Presentacion Grupo A
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Este documento presenta un proyecto de capacitación docente en TICs para el Colegio Modelo Politécnico. El proyecto será coordinado por Ruth Muñoz e implementará un curso en línea de 12 semanas con varios módulos para capacitar a los 24 docentes del colegio en el uso pedagógico de las TICs. El objetivo es mejorar el modelo educativo del colegio incorporando las TICs según el modelo PACIE.
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Presentacion Grupo A V2
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Profundiza
El programa "Profundiza" busca promover proyectos de investigación científica dirigidos por profesores competentes para estudiantes de primaria y secundaria fuera del horario escolar. Los estudiantes trabajarán en pequeños grupos en proyectos que profundicen los conocimientos curriculares y desarrollen competencias a través de la investigación. El programa consiste en 12 sesiones entre noviembre y mayo para seleccionar estudiantes, profesores y escuelas participantes.
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanias
El documento propone establecer una formación integrada para el periodo 2013-2017 con el propósito de alcanzar una sociedad del conocimiento y garantizar a todos el derecho a la educación para apoyar la transformación económica. Se busca ampliar la cobertura de la educación inicial, mejorar los servicios de educación básica y bachillerato, y fortalecer la investigación científica.
Reunion coordinación eoes 9 02-2017
Este documento presenta el orden del día de una reunión de coordinadores/as de EOE ́s. Los temas a discutir incluyen la escolarización para el próximo curso escolar 2017/2018, aportaciones a la revisión de la normativa sobre atención a la diversidad, la presentación de un protocolo provincial sobre menores infractores, y la información de áreas del equipo técnico provincial para la orientación educativa y profesional. También se incluyen propuestas y sugerencias.
El buen vivir.romero sandra.ute.
Este documento presenta varios objetivos y estrategias para mejorar el sistema educativo ecuatoriano. Entre los objetivos se encuentran universalizar el acceso a la educación inicial, básica y bachillerato, mejorar la infraestructura y recursos educativos, y promover la inclusión de estudiantes con necesidades especiales. Las estrategias incluyen ampliar la educación inicial, dotar de equipamiento e implementar las TIC, generar incentivos para la asistencia y culminación de estudios, y diversificar modalidades educativas.
Tríptico hilda
Este documento presenta el programa de trabajo de la Facultad de Humanidades de una universidad para el periodo 2014-2018. El programa tiene como objetivos trazar un horizonte crítico e incluyente, fortalecer las funciones sustantivas y adjetivas de la facultad, e integrar sus actividades con los planes de desarrollo institucional. Describe las funciones regulativas, sustantivas y adjetivas, e incluye objetivos y líneas de acción para cada una.
Presentación Hilda
Este documento presenta varias propuestas para mejorar la Facultad, incluyendo: aumentar los esfuerzos para titular a los estudiantes, mejorar los programas de servicio social y empleo, fomentar la movilidad estudiantil, ofrecer más cursos y seminarios, promover actividades culturales, mejorar los recursos de la biblioteca y el uso de la tecnología, y apoyar al profesorado en su labor docente e investigadora. El documento también propone actualizar la infraestructura y apoyar al personal administrativo.
Reunion coordinación eoes 27 04-2017
Este documento presenta el orden del día de una reunión de coordinadores de EOEs (Equipos de Orientación Educativa) con nueve puntos a discutir, incluyendo funciones de coordinadores, participación en proyectos ERASMUS+, sustitución de coordinadores, coordinación con otros servicios, actuaciones en el plan educativo, análisis de recursos, memoria anual, actuaciones en el tercer trimestre y propuestas.
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Presentación Hilda
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Reunión coordinadores EOE enero
Este documento resume los temas tratados en la reunión de coordinadores de EOE del 15 de enero de 2015. Se discutieron cuestiones relacionadas con la coordinación entre los EOE y otros organismos, la acción tutorial, la convivencia e igualdad, la orientación vocacional y profesional, los recursos técnicos, las necesidades educativas especiales y la compensación educativa.
