En estas diapositivas queremos dar a entender nuestras opciones para una educación superior las cuales son Mecánica dental, y Dermatologia

1. MECANICA DEN
Integrantes:
Angélica María Ac
Angie Daniela Me

2. Introducción
 Con este trabajo queremos dar a conocer la importancia
de tener personas especializadas para mejorar nuestras
sonrisas, para elaborar cosas que no solo se usan por
estética si no por salud como es la utilización de puentes
, cajas de dientes entre otros que son recomendadas
para personas de la tercera edad

3.  objetivo principal es la elaboración o reparación de aparatos
protésicos, ortodonticos u otro tipo de elementos restaurativos
o quirúrgicos en odontología para devolverle a un paciente la
función y estética
 Darle la seguridad a los pacientes de que puedan tener de
una sonrisa sana y agradable
 Poder satisfacer sus necesidades y así de manera lograr que
se sientan bien con ello mismos y mejoren su autoestima
Objetivos

4. Carreras
 A nosotras nos gustaría estudiar las carreras de
Dermatología o Mecánica Dental
- Y en e test nos recomendaron estudiar :
Daniela Meneses: Odontología y Administración
de empresas
Angélica Acevedo : Odontología

5. Mecanica Dental
Historia :
La confección y fabricación de prótesis dentales es una tarea importante desde
la antigüedad.
Se cree que los fenicios ya usaban oro blando o en rollo y alambre de oro para
su construcción, también soldaduras e impresiones de modelos.
No obstante, en el año 754 a.C., los etruscos, artesanos habilidosos en la
época, producían puentes muy complejos en los que se empleaban bandas
de oro soldadas entre sí por pónticos hechos de diferentes piezas dentales
de humanos o animales.
En el año 600 a.c se tratan las reliquias de Mayer, se describe una prótesis en
la que un par de centrales habían sido remplazados por un diente de Boj.
En el año 300 a.C, se descubre la artesanía romana y se confirma que las
coronas ya se usaban siglos a.C.
En el año 65 a.C se mencionó el uso de marfil y de madera para hacer dientes
artificiales.

6. Reconocimiento social y económico
Clínicas odontológicas , hospitales
Y en lo económico nos podemos beneficiar ya que
nos darán un buen salario por nuestra labor

7. Desempeño laboral
 El profesional en Tecnología en Mecánica Dental de la
Universidad Santiago de Cali, es una persona con sólida
formación investigativa, humanística, biosicosocial, ética y
gran calidad académica y científica, tiene un amplio campo
de acción en la especialidad odontológica de la
Rehabilitación Oral; participa como parte de un equipo
inter y multidisciplinario, capaz de investigar, analizar y
solucionar problemas relacionados con el cuidado y
mantenimiento de la salud oral.

8. Precio de la carrera
La carrera tiene un costo de $ 1.200.000
http://www.emagister.com.co/tecnico-higienista-dental-cursos-
2741413.htm

9. Pensum de la carrera
Inici
o
28-02-2015
Hora
s
04:00 a 05:50
p.m.
Días Sábados
Dura
ción
9 meses
Inici
o
26-02-2015
Hor
as
02:00 a
04:00 p.m.
Días
Martes y
jueves
Dur
ació
n
9 meses

10. http://www.aunarvillavicencio.edu.co/images/programas/Mecanica%20Dental%20rev%20
sin%20codigos.jpg

11. Cibergrafia
 http://www.aunarvillavicencio.edu.co/images/programas/Mecanica%2
0Dental%20rev%20sin%20codigos.jpg
 http://cenformar.com.ve/cursos/cursos-de-salud/mecanica-dental
 http://www.emagister.com.co/tecnico-profesional-mecanica-dental-
cursos-2607982.htm

12. DERMATOLOGIA

13. Mision
La formación de médicos especialistas dermatólogos
con un alto grado de competencia y eficiencia a nivel
internacional, con bases científicas, asistenciales, de
investigación, éticas y humanísticas apropiadas para
brindar una atención de excelencia, asegurando el
desarrollo profesional y liderazgo en la comunidad
donde labore y que contribuya a mejorar su nivel de
salud.

14. Vision
Preparación integral de dermatólogos que adquieran
durante su formación conocimientos, habilidades,
destrezas, capacidad diagnóstica y terapéutica óptimas
en todos los campos de la dermatología actual,
médica, quirúrgica y cosmética, que incluyan valores
éticos, morales y una alta vocación de servicio.

15. Objetivos
 Formación de especialistas en Dermatología bajo un Programa
Académico modular teórico práctico que permita obtener un
alto grado de excelencia en tres esferas: Asistencial, Enseñanza e
Investigación
 El médico en formación comprenderá y aplicará los
conocimientos y habilidades obtenidos de acuerdo al mapa
curricular establecido en este documento en forma correcta.
 Formar dermatólogos con las habilidades y destrezas apropiadas
para diagnosticar, tratar y prevenir en su caso las enfermedades
cutáneas mediante una atención eficiente y ética.
 Formar dermatólogos con capacidad para auto-educación
continua y de trabajo en equipo.

