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Didáctica General II
ELABORACIÓN DE LOS
RECURSOS
PEDAGÓGICOS
DIGITALES
PROPÓSITO
Al finalizar la sesión, el estudiante
selecciona y explica las características,
ventajas y desventajas de tres recursos
pedagógicos para luego emplearlos en
una micro sesión relacionada con su
especialidad.
PRODUCTO
Presentación en PPT de los recursos
pedagógicos digitales.
Clasificación de los Recursos Pedagógicos
Un recurso digital puede ser cualquier elemento que esté en formato digital y que se pueda
visualizar y almacenar en un dispositivo electrónico y consultado de manera directa o por
acceso a la red.
Entre los recursos digitales están los vídeos, podcast de audio, pdf, presentaciones, libros
digitales, sistemas de respuesta remota, animaciones de procesos y modelos, simulaciones,
juegos, información en páginas web, redes sociales, etc.
Condiciones para su elección y uso
Que estén bien integrados en un proceso docente.
Que el alumno entienda su lógica y su utilidad para lograr los aprendizajes
que se buscan.
Que el alumno esté bien instruido sobre cómo debe usarlos y cómo se
evaluará su aprovechamiento.
Que sea fácil acceder a ellos y que usarlos no sea complicado.
Tipos de recursos digitales
Regalado López, Oscar: Clasificación de los Recursos
Didácticos basado en el canal de percepción.
Plataformas
Los Sistemas de Gestión del Aprendizaje, que solemos denominar
“plataformas”, tipo Moodle,
Blackboard, Sakai, Canvas, etc., facilitan el uso de los recursos digitales al
integrarlos en un sólo sistema.
Tipos de recursos digitales
Contenidos digitales
● Libros digitales
● Revistas electrónicas
● Contenidos en pdf, imágenes, colecciones de Pinterest o similares, etc.
● Webquests o similares
● Clases grabadas en vídeo y puestas a disposición de los alumnos
● Audiovisuales (documentales, programas televisión, vídeos por streaming,
etc.)
● Presentaciones con audio incorporado
● Podcasts y otros tipos de audio
● Animaciones de procesos y modelos
Tipos de recursos digitales
Sistemas de comunicación
● Sistemas de correo electrónico, mensajería, avisos, etc.
● Calificaciones y feedback
● Calendarios, fechas de entrega
Herramientas para actividades
● Foros, blogs, diarios, etc.
● Vídeos, audios, presentaciones, etc.
• Aplicativos educativos
● Laboratorios virtuales, simulaciones, etc.
● Juegos
TRABAJO EN EQUIPO
Indagar y analizar un recurso digital para
sustentarlo. (Presentaciones con audio,
Mentimeter, Kahoot, Jclic, Padlet)
RÚBRICA
Descripción 4 3 2 1
El recurso pedagógico digital evidencia claramente los
propósitos de aprendizaje de la sesión.
El recurso pedagógico digital es de fácil acceso, instalación y
ejecución.
El recurso pedagógico digital se emplea en
actividades pertinentes.
El recurso pedagógico digital permite la interactividad
entre docente y estudiantes.
El recurso pedagógico digital contiene elementos que lo
hacen atractivo y ayudan a entender el tema.
Calificación de la actividad
“Unidos somos más fuertes”
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  • 3. PROPÓSITO Al finalizar la sesión, el estudiante selecciona y explica las características, ventajas y desventajas de tres recursos pedagógicos para luego emplearlos en una micro sesión relacionada con su especialidad.
  • 4. PRODUCTO Presentación en PPT de los recursos pedagógicos digitales.
  • 5. Clasificación de los Recursos Pedagógicos Un recurso digital puede ser cualquier elemento que esté en formato digital y que se pueda visualizar y almacenar en un dispositivo electrónico y consultado de manera directa o por acceso a la red. Entre los recursos digitales están los vídeos, podcast de audio, pdf, presentaciones, libros digitales, sistemas de respuesta remota, animaciones de procesos y modelos, simulaciones, juegos, información en páginas web, redes sociales, etc.
  • 6. Condiciones para su elección y uso Que estén bien integrados en un proceso docente. Que el alumno entienda su lógica y su utilidad para lograr los aprendizajes que se buscan. Que el alumno esté bien instruido sobre cómo debe usarlos y cómo se evaluará su aprovechamiento. Que sea fácil acceder a ellos y que usarlos no sea complicado.
  • 7. Tipos de recursos digitales Regalado López, Oscar: Clasificación de los Recursos Didácticos basado en el canal de percepción. Plataformas Los Sistemas de Gestión del Aprendizaje, que solemos denominar “plataformas”, tipo Moodle, Blackboard, Sakai, Canvas, etc., facilitan el uso de los recursos digitales al integrarlos en un sólo sistema.
  • 8. Tipos de recursos digitales Contenidos digitales ● Libros digitales ● Revistas electrónicas ● Contenidos en pdf, imágenes, colecciones de Pinterest o similares, etc. ● Webquests o similares ● Clases grabadas en vídeo y puestas a disposición de los alumnos ● Audiovisuales (documentales, programas televisión, vídeos por streaming, etc.) ● Presentaciones con audio incorporado ● Podcasts y otros tipos de audio ● Animaciones de procesos y modelos
  • 9. Tipos de recursos digitales Sistemas de comunicación ● Sistemas de correo electrónico, mensajería, avisos, etc. ● Calificaciones y feedback ● Calendarios, fechas de entrega Herramientas para actividades ● Foros, blogs, diarios, etc. ● Vídeos, audios, presentaciones, etc. • Aplicativos educativos ● Laboratorios virtuales, simulaciones, etc. ● Juegos
  • 10. TRABAJO EN EQUIPO Indagar y analizar un recurso digital para sustentarlo. (Presentaciones con audio, Mentimeter, Kahoot, Jclic, Padlet)
  • 11. RÚBRICA Descripción 4 3 2 1 El recurso pedagógico digital evidencia claramente los propósitos de aprendizaje de la sesión. El recurso pedagógico digital es de fácil acceso, instalación y ejecución. El recurso pedagógico digital se emplea en actividades pertinentes. El recurso pedagógico digital permite la interactividad entre docente y estudiantes. El recurso pedagógico digital contiene elementos que lo hacen atractivo y ayudan a entender el tema. Calificación de la actividad
  • 12. “Unidos somos más fuertes” GRACIAS