Dirección de Responsabilidad Social
Este documento resume los principales reglamentos de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote relacionados con la extensión cultural, la proyección social y las normas de los estudiantes. Describe brevemente cada reglamento y su objetivo, incluyendo aquellos sobre cumplimiento de normas, extensión cultural, investigación, publicaciones científicas, disciplina, servicio social, pensiones, formación religiosa, grados y títulos, propiedad intelectual, tutoría, idiomas y programas de ayuda estudiantil.
Estrategia para alumnos de nuevo ingreso (1)
El documento presenta la información sobre el Instituto Tecnológico de Tuxtepec. Ofrece una amplia gama de carreras de pregrado y posgrado. Su objetivo es apoyar a los estudiantes en su desarrollo académico y profesional a través de una educación de calidad con instalaciones modernas, profesores capacitados y vinculación con el sector empresarial. El instituto busca mantener su competitividad a través de estrategias como actualizar los planes de estudio, fomentar la investigación y vincularse
Estrategia para alumnos de nuevo ingreso (1)
El documento presenta la información sobre el Instituto Tecnológico de Tuxtepec. Ofrece una amplia gama de carreras de pregrado y posgrado. Su objetivo es apoyar a los estudiantes en su desarrollo académico y profesional a través de una educación de calidad con instalaciones modernas y profesores capacitados. El Instituto también busca vincularse con la industria para facilitar la inserción laboral de los egresados.
3ª reunión coordinación eo es 4 febrero 2016
El resumen trata sobre la reunión de coordinación de los Equipos de Orientación Educativa (EOE) para el curso escolar 2016-2017. En él se discuten temas como la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales, nuevos programas de prevención e intervención, funciones del profesorado de compensación educativa, y cuestiones operativas de los EOE como permisos, horarios e informes.
Ponencia gustavo cobreiro_cujae
El documento describe las experiencias e iniciativas de posgrado y colaboración investigativa en el espacio iberoamericano de la Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" (CUJAE). La CUJAE ofrece maestrías y doctorados y ha participado en programas conjuntos con universidades en España, México, Bolivia y otros países. El documento también propone dos posibles nuevos programas doctorales iberoamericanos en el uso de TIC en la enseñanza y energías renovables.
Politicas estudiantiles _san luis_2011
Este documento describe varias líneas de acción y políticas para promover la participación estudiantil en la formación docente en Argentina. Estas incluyen la designación de un Coordinador Institucional de Políticas Estudiantiles, estímulos económicos para estudiantes de bajos recursos, programas para fomentar la reflexión sobre la participación, becas para mejorar la retención y desempeño de estudiantes, y seminarios virtuales sobre comunicación y ciudadanía. El objetivo general es reconocer los derechos de los estudiantes a particip
El programa Orienta
El documento describe el Programa Orienta de la Universidad de Valladolid, cuyo objetivo es proveer tutorías personalizadas para estudiantes de primer año. El programa se justifica legalmente y busca facilitar la integración de los estudiantes, mejorar la calidad de las titulaciones, y optimizar el aprendizaje. Se implementa a través de cinco fases que incluyen entrevistas, seminarios, y seguimiento del rendimiento académico, con el fin de orientar a los estudiantes y evaluar el programa.
Magisterio
Este documento proporciona información sobre el grado de Maestro en Educación Infantil en la Universidad de Granada. Detalla los requisitos de acceso, las prácticas externas, el trabajo de fin de grado, las oportunidades de movilidad internacional y nacional, y las salidas profesionales después de graduarse, que incluyen ser maestro de educación infantil o trabajar en proyectos relacionados con la atención a la infancia.
Actividad 2
El documento presenta un modelo de acreditación para programas de estudios de institutos y escuelas de educación superior con el objetivo de garantizar la calidad de la educación. El modelo evalúa factores como la planificación, el perfil de egreso, la enseñanza, los docentes, la infraestructura y los resultados. El modelo busca asegurar que las instituciones ofrezcan una educación acorde a las necesidades sociales y que prepare a los estudiantes para el mundo laboral a través de diversas competencias.
4ª reunión coordinación eoe 28 abril 2016
La reunión trata sobre la coordinación de los Equipos de Orientación Educativa y los Servicios Psicopedagógicos. Se discuten temas organizativos, el protocolo del área, la escolarización del alumnado con necesidades educativas para el próximo curso y proyectos en curso. También se incluyen peticiones y sugerencias de los asistentes.
