La filosofía se define etimológicamente como el amor a la sabiduría. Aunque la filosofía y la sabiduría no son sinónimos, ambas persiguen el objetivo de comprender la realidad. La filosofía estudia temas como la naturaleza del ser humano, la relación entre la filosofía y otras disciplinas académicas, y la importancia de la reflexión filosófica para comprender el mundo.
2. La Filosofía y la Sabiduría no son
sinónimos pero no pueden
separarse la una de la otra ya que
las dos persiguen el mismo fin.
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¿FILOSOFÍA Y SABIDURÍA SON
SINÓNIMOS?
4. SABIDURÍA
• Es una forma avanzada de
conocimiento de desarrollo
emocional que se basa en un
conjunto de experiencias que se van
aprendiendo y aumentan conforme
se produce el crecimiento intelectual
de las personas
5. LA FILOSOFÍA ES UNA
CIENCIA ?
• Desde Aristoteles ha persistido la idea de que la filosofía es
ciencia, entendiendo por ciencia un saber riguroso, capaz de
ofrecernos la estructura fundamental de la realida. Sin embargo,
esta idea de ciencia no es la que tenemos hoyen dia.
• NO SIGNIFICA QUE LA FILOSOFIA NO SEA UN SABER
RACIONAL RIGUROSO
• Desafios DESARROLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO 1 DE BACHILLERATO
“SANTILLANA”
6. DIFERENCIAS ENTRE FILOSOFIA Y
CIENCIA
• La filosofia y la ciencia tratan de conocer
la realidady por eso las dos son saberes
racionales. Pero hay entre ellas diferencias
notables en los siguientes aspectos.
7. ACTITUD E INTERES
• EJEMPLO:
• Actidut: Al cientifico le preocupan los fenomenos que
pueden observarse y medirse; en cambio al filosofo le interesa
conocer la totalidad de lo que hay, lo que son en realidad el mundo y
el ser humano.
• Interes: El cientifico pretende sobre todo conocer la realidad
para predecir aconteciminetos y poder intervenir entre ellos, mientras que
el filosofo esta movido por el deceo de saber y encontrar la felicidad.
8. OBJETO Y METODO
• EJEMPLO:
• Objeto:La ciencia estudia objetosa ya dados en el ambito fisico,
quimico, biologico, etc. La filosofia, en cambio, ha de determinar desde
que pespectiva se va a ocupar de la realidad, pues su objeto es la
totalidad de lo que hay.
• Metodo: Los cientificos utilizan los metodos adecuados a la
naturaleza de sus objetos respectivo. Por ejemplo, las ciencias de la
naturaleza siguen, en general, el metodo hipotetico-deductivo; y las
ciencias formales, el metodo formal-axiomatico. Los filosofos optararn
por el metodo que convenga dicha perspectiva. La filosofia, pues, desde
sus origenes se enfrenta a la doble tarea de saber por saber y saber vivir
bien.
9. QUE RELACIONES HAY ENTRE LA
FILOSOFIA Y LAS CIENCIAS?
• La filosofia responde lo que sucede
en la realidad. En pesnamiento no
ocurre en el vacio, sino que
estamos pensando en un lugar y un
momento determinado lo cual dia a
dia vamos aprendiendo, como
vamos olvidadando
• Desafios DESARROLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO 1 DE
BACHILLERATO “SANTILLANA”
10. EJEMPLO
• No es lo mismo lo que en
Latinoamerica, en el siglo XXI
entendemos por cienci, que el
concepto que de ella tenia un
hombre griego del siglo IV
antes de Cristo
11. FILOSOFÍA EN NUESTROS
DÍAS
• Ella se ocupa de pensar nuestra vida, que
siempre esta cambiando y aunque nos
parezcamos mucho y en muchas cosas a
los hombres del pasado, somos diferentes.
• Las ciencias pertencen al mundo de la
Filosofia y el conocimiento, pero se
enfocan en cierto aspecto particular: La
fisica, antes llamada Filosofia Natural.
12. QUÉ FUNCIÓN CUMPLE LA
FILOSOFÍA?
Nuestro mundo esta
marcado por dos rasgos
que parecen hacer
superfluo el saber
filosófico.
Desafios DESARROLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO 1 DE
BACHILLERATO “SANTILLANA”
13. RASGOS QUE PARECEN HACER
SUPERFLUO EL SABER FILOSOFICO
• La celeridad de los cambios sociales
• Los saberes que se valoran son los
positivos. Aunque paradojicamente,
tambien atraen los saberes esotericos y
milenaristas.
