1. Las Planificaciones de Cátedra
 Defino al proyecto como una propuesta
académica en la educación superior, en la que se
explicita ciertas previsiones, decisiones y
condiciones para la práctica en el aula y que
intenta hacer explícitos ciertos acuerdos que
conforman al contrato didáctico que se establece
con los alumnos y con la institución.
 Constituye un plan de trabajo hipotético y en sí
mismo una herramienta

2.  Su formulación puede analizarse en
relación a tres componentes:

7. Encabezamiento: ejemplo

10. Fundamentación (ejemplo)

11. Objetivos (Propósitos)
 Los objetivos tratan de mostrar desde la
óptica de la enseñanza que dirección
intenta dársele al proceso áulico o que
ofrece el docente en términos de lo que
la cátedra puede garantizar como
prácticas que sucederán en el aula.
Prima enunciar la acción docente con
relación al núcleo central de contenidos
puesto en juego en la cátedra.

12. Elaboración de objetivos

13. Contenidos

20. Ejemplo de esquema de contenidos

21. Cronograma

22. Ejemplo de cronograma

23. Evaluación
 Evaluación de enseñanza
 Evaluación de los aprendizajes
 Ejemplo de evaluación

24. Bibliografía (ejemplo)