Presentacion una
La Universidad Nacional Abierta de Venezuela (UNA) ofrece educación superior a distancia para personas con limitaciones de tiempo, ocupación o ubicación geográfica. Los estudios incluyen cursos introductorios, estudios generales, estudios profesionales y de posgrado. La UNA funciona a través de una sede central y centros locales en todo el país para brindar apoyo a los estudiantes de manera autónoma mediante materiales impresos, audiovisuales y electrónicos.
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2
El documento presenta el Plan de Fortalecimiento Institucional 2013 del Ministerio de Educación y la Dirección General de Educación Superior. El plan contiene cinco secciones principales para fortalecer la formación docente a nivel nacional, incluyendo la planificación, evaluación, desarrollo curricular, formación continua e investigación, y el fortalecimiento de las trayectorias estudiantiles. También incluye líneas de acción para fortalecer la formación técnica de nivel superior.
Presentacion inaugural aletheia 2013
El documento presenta el Diplomado de Formación Integral para el Docente de la UCV, llamado Aletheia. El diplomado busca desarrollar las competencias de docencia, investigación, extensión y gestión universitaria de los profesores de la UCV a través de diversas modalidades de enseñanza e incorporando las tecnologías de la información. El programa se llevará a cabo de mayo a diciembre e incluye módulos sobre gestión, investigación, tecnologías de la información y comunicación, planificación, servicio com
Elaboración de Curso online
El documento presenta recomendaciones para la organización y planificación de un curso de educación en formato virtual. Sugiere organizar y priorizar la información de manera clara y concisa para no saturar a los estudiantes, utilizando materiales digitales ya disponibles. También recomienda realizar pruebas para identificar ajustes necesarios y tener en cuenta factores como la duración adecuada de sesiones.
Panorama
El documento presenta las reglas de operación para el programa del desarrollo profesional docente en México. Define varios términos clave como acompañamiento, actualización, asesoría, asistencia técnica, capacitación, centro de maestros, desarrollo profesional, entre otros. También describe las funciones del personal docente y de dirección, así como los subsistemas descentralizados y desconcentrados de educación básica en el país.
Proyecto consultorio educativo
Juan Reinaldo Velasco, Ruth Leticia Ruiz, Carmen Morales, presentan: Consultorio Educativo. UPFP - UAGRM
Exposición por equipos
La presentación nos habla acerca del artículo #712, el cual nos habla acerca de las reglas de operación que se emiten para el programa del desarrollo profesional docente.
Ofertas dges-2013-v9
El documento resume los principales cambios y avances en la educación superior en Corrientes entre 2010-2013. Se incrementó el número de institutos de 29 a 22, así como la oferta de formación docente, técnica y la matrícula de estudiantes. También se certificaron capacitaciones gratuitas y se expandió la cobertura a más localidades. Se presentaron nuevas carreras de formación docente, postítulos y tecnicaturas superiores.
Debilidades y bondades de la docencia
Este documento discute las ventajas y desventajas de la docencia. Entre las ventajas se encuentran que la docencia satisface las necesidades de la sociedad y permite la articulación entre las instituciones educativas. Sin embargo, también tiene desventajas como que puede descuidar niveles como la educación de pregrado y que la motivación de los investigadores depende de incentivos económicos.
Plan de capacitación docente 2014
El documento presenta el plan de capacitación docente de la IV Etapa 2014 de la Institución Educativa "Miguel Grau" de Paramonga. El plan tiene como objetivo capacitar a los docentes en el uso de tecnologías de la información y la comunicación como herramientas pedagógicas. La capacitación consiste en 13 módulos que abarcan el uso de herramientas como Windows, Office, Movie Maker y programas educativos. Se llevará a cabo durante abril y mayo de 2014 con una carga horaria de 60 horas y beneficiar
201308021402162a547
Este documento presenta un listado de 180 personas ordenadas por su número de cédula que rendirán pruebas físicas en Esforse, Ambato, los días lunes 5 y martes 6 de agosto de 2013. El listado incluye el número de cédula, apellidos y nombres de cada persona.
