SlideShare una empresa de Scribd logo
Línea Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación MAESTRIA EN EDUCACION: DESARROLLO HUMANO Por: Freddy Wilson Londoño Londoño José Fernando Sánchez Salcedo María Eugenia Salinas Muñoz
S E D NTICS P D E C MP PN PR PEI Comunicabilidad Didáctica Técnica Disciplina P D FH Magna Enseñanza Saber Práctica
Didáctica, NTICs y Socioconstruccionismo La didáctica como construcción de espacios o escenarios de aprendizaje  El conocimiento socialmente elaborado se vuelve inteligible a través de convenciones que se negocian en la interacción misma La construcción de espacios de aprendizaje se realiza a través de redes de interacción y de intercambios discursivos Usos y practicas de las nuevas tecnologías y comunidades de conocimiento LENGUAJE INTERACCIÓN Mundo de la Vida
Didáctica, Cognición y Nuevas Tecnologías   Sujeto   Informática EDUCACIÓN Didáctica Comunicación Ambiente de Aprendizaje   Estructuras Cognitivas Mediaciones pedagógicas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Educación y Tic
Educación y TicEducación y Tic
Educación y Tic
Romina Iamurri
 
Diapositivas laura tics
Diapositivas laura ticsDiapositivas laura tics
Diapositivas laura tics
laurixormaza
 
La EducomunicacióN
La EducomunicacióNLa EducomunicacióN
La EducomunicacióN
mariacecilia1234
 
Presentación redes sociales y conectivismo
Presentación  redes sociales y conectivismoPresentación  redes sociales y conectivismo
Presentación redes sociales y conectivismo
E.B.N. La Estación
 
Educomunicacion
EducomunicacionEducomunicacion
Educomunicacion
mariaauxiliadora0001
 
Lo multiversidad educacional de nuestro presente, una mirada desde las cienci...
Lo multiversidad educacional de nuestro presente, una mirada desde las cienci...Lo multiversidad educacional de nuestro presente, una mirada desde las cienci...
Lo multiversidad educacional de nuestro presente, una mirada desde las cienci...
Universidad de Córdoba
 
Educomunicacion
Educomunicacion Educomunicacion
Educomunicacion
Catalina Montell
 
Resumenes gaby
Resumenes gabyResumenes gaby
Módulo Conocimiento y Tecnología - Unidad 1
Módulo Conocimiento y Tecnología - Unidad 1Módulo Conocimiento y Tecnología - Unidad 1
Módulo Conocimiento y Tecnología - Unidad 1
Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR
 
Ruta etnografica para la investigacion en educación virtual
Ruta etnografica para la investigacion en educación virtualRuta etnografica para la investigacion en educación virtual
Ruta etnografica para la investigacion en educación virtual
Fundacion Universitaria Los Libertadores
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Las redes sociales en la educación
Las redes sociales en la educación Las redes sociales en la educación
Las redes sociales en la educación
Shirley Ordoñez
 
Retos, compromisos y desafíos de la educomunicacion
Retos, compromisos y desafíos de la educomunicacionRetos, compromisos y desafíos de la educomunicacion
Retos, compromisos y desafíos de la educomunicacion
mariaauxiliadora0001
 
Sintesis educomunicacion
Sintesis educomunicacionSintesis educomunicacion
Sintesis educomunicacion
mariaauxiliadora0001
 
BúSqueda En Internet
BúSqueda En InternetBúSqueda En Internet
BúSqueda En Internet
Giberto Alviso
 
Internet en la escuela la escuela en internet
Internet en la escuela la escuela en internetInternet en la escuela la escuela en internet
Internet en la escuela la escuela en internet
pacoalba07
 
COMUNICACION Y EDUCACION
COMUNICACION Y EDUCACIONCOMUNICACION Y EDUCACION
COMUNICACION Y EDUCACION
Viri García
 
Jesús Martín-Barbero: Heredando el futuro. Pensar la educación desde la comun...
Jesús Martín-Barbero: Heredando el futuro. Pensar la educación desde la comun...Jesús Martín-Barbero: Heredando el futuro. Pensar la educación desde la comun...
Jesús Martín-Barbero: Heredando el futuro. Pensar la educación desde la comun...
PsicologiaEducativa
 
