Este documento describe diferentes estilos gerenciales, incluyendo el autocrático, democrático, de custodia, de apoyo, dejar hacer, rienda suelta y participativo. Cada estilo se caracteriza por cómo se toman decisiones, el nivel de participación de los empleados y el tipo de liderazgo provisto.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO P.P.P. LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
ARAURE
Facilitadora:
Profa: Jacqueline Gómez
Participantes:
López Franca
López Mayra A.
Querales Deibis
Rangel Lucymar
Roa María
Sánchez Mayra A.
Julio 2014

2. Estilos GerencialesEstilos Gerenciales
Es el Conjunto
de
Y estilos de trabajo que
estimulan una manera
peculiar de dirigir del
administrador, al momento
de ejercer las funciones
dirigenciales.
El estilo gerencial constituye un
medio muy útil para el efectivo
cumplimiento del trabajo, es
un método aceptable para la
determinación del comportamiento
de los administradores educativos.

3. Modelo Autocrático
Se caracteriza por una toma de decisión
vertical, no hay sentido de responsabilidad
más bien se cumplen órdenes y tiene un
efecto destructivo en el sistema de
motivaciones.
En este estilo el gerente inicia las
acciones, dirige, motiva y controla a su
personal; se reserva y adueña de las
siguientes funciones:
Selecciona las alternativas posibles de acción.
Evalúa las diferentes alternativas; decide cuál
alternativa se llevará a cabo.
Controla la ejecución.

4. Modelo Democrático
Se centra más en el trabajador que en la
producción. En este estilo hay una acción
participativa de los colaboradores en la
mayoría de las funciones.
En conjunto se definen metas y objetivos, se
seleccionan las alternativas posibles, se
evalúan las mismas y se decide conjuntamente
cual es la alternativa mejor a seguir.
Es un verdadero catalizador que une y trata
de armonizar las distintas tendencias y
opiniones, mostrando el mejor camino para
llevar a cabo los propósitos a través de las
etapas que exige el trabajo

5. Modelo de Custodia
- Depende de los recursos económicos, si una organización
carece de recursos suficientes para el ofrecimiento de
premios en efectivo, ascensos salariales, pensiones y el
pago de otras prestaciones
- Da como resultado la dependencia de los empleados
respecto a la organización.
- Los empleados que laboran en entornos de custodia
adquieren una preocupación psicológica por sus
retribuciones y prestaciones económicas.

6. Parte de la premisa de que una organización
es un sistema social, cuyo elemento más
importante es el trabajador.
Modelo de Apoyo
Depende del “liderazgo” en lugar del poder y
del dinero. A través del liderazgo
la empresa ofrece un ambiente que ayuda a
los empleados a crecer y cumplir a favor de la
organización,
Es eficaz tanto para los empleados
como para los administradores
educativos y goza de aceptación
generalizada.

7. Se caracteriza por un alto nivel de madurez y
especialización
Este estilo es donde las funciones se ejercen
en conjunto, donde cada uno aporta desde su
especialidad y disciplina y nadie es jefe de
nadie.
El gerente participa de manera mínima en
la determinación de las metas y objetivos ya
que los miembros poseen completa libertad
en el desarrollo de las actividades y la toma
de decisiones.
Modelo Dejar Hacer

8. Modelo de Rienda Suelta
Delega en sus subalternos la autoridad para
tomar decisiones.
Espera que los subalternos asuman la
responsabilidad por su propia motivación
guía y control.
Este estilo gerencial, proporciona muy poco
contacto y apoyo para los seguidores.

9. Modelo Participativo
Utiliza la consulta, para practicar el
liderazgo.
El líder participativo escucha y analiza
seriamente las ideas de sus subalternos y
acepta sus contribuciones siempre que sean
posibles y prácticas.
Cultiva la toma de decisiones de sus
subalternos para que sus ideas sean cada vez
más útiles y maduras.