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Este documento presenta la misión, visión, objetivos y estrategias de mercadeo de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. La universidad busca ofrecer una educación de calidad a través de la formación, investigación e integración con la sociedad. Sus estrategias incluyen ser líderes en costos mediante la eficiencia y diferenciarse a través de la tecnología y servicio al cliente. Esto le permitirá satisfacer las necesidades educativas de la región y posicionarse competitivamente.
Primer Ejercicio Oposición a Titular de Universidad
Presentación utilizada en el primer ejercicio de oposición a titular de universidad por Linda Castañeda. Universidad de Murcia. Septiembre de 2018.
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Este documento introduce el concepto de límite para funciones de varias variables y presenta algunas propiedades y teoremas relacionados. Define el límite como la aproximación de una función cuando sus variables se acercan a un punto, y explica que la distancia entre la función y su límite puede hacerse arbitrariamente pequeña al acercarse al punto. Luego, resume algunas propiedades como que el límite de una suma es la suma de los límites individuales, y provee ejemplos para ilustrar los conceptos y cómo calcular límites.
Primer Aniversario de la Cuasiparroquia Virgen del Rosario
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1) La cuasiparroquia se formó hace un año luego de que el párroco pidiera construir una casa parroquial en 2004 y recibiera fondos de países europeos para el proyecto.
2) Aunque se construyó la casa parroquial en 2006-2007, la cuasiparroquia no fue declarada oficialmente hasta enero de 2013 bajo el liderazgo del Padre Edwin Ortiz.
3) Desde
Ruth munoz realidad_aumentada
Este documento proporciona información sobre varias aplicaciones de realidad aumentada, incluyendo aplicaciones para juegos de fantasmas, conocer mejor tu entorno localizando lugares de interés, traduciendo idiomas apuntando la cámara del teléfono a textos, encontrar donde está estacionado tu auto, menús interactivos y libros interactivos. Se incluyen enlaces a las páginas web de descarga de varias de estas aplicaciones.
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El documento describe el Programa de la Mujer de la Comisión Episcopal de la Pastoral Social-Caritas Ecuador, el cual apoya procesos de desarrollo integral y sostenible de organizaciones de mujeres vulnerables. El programa trabaja en 505 organizaciones a nivel nacional con 13,566 mujeres, ofreciendo formación, capacitación y apoyo a proyectos productivos para mejorar las condiciones de vida de las mujeres y promover su participación en la iglesia y la sociedad.
Defender la dignidad humana
El documento trata sobre los desafíos que enfrenta la fe, como abortos indiscriminados, guerras, pobreza, desempleo, inequidad, discriminación y trata de personas. También habla sobre el respeto a la dignidad humana y la necesidad de construir una cultura de vida que promueva el acceso a bienes básicos para vivir con dignidad. Finalmente, enfatiza la importancia de los derechos y deberes humanos y la participación en la vida de la comunidad.
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El resumen presenta datos sobre la matrícula de tiempo completo de varias escuelas de negocios de Asia Pacífico, incluidas la Escuela de Negocios de Melbourne, la Universidad de Nueva Gales del Sur, el Instituto Indio de Administración y la Universidad China de Hong Kong. La tabla proporciona la matrícula de tiempo completo para cada escuela.
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- Tiendas Pelican is a division of National Clothing, a women's clothing chain with stores across the US. It was established in 1986 and currently has annual revenues of $500 million.
- The document analyzes purchase data from 100 credit card transactions at Tiendas Pelican stores to obtain customer demographics and evaluate the impact of coupon promotions.
- Key findings include that around 70% of customers were promotional customers who on average spent more than regular customers, indicating coupon promotions are beneficial for Tiendas Pelican. The majority (75%) of shoppers were under 50 years old.
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Este documento presenta los resultados de un análisis estadístico de datos de ventas de 100 clientes de las tiendas Pelican. Muestra que las ventas más altas provienen principalmente de clientes promocionales que usaron cupones de descuento, y que no hay una relación clara entre la edad de los clientes y el monto de sus compras. Concluye que la promoción de cupones generó nuevas ventas y atrajo clientes de todas las edades.
