Ethel Fenwick hizo campaña para establecer estándares en la formación y práctica de enfermería en el Reino Unido a finales del siglo XIX. Propuso que la formación de enfermeras durara de 2 a 3 años y se estandarizara, y que se mejoraran las condiciones laborales de las enfermeras. Tras décadas de lucha, en 1919 se aprobó la Ley del Registro Estatal de Enfermería en el Parlamento, lo que consolidó la enfermería como una profesión reconocida.

1. -PROGRAMA DE ENFERMERIA-
IMPACTO Y REPERCUSIONES PROYECTO
FENWICK.
.
CURSO INTRODUCCIÓN A LA
ENFERMERIA
JOSÉ MARÍA ORTIZ GIRÓN
ESPECIALISTA EN INVESTIGACIÓN
APLICADA A LA EDUCACIÓN

2. -PROGRAMA DE ENFERMERIA-
ETHEL GORDON FENWICK
Ethel Gordon Fenwick (de soltera Manson; 26 de enero de 1857-13
de marzo de 1947) fue una enfermera británica que desempeñó un
papel importante en la HISTORIA DE LA ENFERMERÍA EN EL REINO
UNIDO. Hizo campaña para obtener un certificado de enfermería
reconocido a nivel nacional, para salvaguardar el título de
"enfermera", y presionó al Parlamento para que aprobara una ley
para controlar la enfermería y limitarla únicamente a las enfermeras
"registradas".

3. -PROGRAMA DE ENFERMERIA-
Ethel Bedford Fenwick, una
mujer de clase alta y de
visión idealista, vivió en la
misma época que
Nightingale.
❖ Ella, al observar las malas
condiciones de vida de las
enfermeras y el bajo
reconocimiento social de este
trabajo.
❖ planteó la necesidad de
establecer estándares para la
formación y el trabajo de la
enfermera.
ETHEL BEDFORD FENWICK

4. -PROGRAMA DE ENFERMERIA-
ETHEL BEDFORD
FENWICK
PROYECTO
❑ La formación de la enfermera debía ser
de dos a tres años y estar
estandarizado.
❑ Se debía regularizar el trabajo de la
enfermera en cuanto a la reducción de
horas de trabajos, un mejor pago y los
días de descanso.
❑ Las mujeres que aspiraban a ser
entrenadas debían poseer un cierto
nivel de educación y no basarse en las
actitudes morales.
❑ Las enfermeras que se graduaran
debían contar con un Registro Estatal
que las reconociera como
profesionales.

5. -PROGRAMA DE ENFERMERIA-
Lo anterior no fue fácil de alcanzar,
pues puso en juego los intereses de
los médicos e instituciones de salud de
continuar con el sometimiento y la
explotación al que tenían sometido al
personal enfermero. Sin embargo,
para lograr el Registro Estatal
Fenwick demostró con estudios
epidemiológicos las malas
condiciones del personal
enfermero y cómo ello influía
en la prestación de los
cuidados; se unió a los grupos
feministas que luchaban por la
igualdad de la mujer y fundó en
1887 la primera asociación de
enfermeras, la Asociación de
Enfermeras Británicas.
REPERCUSION

6. -PROGRAMA DE ENFERMERIA-
ETHEL BEDFORD
FENWICK
❑ Tuvo a su favor eventos como el inicio de la I Guerra
Mundial
❑ Grandes avances científicos y tecnológicos de la medicina
de la época
❑ El incremento del número de hospitales y los cambios sociales
que permitían a la mujer buscar empleos y la implementación
de medidas para la promoción del cuidado de la población
proclamadas por el gobierno británico frente al advenimiento
de la I guerra mundial.
❑ Todos estos hechos aceleraron la necesidad de contar con
enfermeras con una mejor formación. Así, en 1919 el
Registro Estatal de Enfermería fue aprobado por el
Parlamento Inglés.

7. -PROGRAMA DE ENFERMERIA-
Ethel Fenwick se le acusa de querer
dar un componente elitista a la
Enfermería, aunque esto ya lo había
definido Nightingale.
Su lucha por el Registro Estatal, que suponía que las
mujeres enfermeras tuvieran que estudiar tres años
para obtener el título y poseer un cierto nivel
educativo, presumía la exclusión de la disciplina de las
clases más humildes.
ASPECTO
NEGATIVO
DEL
PROYECTO
Fenwick

8. -PROGRAMA DE ENFERMERIA-
CONCLUSION DEL
PROYECTO
Fenwick
❑ Pero sin lugar a duda, fue una necesidad histórica
que influyó positivamente en el desarrollo de la
disciplina.
❑ Otro aporte, fue demostrar la necesidad de las
asociaciones gremiales para el desarrollo
profesional.
❑ El Registro Estatal de Enfermería definía la
consolidación de la disciplina, a la que
Nightingale le definió un objeto propio de
conocimientos pero que no significó la valoración
social de la profesión de enfermería.

9. -PROGRAMA DE ENFERMERIA-