14. TAREAS QUE LE COMPETE AL SABER
FILOSÓFICO
• Intentar desentrañar cuales son los fines
que podemos y debemos proponernos
racionalmente.
• Tratar alcanzar la dimensión de lo
universal, cuando se trata de lo que
nosotros necesitamos para vivir bien.
• Llenarnos de criterios para la critica
racional, que nos ayuden a combatir los
dogmatismos.
15. CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA
FILOSOFIA PARA LOS NO FILOSOFOS?
• Uno de los lugares comunes de
la filosofia, incluso entre varios
filosofos, es afirmar que no se
la ejerce por una utilidad
especifica, sino por el placer
mismo que da saber
• Desafios DESARROLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO
1 DE BACHILLERATO “SANTILLANA”
16. IMPORTANCIA DE LA FILOSOFÍA
• Al leer filosofía el panorama se abre en abanico, te vuelves
más culto.
• Uno se da cuenta de que hay muchas formas de interpretar
el mundo y la sociedad.
• Contrastar las ideas de unos y otros, ver en que coinciden y
en que difieren, te enseña a pensar y a llegar a
conclusiones propias.
17. QUIEN ES UN SER HUMANO ?
• El ser humano a sido estudiado desde 3 puntos de vista: MENTE,
ALMA Y CUERPO.
• MENTE Y ALMA: Es la parte abstracta, lo que se podría denominar
como la esencia de la persona.
• CUERPO: Ocupa un lugar privilegiado en el sistema del
materialismo filosófico.
18. COMO SE RELACIONA LA FILOSOFIA CON
OTRAS DISCIPLINAS ACADEMICAS
• La filosofia busca la explicacion,
comprencion e interpretacion de las
cosas.
• Esto se lleva a cabo desde muchas
perspectivas, utilizando para ello
distintos metodos, todos garantizando
la coherencia del discurso resultado de
la investigacion.
• Desafios DESARROLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO 1 DE
BACHILLERATO “SANTILLANA”
19. EL FILOSOFO
• El intentara conectar todos los
fenomenos y aprender la serie de
manifestaciones culturales, sean de
naturaleza economica, social,
cientifica o etica.
• La filosofia se interesa por todo lo
concerniente al espiritu humano, su
realidad, su pasado
20. PERO
• Para el filosofo hay contextos, es
decir, ambitos de investigacion, de
donde salen las distintas ramas o
disciplinas con sus correspondientes
objetos de estudio, pues resulta
imposible que alguien abarque los
conocimientos de todas ellas
21. LA FILOSOFIA ES SOLO UN METODO O
TAMBIEN TIENE UN CONTENIDO ?
• La filosofia va mas lejos, pues plantea
problemas adicionales cuando se interesa
por entender los discursos que de manera
particular, se ocupan de responder las
cuestiones, como por ejemplo; Quien creo
todo lo existente?, De donde provienen los
seres humanos?, Hay orden en la
naturaleza?, Por que existe la enfermedad,
injusticia, la pobreza?
• Desafios DESARROLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO 1 DE
BACHILLERATO “SANTILLANA”
22. LA FILOSOFIA TAMBIEN TIENE
UN CONTENIDO
• La filosofia toma todos esos discursos
como objeto de estudio para plantear
los problemas en un nivel de
comprencion mas abarcador,
comprensivo y profundo, intentando
entender la realidad en cuanto tal, eso
es, como una totalidad de sentido,
mediante el uso de argumentos
racionales y bien estructurados.
23. CUESTIONARSE ES FILOSOFAR
• Seria un error derivar que todo aquel que piensa
y se plantea cuestionamientos esta filosofando, a
menos que entedamos el verbo filosofar en un
sentido muy amplio.
• La filosofia profecional como una disciplina que
exige una serie de conocimientos, una cultura
filosofica y algo muy importante: manejar uno o
varios metodos de investigacion.
24. EN QUE CONSISTE LA ACTITUD
FILOSOFICA?
• Es un saber sistemático, causal,
metódico, crítico y no parcial, a
diferencia del saber vulgar que se
basa en experiencias cotidianas, un
saber que no sabe un por qué.
• https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid
=20081021194729AAKGAwb
25. FILOSOFAR SIGNIFICA
REFLEXIONAR
• Filosofar es un empeño razonable e
incluso necesario, del que no se
puede en modo alguno dispensar el
hombre que verdaderamente vive en
el espíritu; quiero decir con esto
último, el hombre que sencillamente
piensa.
26. REFLEXIÓN FILOSÓFICA
• Cuando el ser humano se
siente con tanta frecuencia
desamparado a nivel
exístencial, es natural que se
vuelvan los ojos
esperanzados hacia la
meditación