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El grupo está analizando la industria cinematográfica, que produce entre 300-400 películas por año. El documento incluye datos sobre las 10 películas más exitosas de 2005 en términos de ventas brutas iniciales, ventas totales, número de salas y semanas entre las 60 películas más vendidas. El grupo encontró una relación positiva entre las ventas iniciales y totales de una película, pero no entre las ventas y el número de salas o semanas entre las más vendidas. La película con mayor éxito fue Harry
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Las tiendas Pelican realizaron una promoción enviando cupones a clientes de otras tiendas. Analizaron los datos de 100 pagos con tarjeta durante la promoción. La mayoría de clientes fueron promocionales, usaron tarjeta de afiliación y tenían entre 44-51 años. Las ventas netas fueron mayores para clientes promocionales.
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Las tiendas Pelican realizaron un estudio sobre los efectos de una promoción de cupones de descuento. El estudio encontró que durante el día de la promoción, el 70% de los clientes usaron los cupones y las ventas totales fueron mayores que un día regular. También descubrió que los clientes que usaron los cupones tuvieron compras promedio más altas que los clientes regulares. La promoción parece haber aumentado las ventas de manera significativa.
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Este documento resume los resultados de una promoción de cupones de descuento realizada por la cadena de tiendas Pelican, una división de National Clothing. La promoción consistió en enviar cupones a clientes de otras tiendas de National Clothing. Los datos muestran que el 70% de los pagos durante la promoción se realizaron con una tarjeta de crédito propia, y que las tiendas Pelican tuvieron mayores ventas durante la promoción que en días regulares. Sin embargo, no se puede evaluar la rentabilidad de la promoción debido a la falta de información
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Las tiendas Pelican realizaron una promoción enviando cupones de descuento a clientes de otras tiendas para aumentar sus ventas. Los datos muestran que el 70% de los clientes ese día usaron los cupones promocionales, y la mayoría (67%) gastaron entre $10-79. La promoción fue efectiva para atraer nuevos clientes y aumentar las ventas.
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El resumen analiza las ventas y el éxito de 10 películas. Harry Potter tuvo la mayor venta en su día de estreno y las mayores ventas brutas totales. Harry Potter, Mr. and Mrs. Smith y Batman Begins llenaron la mayor cantidad de salas, mientras que Pretty Persuasion tuvo el menor porcentaje de salas llenas. Ladies Lavender y Mr. and Mrs. Smith permanecieron más tiempo entre las 60 películas más taquilleras, mientras que Pretty Persuasion tuvo menos éxito.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Presentacion Grupo A
- 1. PROYECTO DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL PRISMA Capacitación en TICs Difundimos las TiCs para la educación
- 2. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación Coordinación: Ruth Muñoz Investigación: Ruth Muñoz Planificación: Ruth Muñoz Creación: Iván Muñoz Evaluación: SinaysDuarte Responsable de la Investigación: René Castañón Julio 2010 PRISMA Capacitación en TICs 23/07/2010
- 3. Presentación: integrantes Coordinación – Investigación - Planificación Ruth Muñoz Creación Evaluación Iván Muñoz Sinays Duarte 23/07/2010 PRISMA Capacitación en TICs
- 4. Centro educativo:Colegio Modelo Politécnico Colegio Particular, 226 estudiantes, 24 docentes y 6 administrativos Bachillerato en Ciencias y Teleinformática 23/07/2010 PRISMA Capacitación en TICs
- 5. Diagnóstico Situación Actual del Colegio Modelo Politécnico 23/07/2010 PRISMA Capacitación en TICs
- 6. Modelo deseable: PACIE Visión Macro 23/07/2010 PRISMA Capacitación en TICs
- 7. Plan de Capacitación docente: objetivos generales PRISMA Capacitación en TICs 23/07/2010
- 8. Curso de capacitación: Módulos PRISMA Capacitación en TICs 23/07/2010
- 9. Modalidad del curso: en línea VENTAJAS Apertura Flexibilidad Eficacia Economía Privacidad/Intimidad Interactividad DURACIÓN CURSO: 12 semanas Duración de cada módulo: 4 semanas Dedicación: 10 horas/semana PRISMA Capacitación en TICs 23/07/2010
- 10. Cronograma de ejecución 23/07/2010 PRISMA Capacitación en TICs
- 11. Financiamiento 23/07/2010 PRISMA Capacitación en TICs