EJERCICIOS RESULETOS SOBRE DIFERENCIAS ENTRE VARIACIÓN,PERMUTACIÓN Y COMBINACIÓN
1. “Insiste, perservera,todo final depende de tu esfuerzo.”
Establecemos diferencias entre Variaciones, Permutaciones y Combinaciones
APRENDIZAJE ESPERADO: Establece diferencias entre variaciones, permutaciones y combinaciones.
INDICADOR DE EVALUACIÓN: Establece diferencias entre variaciones, permutaciones y
combinaciones a través de ejercicios propuestos.
GRADO Y SECCIÓN: 5° - “A, B, Y C” ASIGNATURA: RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
DOCENTES RESPONSABLES: ARACELY E. HERNÁNDEZ LLANOS – JULIO SUAREZ CARRANZA
DIFERENCIA ENTRE VARIACIÓN, PERMUTACIÓN Y COMBINACIÓN
La diferencia entre combinaciones y por otro lado de las
variaciones y permutaciones es el orden de los elementos.
PERMUTACIÓN
Se agrupan de todas las formas posibles todoslos
elementos, importando el orden de colocación decada
elemento en los diferentes grupos.
Ejemplo:
¿De cuántas maneras sepueden sentar 4 personas en 4
butacas numeradas.Hay el mismo número de elementos a
combinar (4 personas,4 butacas).Las butacas numeradas
hacen que el orden importe.
Solución:
P4 = 4! = 4 x 3 x 2 x 1 = 24
VARIACIÓN
Se agrupan de todas las formas posibles parte de los
elementos totales, importando el orden de colocación de
cada elemento en los diferentes grupos.
Ejemplo:
¿De cuántas maneras sepueden sentar 4 personas en 5
butacas numeradas.Hay diferente número de elementos a
combinar (4 personas en 5 butacas).Las butacas
numeradas hacen que el orden importe.
Solución:
V(5, 4) = 5 x 4 x 3 x 2 = 120
COMBINACIÓN.
Se agrupan de todas las formas posibles parte de los
elementos totales, no importando el orden de colocación
de cada elemento en los diferentes grupos.
Ejemplo:
¿De cuántas maneras sepueden sentar 3 personas (da
igual como se llamen) en 5 butacas sin numerar.Hay
diferente número de elementos a combinar (3 personas en
5 butacas).Las butacas sin numerar hacen que el orden no
importe.
Solución:
C(5, 3) = 5! /3!(5-3)! = 10
OTROS EJEMPLOS
1. ¿Cuántos números de tres ci fras di ferentes
se puede formar con l os dígi tos: 1, 2, 3, 4, 5 ?
Solución.
No entran todos l os el ementos. De 5 dígi tos
entran sól o 3.
Sí i mporta el orden. Son números di sti ntos el
123, 231, 321.
No se repi ten l os el ementos. El enunci ado
nos pi de que l as ci fras sean di ferentes.
𝑉3
5
= 5.4.3 = 60
INSTRUCCIONES
Estimada estudiante mariana:
A continuación se presenta una serie de ejercicios resueltos, donde debes justificar las
diferencias entre Variaciones, Permutaciones y Combinaciones.
Resuelve los siguientes ejercicios de aplicación en tu cuaderno de trabajo, haciendo uso de
los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores.
Encierra la respuesta de cada ejercicio en recuadro.
Recuerdatenersiempre orden y limpieza al trabajar la parte algorítmica de cada ejercicio.
2. “Insiste, perservera,todo final depende de tu esfuerzo.”
2. ¿Cuántos números de tres ci fras se puede
formar con l os dígi tos: 1, 2, 3, 4, 5 ?
Solución.
m = 5 k = 3
No entran todos l os el ementos. De 5 dígi tos
entran sól o 3.
Sí i mporta el orden. Son números di sti ntos el
123, 231, 321.
𝑉𝑅3
5
= 53
= 125
3. ¿ A un concurso l i terari o se han presentado
10 candi datos con sus novel as. El cuadro de
honor l o forman el ganador, el fi nal i sta y un
accési t. ¿Cuántos cuadros de honor se
pueden formar?