EDUCOMUNICACIÓN
EDUCOMUNICACIÓNEDUCOMUNICACIÓN
Tic2
Tic2Tic2

La actualidad más candente (20)

Educación y Tic
Educación y TicEducación y Tic
Educación y Tic
 
Diapositivas laura tics
Diapositivas laura ticsDiapositivas laura tics
Diapositivas laura tics
 
La EducomunicacióN
La EducomunicacióNLa EducomunicacióN
La EducomunicacióN
 
Presentación redes sociales y conectivismo
Presentación  redes sociales y conectivismoPresentación  redes sociales y conectivismo
Presentación redes sociales y conectivismo
 
Educomunicacion
EducomunicacionEducomunicacion
Educomunicacion
 
Lo multiversidad educacional de nuestro presente, una mirada desde las cienci...
Lo multiversidad educacional de nuestro presente, una mirada desde las cienci...Lo multiversidad educacional de nuestro presente, una mirada desde las cienci...
Lo multiversidad educacional de nuestro presente, una mirada desde las cienci...
 
Educomunicacion
Educomunicacion Educomunicacion
Educomunicacion
 
Resumenes gaby
Resumenes gabyResumenes gaby
Resumenes gaby
 
Módulo Conocimiento y Tecnología - Unidad 1
Módulo Conocimiento y Tecnología - Unidad 1Módulo Conocimiento y Tecnología - Unidad 1
Módulo Conocimiento y Tecnología - Unidad 1
 
Ruta etnografica para la investigacion en educación virtual
Ruta etnografica para la investigacion en educación virtualRuta etnografica para la investigacion en educación virtual
Ruta etnografica para la investigacion en educación virtual
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Las redes sociales en la educación
Las redes sociales en la educación Las redes sociales en la educación
Las redes sociales en la educación
 
Retos, compromisos y desafíos de la educomunicacion
Retos, compromisos y desafíos de la educomunicacionRetos, compromisos y desafíos de la educomunicacion
Retos, compromisos y desafíos de la educomunicacion
 
Sintesis educomunicacion
Sintesis educomunicacionSintesis educomunicacion
Sintesis educomunicacion
 
BúSqueda En Internet
BúSqueda En InternetBúSqueda En Internet
BúSqueda En Internet
 
Internet en la escuela la escuela en internet
Internet en la escuela la escuela en internetInternet en la escuela la escuela en internet
Internet en la escuela la escuela en internet
 
COMUNICACION Y EDUCACION
COMUNICACION Y EDUCACIONCOMUNICACION Y EDUCACION
COMUNICACION Y EDUCACION
 
Jesús Martín-Barbero: Heredando el futuro. Pensar la educación desde la comun...
Jesús Martín-Barbero: Heredando el futuro. Pensar la educación desde la comun...Jesús Martín-Barbero: Heredando el futuro. Pensar la educación desde la comun...
Jesús Martín-Barbero: Heredando el futuro. Pensar la educación desde la comun...
 
EDUCOMUNICACIÓN
EDUCOMUNICACIÓNEDUCOMUNICACIÓN
EDUCOMUNICACIÓN
 
Tic2
Tic2Tic2
Tic2
 

Similar a Presentacion Linea DidáCtica

Educacion sin muros
Educacion sin murosEducacion sin muros
Educacion sin muros
Angie Pastor
 
Material de apoyo de la Unidad 2
Material de apoyo de la Unidad 2 Material de apoyo de la Unidad 2
Material de apoyo de la Unidad 2
AntonyYepez1
 
Las competencias interculturales digiculturales
Las competencias interculturales digiculturalesLas competencias interculturales digiculturales
Las competencias interculturales digiculturales
jorge camargo
 
Rces08316 revista cubana de educación superior. 2016. número 3. 98 112
Rces08316 revista cubana de educación superior. 2016. número 3. 98 112Rces08316 revista cubana de educación superior. 2016. número 3. 98 112
Rces08316 revista cubana de educación superior. 2016. número 3. 98 112
Ricardo Boneth
 
tecnologia educativa
tecnologia educativatecnologia educativa
tecnologia educativa
deyanira minaya brito
 
Presentación de inforatica 2
Presentación de inforatica 2Presentación de inforatica 2
Presentación de inforatica 2
franciscoherrerapedro
 
Presentación de inforatica 2
Presentación de inforatica 2Presentación de inforatica 2
Presentación de inforatica 2
franciscoherrerapedro
 
