Algunas Pistas
SUCESIONES NUMÉRICAS
Es una secuencia ordenada de números, dispuestos
 entre sí por una ley de formación, la cual se obtiene
 empleando las operaciones básicas de: suma, resta,
 multiplicación, división, potenciación y radicación.
Solo se requiere habilidad para observar y relacionar
 los números y hallar con cuidado la Laye de
 formación.
8         10          12         16           28           X


         +2          +2          +4          +12         +a


               x1          x2           x3         X?




3        8           25          61          125          228        X


    +5         +17         +36        +64          +103         +a


                     +19          +28        +39          +b
         +12


                +7          +9             +11      +c
DISTRIBUCIONES NUMÉRICAS
Las distribuciones numéricas son disposiciones de tal
 manera que exista una ley de formación.
Para hallar la ley de formación se utilizan operaciones
 básicas y el análisis se realiza en forma vertical u
 horizontal
2    3    4
8    1    0
x    4    4




3    6    5
1    4    2
10   40   x
ANALOGIAS NUMERICAS
Las analogías numéricas son estructuras numéricas
 conformadas por una o dos premisas y una
 conclusión.
El método de solución consiste en analizar las
 premisas y extraer una ley de formación, empleando
 operaciones básicas. La ley extraída se aplica en la
 conclusión para obtener el número buscado.
8    (6)   4     Premisa

8    ( )   14    Conclusión




3    (1)   2    Premisas
6    (1)   5
13   ( )   8      Conclusión
DISTRIBUCIONES GRAFICAS
Se tendrá un conjunto de números dispuesto en un
 gráfico y relacionado mediante una ley de formación,
 el cual se obtiene de las operaciones básicas.
Dada (s) la (s) primera (s) figura se debe deducir la
 ley de formación y luego aplicarlo en al figura y
 obtener un número desconocido.
7                    17               x

    3        2           4        4       8       3




        2                                     4
                             1


        28                   24               X
2                7                        5           3
                     7                3
CONTEO DE FIGURAS
ORDEN DE INFORMACION
Para dar solución es importante tener en cuenta:
  La información (los datos)viene desordenada
  El problema tiene obligatoriamente toda l información
    necesaria para su resolución.
ORDENAMIENTO SECUENCIAL
  En    este tipo de problemas es conveniente que
    grafiquemos una recta, en la cual ubicaremos los datos,
    e indiquemos cuál es el orden de información.
ORDENAMIENTO POR POSICION DE DATOS
 En este tipo de problemas, algunos de los datos tiene
   una posición determinada y la ubicación de los demás
   datos va a estar en función de estos datos.
RELACIONES DE DATOS
 Mediante la construcción de una tabla de doble entrada
   (Tabla de decisiones), se van marcando en ella todos los
   datos, así como los datos que definitivamente descartan
   otras posibilidades.
SUCESIONES GRAFICAS
MÉTODO DE SOLUCIÓN:
  Observa analíticamente lo que contiene el primer cuadrado de la
   secuencia
  Observa lo que contiene el segundo y tercer cuadrado de las
   secuencia
  Determinar la naturaleza del cambio que se observa a través de los
   tres cuadrados
  En la cuarta figura, verificar la relación que se presentan en los tres
   primeros cuadrados.
  Analiza las cuatro respuestas que tienen como alternativas que se
   encuentran a la derecha.
  Compara cada alternativa con la secuencia establecida en el grupo
   de la izquierda y escoge la que guarde la misma relación.
  Como vez todo es cuestión de criterio y sentido de análisis. ¡Ahora
   vamos a practicar!
SUCESIONES MOVILES
Consiste en averiguar el cambio realizado de figura a
 figura; pudiendo ser un cambio: progresivo, alterno o
 cíclico. La habilidad para comprender y proyectar el
 cambio mismo, se presentan como habilidades
 fundamentales del pensamiento humano.
ANALOGIAS GRAFICAS
METODO DE SOLUCION
  Observa que contiene la primera casilla del primer par de figuras.
  Observa que contiene la segunda casilla.
  Analizando, establece las semejanzas y diferencias entre las dos
   figuras.
  Define la relación analógica existente.
  Observa que contiene la primera casilla del segundo par.
  Compara la primera figura del primer par con la primera del
   segundo par.
  Determina qué características debe tener la figura que falta para
   completar la analogía.
  Determina cuál de las alternativas tienen todas esas características.
  Completa la analogía con la alternativa seleccionada y confirma la
   relación analógica.