16. Historia
 Las enfermedades cutaneas siempre muy evidentes han llamado la
atencion en todas las epocas historicas. y aunque las clasificaciones
dermatologicas mas antiguas se remontan a GALENO, no fue hasta 1776 -
siglo XVIII se inicio la DERMATOLOGIA MORFOLOGICA cuando PLENK
describio por primera vez las lesiones elementales cutaneas.
mas tarde WILLIAN 1798 realizo otra clasificacion con nuevo elesiones
elementales-
papulas,escamas,exantema,ampollas,pustulas,vesiculas,tuberculos,macula
y excrecencias- que han perdurado hasta nuestros dias.
en esta etapa historica destacar la era bacteriologica de la MEDICINA con
importantes descubrimientos , bacterias de la lepra, gonorrea, tuberculosis,
ect.. tambien es de esta epoca los grandes descubrimientos
histopatologicos , donde ya se considera la CELULA COMO UNA UNIDAD
ANATOMICA Y FISICOLOGICA.

17. Desempeño laboral
 Estara en capasidad de :
Desarrollar programas de educación, promoción y prevención en enfermedades
cútaneas específicas

Realizar un diagnóstico de las enfermedades de la piel por medio de las diferentes
herramientas disponibles y lograr realizar un tratamiento acorde.

Desempeñarse en el manejo interdisciplinario de las complicaciones o
manifestaciones cútaneas de patologías sitémicas.

Desarrollar u orientar a programas de rehabilitación en el contexto multidisciplinario
de la Medicina, si la efremedad ha dejado secuelas.

Desarrollar funciones administrativas, que le permitan organziar grupos de trabajo en
la especialidad o multidisciplinarios, haciendo óptimo el recurso humano y técnico.

18. Pensum

Plan de Estudios
Nivel de Formación Área temática o Núcleo Materia Pre Cré PIAA
Componente de Profundización
Créditos Electivos: 0 Investigacion
Créditos:14 Curso de Fundamentación Teorica Para la Investigación

Proceso Metodológico en Investigación Clínica y Lectura Crítica de la Literatura
Proyecto de Investigación II
Proyecto de Investigación I
Proyecto de Investigación III
Trabajo de Investigacion III
Trabajo Final de Especialización I
Trabajo Final de Especialización II
Créditos ofertados 28
Basica
Créditos:3 Biologia Molecular Postgrados
Clinica
Créditos:133 Dermatología I
 Dermatología II
 Dermatología III
Dermato-Oncología Geriatria
 Opcional
Reumatología
Créditos Totales a cumplir
Créditos Totales a cumplir

19. Para obtener el título de Especialista en Dermatología y Cirugía Dermatológica,
el estudiante deberá aprobar las siguientes asignaturas:
Actividad extramural en Cirugía
Actividad extramural I
Actividad extramural II
Ciencias Básicas relacionadas con la piel
Cirugía Dermatológica I
Cirugía Dermatológica II
Cirugía Dermatológica III
Cirugía Dermatológica IV
Dermatología Clínica I
Dermatología Clínica II
Dermatología Clínica III
Dermatología Clínica IV
Docencia Dermatológica I
Docencia Dermatológica II
Docencia Dermatológica III
Información y Documentación
Investigación Dermatológica I
Investigación Dermatológica II

20. Cibergrafia
 http://salud.univalle.edu.co/escuelas/medicina/index.php?m=programa&accion=visuali
zar_postgrado&pos_id=94
 http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/portal/a.InformacionInstitucional/b.Direccion
amientoEstrategico/B.misionVision
 http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/portal/a.InformacionInstitucional/b.Direccion
amientoEstrategico/B.misionVision

21. UNIVERSIDAD
 Universidad de antioquia –Dermatologia
 Misión
Somos una universidad pública que en ejercicio pleno de
su autonomía se compromete con la formación integral
del talento humano, con criterios de excelencia, la
generación y difusión del conocimiento en los diversos
campos del saber y la preservación y revitalización del
patrimonio cultural.

22. Visión
En el año 2016, seremos la principal universidad de
investigación del país y una de las mejores de América
Latina, con pregrados y posgrados de excelencia
académica internacional, líderes en el aporte a la
transformación socioeconómica del país, y un au-
téntico escenario de la diversidad y el diálogo
intercultural, en el marco del respeto por el pluralismo
y el ambiente

23. Historia
 En los tiempos coloniales la sociedad antioqueña dependía de los colegios y
universidades bogotanas y de los seminarios payaneses para la educación de sus
hijos. Desde finales del período colonial los vecinos de la Villa de Medellín, actual
capital del Departamento, solicitaron a la Corona española permiso para crear un
colegio-convento.
 Esta iniciativa logró su cometido en 1801, por medio de la Real Cédula del 9 de
febrero del mismo año, en el cual, el rey Carlos IV autoriza la creación del Colegio de
Franciscanos. Esta primera fundación franciscana inicio sus labores en el año de
1803, con la enseñanza de la Gramática, la Filosofía y el Latín, en un local del
costado norte de lo que hoy es el Parque de Berrío, bajo la dirección de Fray Rafael
de la Serna. El 2 de agosto del mismo año se puso la primera piedra y se inició la
construcción de lo que actualmente es, en la Plazuela de San Ignacio, el Paraninfo,
Aula Máxima de la Universidad.

24. Ubicacion

25. Admision
 Valor de la inscripción: $45.000 para programas ofrecidos en
Medellín (venta de pines en el Banco Popular) y $14.000 para
programas ofrecidos en las sedes regionales (venta de sobreflex en
los bancos Agrarios).

26. Cibergrafia
 http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/portal/b.EstudiarUdeA/a.Pr
egrado/B.procesoAdmision
 http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Antioquia
 http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/Programas/parqueEmpren
dimiento/queEsParqueE?_piref418_162833403_418_162823903_16
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