Presentación de inforatica 2
Presentación de inforatica 2Presentación de inforatica 2
Presentación de inforatica 2
franciscoherrerapedro
 
Relación entre la comunicación y el aprendizaje
Relación entre la comunicación y el aprendizajeRelación entre la comunicación y el aprendizaje
Relación entre la comunicación y el aprendizaje
Geneva Vergara Velazco
 
Calameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De Reflexión
Calameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De ReflexiónCalameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De Reflexión
Calameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De Reflexión
Christ Alon
 
Competencias digitales
Competencias digitalesCompetencias digitales
Competencias digitales
Jorge Alberto Hidalgo Toledo
 
Planeacin.seminario.3 (1)
Planeacin.seminario.3 (1)Planeacin.seminario.3 (1)
Planeacin.seminario.3 (1)
renemontero
 
Planeacin.seminario.3 (1)
Planeacin.seminario.3 (1)Planeacin.seminario.3 (1)
Planeacin.seminario.3 (1)
renemontero
 
Las NTICs y su uso en la Sociedad de la Información
Las NTICs y su uso en la Sociedad de la InformaciónLas NTICs y su uso en la Sociedad de la Información
Las NTICs y su uso en la Sociedad de la Información
Fernanda Figueroa
 
Tarea 1 tecnologia aplicada a la educacion (albert)
Tarea 1 tecnologia aplicada a la educacion (albert)Tarea 1 tecnologia aplicada a la educacion (albert)
Tarea 1 tecnologia aplicada a la educacion (albert)
albertpadilla1996
 
Uso didáctico de los recursos de la internet
Uso didáctico de los recursos de la internetUso didáctico de los recursos de la internet
Uso didáctico de los recursos de la internet
salgonsan
 
Dialnet-ComunicacionVsTecnologia-6550707.pdf
Dialnet-ComunicacionVsTecnologia-6550707.pdfDialnet-ComunicacionVsTecnologia-6550707.pdf
Dialnet-ComunicacionVsTecnologia-6550707.pdf
karol203570
 
4sesionnuevastecyeducacion
4sesionnuevastecyeducacion4sesionnuevastecyeducacion
4sesionnuevastecyeducacion
Sistematizacion De la Enseñanza
 
Tecnologia aplicada
Tecnologia aplicadaTecnologia aplicada
Tecnologia aplicada
Ada Yris Valenzuela Guerrero
 
Tarea 1 tecnología pdf
Tarea 1 tecnología pdfTarea 1 tecnología pdf
Tarea 1 tecnología pdf
Leudis Castillo González
 

Similar a Presentacion Linea DidáCtica (20)

Educacion sin muros
Educacion sin murosEducacion sin muros
Educacion sin muros
 
Material de apoyo de la Unidad 2
Material de apoyo de la Unidad 2 Material de apoyo de la Unidad 2
Material de apoyo de la Unidad 2
 
Las competencias interculturales digiculturales
Las competencias interculturales digiculturalesLas competencias interculturales digiculturales
Las competencias interculturales digiculturales
 
Rces08316 revista cubana de educación superior. 2016. número 3. 98 112
Rces08316 revista cubana de educación superior. 2016. número 3. 98 112Rces08316 revista cubana de educación superior. 2016. número 3. 98 112
Rces08316 revista cubana de educación superior. 2016. número 3. 98 112
 
tecnologia educativa
tecnologia educativatecnologia educativa
tecnologia educativa
 
Presentación de inforatica 2
Presentación de inforatica 2Presentación de inforatica 2
Presentación de inforatica 2
 
Presentación de inforatica 2
Presentación de inforatica 2Presentación de inforatica 2
Presentación de inforatica 2
 
Presentación de inforatica 2
Presentación de inforatica 2Presentación de inforatica 2
Presentación de inforatica 2
 
Relación entre la comunicación y el aprendizaje
Relación entre la comunicación y el aprendizajeRelación entre la comunicación y el aprendizaje
Relación entre la comunicación y el aprendizaje
 
Calameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De Reflexión
Calameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De ReflexiónCalameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De Reflexión
Calameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De Reflexión
 
Competencias digitales
Competencias digitalesCompetencias digitales
Competencias digitales
 
