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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JÓSE DE SUCRE”
RELACIONES INDUSTRIALES (SAIA)
V SEMESTRE
Alumna: Ana Pire
C.I: 19.696.127
Semestre: V
Carrera:
Relaciones
IndustrialesGuarenas, 24 de Mayo de 2016
El proceso de adiestramiento es un proceso educacional a corto
plazo, mediante el cual las personas aprenden conocimientos, actitudes
y habilidades en función de objetivos definidos, se realiza cuando un
trabajador tiene poca experiencia o se contrata para un trabajo que le es
totalmente nuevo. La empresa tiene el compromiso de desarrollar en
ellos actitudes y conocimientos indispensables para que cumplan bien su
labor.
El adiestramiento de
personal, además de
completar el proceso de
selección, orienta al nuevo
trabajador sobre las
características y
particularidades propias del
trabajo a ejecutar. Ofrece al
trabajador la oportunidad de
actualizar y renovar sus
conocimientos, para que estén
a tono con los avances
técnicos.
El adiestramiento consiste
en proporcionar o fortalecer los
conocimientos que el individuo
necesita para el eficiente
desempeño de sus actividades
laborales; de acuerdo con los
cambios tecnológicos,
los nuevos requerimientos de
procesos de trabajo en la
organización. Es un proceso
educacional a corto plazo aplicado
de manera organizada. El
adiestramiento está orientado de
manera directa a las tareas y
operaciones que van a ejecutarse.
Los programas de adiestramiento constituyen una herramienta
para lograr que el personal adquiera los conocimientos necesarios,
que le permitan ampliar y desarrollar las aptitudes para ejecutar el
trabajo en forma eficiente.
Estos programas constituyen un
factor relevante en el mejoramiento de
los niveles de productividad. Lo cual
implica la puesta en práctica de un
conjunto de elementos que favorecen
el desenvolvimiento laboral de los
trabajadores, por medio del suministro
de un conjunto de herramientas que
facilitan la realización de las
actividades, mediante el desarrollo
intensivo y continuo de habilidades que
favorecen el logro de los objetivos
establecidos para alcanzar la eficiencia
organizacional.
1) Inducción: Es la orientación general que se le da al empleado
para adecuarlo al puesto, al grupo y a la institución. Este tipo de
formación tiene la meta de crear una actitud favorable del empleado
y facilitar su proceso de integración.
2) Adiestramiento a través de la
experiencia: Consiste en reunir un
grupo de personas en base a
tareas o áreas similares para
intercambiar experiencias,
métodos y recursos. En tales
espacios se debe establecer un
flujo informativo precisando
objetivos, expectativas, dinámicas,
metodología, aspectos
organizativos y el código para el
análisis. Este tipo de formación es
útil, pues de la experiencia de los
individuos o grupos se enriquece el
trabajo y se comparten vivencias
3) Adiestramiento "en" y "para" la organización: Consiste en desarrollar
al máximo el potencial humano de la institución, por vía de la
implementación de un sistema de educación permanente que abarque
las siguientes etapas:
• Preparación y
actualización para el mejor
desempeño del cargo.
• Preparación para otros
cargos que pudiera ocupar
el empleado.
• Preparación para el
desarrollo general integral.
1) Incrementar la productividad.
2) Promover la eficiencia del trabajador, sea obrero, empleado o
funcionario.
3) Proporcionar al trabajador una preparación que le permita
desempeñar su puesto con mayor responsabilidad.
4) Promover un ambiente de mayor seguridad.
5) Ayudar a desarrollar condiciones de trabajo más satisfactorias,
mediante los intercambios personales surgidos con ocasión del
adiestramiento.
6) Promover el mejoramiento de los sistemas y procedimientos.
7) Contribuir a reducir los movimientos de personal, tales como
renuncias y destituciones.
8) Contribuir a reducir las quejas de empleados proporcionando una
ética de trabajo más elevada.
9) Facilitar la supervisión de personal.
10) Promover los ascensos sobre la base del mérito personal.
11) Contribuir a la reducción de los accidentes de trabajo.
