El documento presenta información sobre varias escalas y pruebas utilizadas para evaluar trastornos como la depresión y la ansiedad. Brevemente describe la Escala de Hamilton para la Depresión, la Escala de Beck para la Depresión, inventarios de estrés como el SISCO, y el examen Mini-Mental para evaluar el deterioro cognitivo. Además, menciona otros tests como el de vulnerabilidad al estrés y predictivo de suicidio.
1. Re
República bolivariana De Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Valle de la Pascua; Edo. Guárico
VII.- Práctica de Psicopatología
Sección P1
Ruxier Matos. P1
7mo Trimestre
Psicologia
Normas y aplicación a
través del modelamiento
de pruebas específicas.
2. Escala de Hamilton
Estudia la depresión, la cual es una de las
enfermedades más frecuentes de la población
general ,se va incrementando entre los pacientes
crónicos atendidos en las consultas de Medicina
Interna, habitualmente "disfrazada" como otra
patología. Es conocida como La escala de
valoración de Hamilton para la evaluación de la
depresión (Hamilton depresión rating scale
(HDRS))
Consta de 22 áreas
evaluadas en una
escala de 0 a 4 puntos
en función de la
gravedad.
6 factores ( ansiedad
somática, peso,
alteración cognitiva,
variación diurna,
ralentización.
La puntuación global se obtiene sumando
las puntuaciones de cada ítem. Existen
distintos puntos de corte o normas de
interpretación.
- 0-7 no depresión
- 8-12 depresión menor
-13-17 menos que depresión mayor
- 18-29 depresión mayor
.30-52 mas que depresión mayor.
Otro punto de corte utilizados son:
0-7 no depresión
8-14 disrimia
> 15 depresión de moderada a grave.
Alteraciones del sueño)
reducidos posteriormente a 2
(depresión cognitiva y depresión
vegetativa)5 perfiles de
depresión: ansiedad, suicida,
somatizartes, Vegetativa,
paranoide.Proporciona una
puntuación global de gravedad
del cuadro y una puntuación en
3 factores o índices: melancolía,
ansiedad y sueño.
3. Escala de Beck
Escala de Beck (EDB) Predictiva de Suicidio Escala de Desesperanza (Beck,
Weissman, Lester y Trexler, 1974):
Las versiones más actuales de este cuestionario pueden ser utilizadas en
personas de a partir de 13 años de edad.
Está compuesto por ítems relacionados con síntomas depresivos, como
la desesperanza e irritabilidad, cogniciones como culpa o sentimientos
como estar siendo castigado, así como síntomas físicos relacionados con
la depresión (por ejemplo, fatiga, pérdida de peso y de apetito sexual).
Las versiones más actuales de este cuestionario pueden ser
utilizadas en personas de a partir de 13 años de edad. Cada uno
de los elementos del BAI es una descripción simple de un
síntoma de ansiedad en cada uno de sus cuatro aspectos
relevantes: 1. Subjetivo (por ejemplo, “no puedo
relajarme”).2. Neurofisiológico (por ejemplo,
“entumecimiento u hormigueo”).3. Autónomo (por ejemplo,
”sensación de calor”).4. Pánico (por ejemplo, “miedo a
perder el control”).
Está compuesto por ítems relacionados con síntomas depresivos, como
la desesperanza e irritabilidad, cogniciones como culpa o sentimientos
como estar siendo castigado, así como síntomas físicos relacionados
con la depresión (por ejemplo, fatiga, pérdida de peso y de apetito
sexual).
4. Inventarios de estrés:
(Inventario SISCO de Estres Académico)
Este estudio tiene por objeto la evaluación de los estresores en
el entorno académico.
Los instrumentos empleados con este objetivo no siempre están adecuadamente
adaptados al contexto universitario o son lo suficientemente exhaustivos como para
englobar el elevado número de fuentes generadoras de estrés académico.
El Inventario SISCO del Estrés Académico se configura por 31
ítems distribuidos de la siguiente manera: -Un ítem de filtro que, en
términos dicotómicos
(sí-no) permite determinar si el encuestado es candidato o no a
contestar el inventario.
Inventario de ítems sobre vulnerabilidad al estrés
Autores: L. H. Miller y A. D. Smith. (Centro Médico Universidad de
Boston)
Objetivo: Valorar el grado de vulnerabilidad al estrés, e identificar los aspectos
vinculados con el estilo de vida del individuo y con el apoyo social que pueden
estar incidiendo en su vulnerabilidad. Descripción: El test, consta de un total de
20 ítems, cada uno de los cuales se responde de acuerdo con una escala de
puntuación entre 1(casi siempre) y 5( nunca), según la frecuencia con que el
sujeto realice cada una de las afirmaciones. Comprueba si eres vulnerable al
estrés. Nombre de la prueba: Test de Vulnerabilidad al Estrés.
5. mini mental entre otros específicos de las
funciones mentales
El Mini-Mental es
muy útil para
detectar deterioro
cognitivo leve y/o
posibles
demencias en
pacientes
geriátrico (como
Alzheimer). Se
puede llevar a
cabo un
seguimiento
individual de cada
persona para de
este modo,
observar en
mayor medida la
evolución del
deterioro
cognitivo. tiene un uso generalizado
que permite la comparación
entre diferentes grupos. Se
trata de un método muy
utilizado ya que se puede
administrar en 5 – 10
minutos. Fue creado por
Folstein y McHung en 1975
con la iniciativa de poder
detectar o descartar un
principio de demencia o
deterioro cognitivo.
El Mini-Mental está formado
por un conjunto de ítems que
forman un test que mide
orientación (personal,
espacial y temporal),
memoria a corto y a largo
plazo (fijación y recuerdo
diferido), atención, lenguaje
(expresión verbal y escrita,
comprensión verbal y escrita)
praxias, habilidades
visoconstructivas.
Permite evaluar de
manera rápida la
sospecha de déficit
cognitivo, sin embargo
no debe utilizarse
como una evaluación
clínica completa del
estado mental ya que
no permite estudiar de
manera detallada la
función cognitiva
alterada ni conocer la
causa del déficit.
EXAMEN COGNOSCITIVO –
La puntuación máxima del Mini-Mental se divide en
los siguientes apartados:
Orientación temporal (5 puntos).
Orientación espacial (5 puntos).
Fijación (3 puntos).
Atención y cálculo (5 puntos).
Evocación (3 puntos).
Denominación (2 puntos).
Repetición (1 punto).
Comprensión (3 puntos).
Lectura (1 punto).
Escritura (1 punto).
Dibujo (1 punto).
6. Bibliografía:
Ensayo: Aidynè .
Centro de Asistencia, Docencia e Investigacion Psiconeurocognitiva
URL:
http://www.aidyne16.tizaypc.com/contenidos/contenidos/4/ENPSFi
cha4-3.pdf
An inventory for measuring depression. Archives of General
Psychiatry, 4, 561– 571 Beck, A.T. (1996)
Open Access funded by Sociedad Universitaria de Investigación en
Psicología y Salud