Planeacin.seminario.3 (1)
Planeacin.seminario.3 (1)Planeacin.seminario.3 (1)
Planeacin.seminario.3 (1)
 
Planeacin.seminario.3 (1)
Planeacin.seminario.3 (1)Planeacin.seminario.3 (1)
Planeacin.seminario.3 (1)
 
Las NTICs y su uso en la Sociedad de la Información
Las NTICs y su uso en la Sociedad de la InformaciónLas NTICs y su uso en la Sociedad de la Información
Las NTICs y su uso en la Sociedad de la Información
 
Tarea 1 tecnologia aplicada a la educacion (albert)
Tarea 1 tecnologia aplicada a la educacion (albert)Tarea 1 tecnologia aplicada a la educacion (albert)
Tarea 1 tecnologia aplicada a la educacion (albert)
 
Uso didáctico de los recursos de la internet
Uso didáctico de los recursos de la internetUso didáctico de los recursos de la internet
Uso didáctico de los recursos de la internet
 
Dialnet-ComunicacionVsTecnologia-6550707.pdf
Dialnet-ComunicacionVsTecnologia-6550707.pdfDialnet-ComunicacionVsTecnologia-6550707.pdf
Dialnet-ComunicacionVsTecnologia-6550707.pdf
 
4sesionnuevastecyeducacion
4sesionnuevastecyeducacion4sesionnuevastecyeducacion
4sesionnuevastecyeducacion
 
Tecnologia aplicada
Tecnologia aplicadaTecnologia aplicada
Tecnologia aplicada
 
Tarea 1 tecnología pdf
Tarea 1 tecnología pdfTarea 1 tecnología pdf
Tarea 1 tecnología pdf
 

Más de fwlondon

SERVICIOS DE LA WEB 2.pptx
SERVICIOS DE LA WEB 2.pptxSERVICIOS DE LA WEB 2.pptx
SERVICIOS DE LA WEB 2.pptx
fwlondon
 
Project Organizar conferencia
Project Organizar conferencia Project Organizar conferencia
Project Organizar conferencia
fwlondon
 
Animacion sobre Seguridad Industrial
Animacion sobre Seguridad IndustrialAnimacion sobre Seguridad Industrial
Animacion sobre Seguridad Industrial
fwlondon
 
Presentacion comunicacion y tic
Presentacion comunicacion y ticPresentacion comunicacion y tic
Presentacion comunicacion y tic
fwlondon
 
Metodologia prince2
Metodologia prince2Metodologia prince2
Metodologia prince2
fwlondon
 
Acofi guia autores general[1]
Acofi guia autores general[1]Acofi guia autores general[1]
Acofi guia autores general[1]
fwlondon
 
Decreto 1295 2010 registo calificado
Decreto 1295 2010 registo calificadoDecreto 1295 2010 registo calificado
Decreto 1295 2010 registo calificado
fwlondon
 
Servicios academicos internet
Servicios academicos internetServicios academicos internet
Servicios academicos internet
fwlondon
 
Modelo de medición de grupos de investigación
Modelo de medición de grupos de investigaciónModelo de medición de grupos de investigación
Modelo de medición de grupos de investigación
fwlondon
 
Estructura IEEE
Estructura IEEEEstructura IEEE
Estructura IEEE
fwlondon
 
ensayomaestria1
ensayomaestria1ensayomaestria1
ensayomaestria1fwlondon
 
1210115070485693 9 elearning20-
1210115070485693 9 elearning20-1210115070485693 9 elearning20-
1210115070485693 9 elearning20-
fwlondon
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1fwlondon
 
Tecnicas de aprendizaje
Tecnicas de aprendizajeTecnicas de aprendizaje
Tecnicas de aprendizaje
fwlondon
 
Teorias de aprendizaje
Teorias de aprendizajeTeorias de aprendizaje
Teorias de aprendizaje
fwlondon
 
Presentacion experiencia acompañamiento lider sur occidente evento men
Presentacion experiencia acompañamiento lider sur occidente evento menPresentacion experiencia acompañamiento lider sur occidente evento men
Presentacion experiencia acompañamiento lider sur occidente evento men
fwlondon
 
Taller Sobre Percepcion
Taller Sobre PercepcionTaller Sobre Percepcion
Taller Sobre Percepcion
fwlondon
 
