evaluar la comprensión de conceptos como reactivo limitante, rendimiento teórico y experimental, y las f
Práctica5. Floculación controlada de suspensiones por eléctrolitos
Este documento describe un experimento para determinar la concentración más recomendable de una solución de electrolito (AlCl3) para controlar la floculación de una suspensión de MgCO3. Se prepararon 5 probetas con diferentes concentraciones de AlCl3 y se midió el volumen de sedimento formado después de 30 minutos. Los resultados mostraron que una concentración intermedia de AlCl3 produjo la mayor floculación de las partículas de MgCO3.
Práctica 12. Determinación de agentes oxidantes y reductores por yodometría
El documento describe dos procedimientos analíticos. El primero determina la cantidad de vitamina C en una tableta mediante titulación con yodo, repitiendo el proceso tres veces y calculando el porcentaje de vitamina C en la muestra. El segundo determina el porcentaje de cloro en un producto comercial tomando una alícuota, agregando reactivos e titulando con tiosulfato de sodio, repitiendo dos veces y calculando el porcentaje de cloro.
Lab cho enzimas vitaminas
El documento proporciona información sobre un laboratorio de carbohidratos, enzimas y vitaminas. El objetivo del laboratorio es aplicar pruebas químicas para detectar la presencia de carbohidratos como monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos. Se describen varios experimentos para identificar carbohidratos mediante reactivos como el timol, ácido nítrico y ácido fosfórico. También se estudia la acción hidrolítica de las amilasas en semillas germinadas y cómo identificar az
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Este documento describe el método para determinar la concentración de cloruros en muestras de agua. Se titula la muestra con nitrato de plata usando cromato de potasio como indicador. Los cloruros forman cloruro de plata que precipita. Luego, el exceso de nitrato de plata forma un precipitado rojo de cromato de plata. La concentración de cloruros se calcula en base al volumen de nitrato de plata usado y su normalidad. El método es aplicable para aguas doméstic
Lab cho enzimas vitaminas
El documento proporciona información sobre un laboratorio de carbohidratos, enzimas y vitaminas que se llevará a cabo. Se explican los objetivos, materiales, procedimientos y pruebas que se realizarán para detectar la presencia de carbohidratos y su clasificación, así como para estudiar la acción hidrolítica de las enzimas amilasas y preparar una solución indicadora de vitamina C.
Presentación práctica-7 (1)
El reporte describe un experimento para cuantificar las bases totales en una muestra de pescado a través de la destilación y titulación. Los resultados mostraron que la muestra contenía 140 mg de nitrógeno por cada 100 gramos de pescado, excediendo el límite máximo permitido de 25-35 mg según las normas europeas, por lo que la muestra no era apta para el consumo humano. El objetivo del experimento fue determinar el contenido de bases volátiles totales en el pescado y evaluar su grado de deterioro.
Práctica 01 - Reacciones Químicas
Este documento presenta los objetivos y procedimientos de una práctica de laboratorio sobre reacciones químicas. El equipo estudiará cuatro tipos de reacciones (síntesis, descomposición, desplazamiento simple y doble desplazamiento) y realizará experimentos para observar ejemplos de cada tipo. El documento incluye diagramas de flujo de los procedimientos experimentales y referencias sobre los conceptos químicos cubiertos.
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Ppt. practica 5
- 2. 1 • Pesar 6g de MgCO3 y pulverizar en una capsula de porcelana. 2 • En 5 vidrios de reloj pesar con una balanza analítica 1 g de MgCO3 pulverizado. 3 • Rotular 5 probetas de 50 ml con los números: 0, 1, 2, 3 y 4. 4 • Incorporar a las probetas el g de MgCO3. Enjuagar el vidrio de reloj con 10 ml de agua destilada. 5 • Agregar a cada probeta AlCl3 al 4% y agua destilada de la siguiente manera: Probeta 0: 0 ml de AlCl3; Probeta 1: 6 ml de AlCl3; Probeta 2: 12 ml de AlCl3; Probeta 19 ml de AlCl3; Probeta 4: 25 ml de AlCl3. Completar todos a 50 ml con agua destilada. 6 • Agitar las suspensiones y dejar reposar durante 30 minutos. Se deberá anotar el volumen del sedimento de cada una de las probetas. 7 8 9 • Graficar el volumen de sedimentación frente a la concentración de AlCl3 en cada probeta. 10 • Determinar cual es la concentración de electrolito mas recomendable para controlar la floculación.
- 3. 1. Investigar qué tamaño debe tener una partícula para ser considerada una partícula coloidal. Las partículas en los coloides no son visibles directamente, son visibles a nivel microscópico (estas miden entre 1 nm y 1 µm). 2. Investigar 3 ejemplos de coloides de uso cotidiano. • Crema batida • mayonesa • mantequilla. 3. Investigar 3 ejemplos de suspensiones de uso cotidiano. • Arena y agua • Pinturas vinílicas • Aerosoles. 4. Investigar 3 ejemplos de soluciones de uso cotidiano. • Bebidas gaseosas • Vinagre • Acero.
- 5. 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0 0.005 0.01 0.015 0.02 0.025 SEDIMENTACIÓN CONCENTRACIÓN GRAFICA QUE MUESTRA LA RELACIÓN ENTRE CONCENTRACION Y SEDIMENTACIÓN
- 6. OBSERVACIONES: Probeta 0: La disolución de MgCO3 se sedimentó quedando unos gramos en la parte superior. Probeta 1: La disolución se sedimentó parcialmente ya que cierto porcentaje de MgCO3 se disolvió con el AlCl3 y el agua destilada. Probeta 2: Esta disolución se diluyó casi completamente pero se aun liquido transparente en la parte superior. Probeta 3: Se diluyó un poco mas que la anterior y la fase superior quedó un poco opaca. Probeta 4: Se sedimentó totalmente, haciendo que el líquido se volviera blanco. La concentración que mas sedimenta es la 4, por tanto esta seria la que permitiría mayor floculación.