Solución.
m = 10 k = 3
No entran todos l os el ementos. De 10
candi datos entran sól o 3.
Sí i mporta el orden. No es l o mi smo quedar
ganador que fi nal i sta.
No se repi ten l os el ementos. Suponemos que
cada candi dato presenta una sol a obra.
𝑉3
10
= 10.9.8 = 720
4.¿De cuántos parti dos consta una l i gui l l a
formada por cuatro equi pos?
Solución.
No entran todos l os el ementos.
Sí i mporta el orden.
No se repi ten l os el ementos.
Variación de 2 en 4 = 12
5.- Cuántos resultados distintos pueden producirseal lanzar
una moneda cuatro veces al aire.
Solución.
Influyeorden y elementos, y estos se pueden repetir. k
= 2, n = 4.
𝑉𝑅2
4
= 42
= 16
6. Cuántos números de cuatro cifras distintos pueden
formarsecon los elementos del conjunto {1, 2, 3, 4, 5, 6,
7}.
Solución.
Influyeorden y elementos, y estos no se pueden
repetir. m = 7, k = 4.
𝑉4
7
= 7.6.5.4 = 840
7. ¿De cuántas formas diferentes se pueden repartir tres
juguetes diferentes entre cuatro niños,de manera que
ningún niño tenga más de un juguete?
Solución.
Influyeorden y elementos, y estos no se pueden
repetir.
m = 4 (niños),n = 3(juguetes).
𝑉3
4
= 4.3.2 = 24
8. ¿De cuántas formas diferentes se pueden distribuircinco
bolas distintas en tres cajas diferentes?
Solución.
Influyeorden y elementos, y estos no se pueden
repetir.
m = 5 (bolas),n = 3 (cajas).
𝑉3
5
= 5.4.3 = 60
9. Tienes las letras AB C D; quieres calcularlasposibles
maneras de escoger 3 letras de estas cuatro,como no
importa el orden son combinaciones de 4 elementos
tomados de 3 en 3.
Solución
C(4,3) = 4!/(3!*1!) = 4 ……….(A,B,C - A,B,D - A,C,D
- B,C,D)
y no importa el orden de las letras A,B,C es lo mismo
que B,C,A y C,A,B
10. Si quieres calcularcuantaspalabras(aunqueno existan)
de 3 letras se pueden formar con las 4 anteriores.
Solución.
Utilizamos Variacionesde4 elementos tomados de tres en
tres.
V(4,3)=4!/(4-3)!=4!/1!=4!=24
11) Si quieres ver cuantas formas posibles hay deordenar
la cuatro letras son permutaciones de
P4 = 4!=24
3. “Insiste, perservera,todo final depende de tu esfuerzo.”
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1.- De cuántas maneras sepueden sentar 5 niños en 6
asientos numerados.
2.- De cuántas maneras sepueden ubicar 6 person as en 6
sillasnumeradas.
3.- De cuántas maneras sepueden colocarse5 llantasen
una trimoto (mototaxi).
4.- ¿Cuántos números de dos cifras diferentes sepuede
formar con los dígitos:1, 2, 3, 4?
5.- Se tienen las letras dela palabraAMOR, ¿De cuántas
formas posibles hay deordenar las cuatro letras?.
6.- Se tiene las letras de la palabra REINA;
quieres calcular las posibles maneras de
escoger 3 letras de estas cuatro.
7.- ¿De cuántas formas diferentes se pueden distribuircinco
muñecas distintasen tres cajas diferentes?
8.- ¿Cuántos números de cuatro cifras sepuede formar con
los dígitos:1, 2, 3, 4, 5,6?
9.- ¿Cuántos palabras (con o sin sentido) sepodrán formar
con DODECAGENEON?
10.- A una reunión asistieron 20 personas.Si cada persona
ledio un apretón de manos a cada uno delos otros.¿Cuántos
apretones de mano, en total, hubo en dicha reunión?