PresentacióN Pesi
PresentacióN PesiPresentacióN Pesi
PresentacióN Pesi
fwlondon
 
MetodologíA Para La PreparacióN De Cursos Virtuales
MetodologíA Para La PreparacióN De Cursos VirtualesMetodologíA Para La PreparacióN De Cursos Virtuales
MetodologíA Para La PreparacióN De Cursos Virtuales
fwlondon
 

Más de fwlondon (19)

SERVICIOS DE LA WEB 2.pptx
SERVICIOS DE LA WEB 2.pptxSERVICIOS DE LA WEB 2.pptx
SERVICIOS DE LA WEB 2.pptx
 
Project Organizar conferencia
Project Organizar conferencia Project Organizar conferencia
Project Organizar conferencia
 
Animacion sobre Seguridad Industrial
Animacion sobre Seguridad IndustrialAnimacion sobre Seguridad Industrial
Animacion sobre Seguridad Industrial
 
Presentacion comunicacion y tic
Presentacion comunicacion y ticPresentacion comunicacion y tic
Presentacion comunicacion y tic
 
Metodologia prince2
Metodologia prince2Metodologia prince2
Metodologia prince2
 
Acofi guia autores general[1]
Acofi guia autores general[1]Acofi guia autores general[1]
Acofi guia autores general[1]
 
Decreto 1295 2010 registo calificado
Decreto 1295 2010 registo calificadoDecreto 1295 2010 registo calificado
Decreto 1295 2010 registo calificado
 
Servicios academicos internet
Servicios academicos internetServicios academicos internet
Servicios academicos internet
 
Modelo de medición de grupos de investigación
Modelo de medición de grupos de investigaciónModelo de medición de grupos de investigación
Modelo de medición de grupos de investigación
 
Estructura IEEE
Estructura IEEEEstructura IEEE
Estructura IEEE
 
ensayomaestria1
ensayomaestria1ensayomaestria1
ensayomaestria1
 
1210115070485693 9 elearning20-
1210115070485693 9 elearning20-1210115070485693 9 elearning20-
1210115070485693 9 elearning20-
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Tecnicas de aprendizaje
Tecnicas de aprendizajeTecnicas de aprendizaje
Tecnicas de aprendizaje
 
Teorias de aprendizaje
Teorias de aprendizajeTeorias de aprendizaje
Teorias de aprendizaje
 
Presentacion experiencia acompañamiento lider sur occidente evento men
Presentacion experiencia acompañamiento lider sur occidente evento menPresentacion experiencia acompañamiento lider sur occidente evento men
Presentacion experiencia acompañamiento lider sur occidente evento men
 
Taller Sobre Percepcion
Taller Sobre PercepcionTaller Sobre Percepcion
Taller Sobre Percepcion
 
PresentacióN Pesi
PresentacióN PesiPresentacióN Pesi
PresentacióN Pesi
 
MetodologíA Para La PreparacióN De Cursos Virtuales
MetodologíA Para La PreparacióN De Cursos VirtualesMetodologíA Para La PreparacióN De Cursos Virtuales
MetodologíA Para La PreparacióN De Cursos Virtuales
 

Último

Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
gamcoaquera
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
maxgamesofficial15
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
KarenRuano6
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
KarenCaicedo28
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 

Presentacion Linea DidáCtica

  • 1. Línea Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación MAESTRIA EN EDUCACION: DESARROLLO HUMANO Por: Freddy Wilson Londoño Londoño José Fernando Sánchez Salcedo María Eugenia Salinas Muñoz
  • 2. S E D NTICS P D E C MP PN PR PEI Comunicabilidad Didáctica Técnica Disciplina P D FH Magna Enseñanza Saber Práctica
  • 3. Didáctica, NTICs y Socioconstruccionismo La didáctica como construcción de espacios o escenarios de aprendizaje El conocimiento socialmente elaborado se vuelve inteligible a través de convenciones que se negocian en la interacción misma La construcción de espacios de aprendizaje se realiza a través de redes de interacción y de intercambios discursivos Usos y practicas de las nuevas tecnologías y comunidades de conocimiento LENGUAJE INTERACCIÓN Mundo de la Vida
  • 4. Didáctica, Cognición y Nuevas Tecnologías Sujeto Informática EDUCACIÓN Didáctica Comunicación Ambiente de Aprendizaje Estructuras Cognitivas Mediaciones pedagógicas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)