12) Reducir el costo de operación.

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Programas de adiestramiento

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “ANTONIO JÓSE DE SUCRE” RELACIONES INDUSTRIALES (SAIA) V SEMESTRE Alumna: Ana Pire C.I: 19.696.127 Semestre: V Carrera: Relaciones IndustrialesGuarenas, 24 de Mayo de 2016
  • 2. El proceso de adiestramiento es un proceso educacional a corto plazo, mediante el cual las personas aprenden conocimientos, actitudes y habilidades en función de objetivos definidos, se realiza cuando un trabajador tiene poca experiencia o se contrata para un trabajo que le es totalmente nuevo. La empresa tiene el compromiso de desarrollar en ellos actitudes y conocimientos indispensables para que cumplan bien su labor. El adiestramiento de personal, además de completar el proceso de selección, orienta al nuevo trabajador sobre las características y particularidades propias del trabajo a ejecutar. Ofrece al trabajador la oportunidad de actualizar y renovar sus conocimientos, para que estén a tono con los avances técnicos.
  • 3. El adiestramiento consiste en proporcionar o fortalecer los conocimientos que el individuo necesita para el eficiente desempeño de sus actividades laborales; de acuerdo con los cambios tecnológicos, los nuevos requerimientos de procesos de trabajo en la organización. Es un proceso educacional a corto plazo aplicado de manera organizada. El adiestramiento está orientado de manera directa a las tareas y operaciones que van a ejecutarse.
  • 4. Los programas de adiestramiento constituyen una herramienta para lograr que el personal adquiera los conocimientos necesarios, que le permitan ampliar y desarrollar las aptitudes para ejecutar el trabajo en forma eficiente. Estos programas constituyen un factor relevante en el mejoramiento de los niveles de productividad. Lo cual implica la puesta en práctica de un conjunto de elementos que favorecen el desenvolvimiento laboral de los trabajadores, por medio del suministro de un conjunto de herramientas que facilitan la realización de las actividades, mediante el desarrollo intensivo y continuo de habilidades que favorecen el logro de los objetivos establecidos para alcanzar la eficiencia organizacional.
  • 5. 1) Inducción: Es la orientación general que se le da al empleado para adecuarlo al puesto, al grupo y a la institución. Este tipo de formación tiene la meta de crear una actitud favorable del empleado y facilitar su proceso de integración. 2) Adiestramiento a través de la experiencia: Consiste en reunir un grupo de personas en base a tareas o áreas similares para intercambiar experiencias, métodos y recursos. En tales espacios se debe establecer un flujo informativo precisando objetivos, expectativas, dinámicas, metodología, aspectos organizativos y el código para el análisis. Este tipo de formación es útil, pues de la experiencia de los individuos o grupos se enriquece el trabajo y se comparten vivencias
  • 6. 3) Adiestramiento "en" y "para" la organización: Consiste en desarrollar al máximo el potencial humano de la institución, por vía de la implementación de un sistema de educación permanente que abarque las siguientes etapas: • Preparación y actualización para el mejor desempeño del cargo. • Preparación para otros cargos que pudiera ocupar el empleado. • Preparación para el desarrollo general integral.
  • 7. 1) Incrementar la productividad. 2) Promover la eficiencia del trabajador, sea obrero, empleado o funcionario. 3) Proporcionar al trabajador una preparación que le permita desempeñar su puesto con mayor responsabilidad. 4) Promover un ambiente de mayor seguridad. 5) Ayudar a desarrollar condiciones de trabajo más satisfactorias, mediante los intercambios personales surgidos con ocasión del adiestramiento. 6) Promover el mejoramiento de los sistemas y procedimientos. 7) Contribuir a reducir los movimientos de personal, tales como renuncias y destituciones. 8) Contribuir a reducir las quejas de empleados proporcionando una ética de trabajo más elevada. 9) Facilitar la supervisión de personal. 10) Promover los ascensos sobre la base del mérito personal. 11) Contribuir a la reducción de los accidentes de trabajo. 12) Reducir el costo de operación.