Razonamiento matematico

  • 1.
  • 2.
    SUCESIONES NUMÉRICAS Es unasecuencia ordenada de números, dispuestos entre sí por una ley de formación, la cual se obtiene empleando las operaciones básicas de: suma, resta, multiplicación, división, potenciación y radicación. Solo se requiere habilidad para observar y relacionar los números y hallar con cuidado la Laye de formación.
  • 3.
    8 10 12 16 28 X +2 +2 +4 +12 +a x1 x2 x3 X? 3 8 25 61 125 228 X +5 +17 +36 +64 +103 +a +19 +28 +39 +b +12 +7 +9 +11 +c
  • 4.
    DISTRIBUCIONES NUMÉRICAS Las distribucionesnuméricas son disposiciones de tal manera que exista una ley de formación. Para hallar la ley de formación se utilizan operaciones básicas y el análisis se realiza en forma vertical u horizontal
  • 5.
    2 3 4 8 1 0 x 4 4 3 6 5 1 4 2 10 40 x
  • 6.
    ANALOGIAS NUMERICAS Las analogíasnuméricas son estructuras numéricas conformadas por una o dos premisas y una conclusión. El método de solución consiste en analizar las premisas y extraer una ley de formación, empleando operaciones básicas. La ley extraída se aplica en la conclusión para obtener el número buscado.
  • 7.
    8 (6) 4 Premisa 8 ( ) 14 Conclusión 3 (1) 2 Premisas 6 (1) 5 13 ( ) 8 Conclusión
  • 8.
    DISTRIBUCIONES GRAFICAS Se tendráun conjunto de números dispuesto en un gráfico y relacionado mediante una ley de formación, el cual se obtiene de las operaciones básicas. Dada (s) la (s) primera (s) figura se debe deducir la ley de formación y luego aplicarlo en al figura y obtener un número desconocido.
  • 9.
    7 17 x 3 2 4 4 8 3 2 4 1 28 24 X 2 7 5 3 7 3
  • 10.
  • 11.
    ORDEN DE INFORMACION Paradar solución es importante tener en cuenta: La información (los datos)viene desordenada El problema tiene obligatoriamente toda l información necesaria para su resolución. ORDENAMIENTO SECUENCIAL En este tipo de problemas es conveniente que grafiquemos una recta, en la cual ubicaremos los datos, e indiquemos cuál es el orden de información.
  • 12.
    ORDENAMIENTO POR POSICIONDE DATOS En este tipo de problemas, algunos de los datos tiene una posición determinada y la ubicación de los demás datos va a estar en función de estos datos. RELACIONES DE DATOS Mediante la construcción de una tabla de doble entrada (Tabla de decisiones), se van marcando en ella todos los datos, así como los datos que definitivamente descartan otras posibilidades.
  • 13.
    SUCESIONES GRAFICAS MÉTODO DESOLUCIÓN:  Observa analíticamente lo que contiene el primer cuadrado de la secuencia  Observa lo que contiene el segundo y tercer cuadrado de las secuencia  Determinar la naturaleza del cambio que se observa a través de los tres cuadrados  En la cuarta figura, verificar la relación que se presentan en los tres primeros cuadrados.  Analiza las cuatro respuestas que tienen como alternativas que se encuentran a la derecha.  Compara cada alternativa con la secuencia establecida en el grupo de la izquierda y escoge la que guarde la misma relación.  Como vez todo es cuestión de criterio y sentido de análisis. ¡Ahora vamos a practicar!
  • 14.
    SUCESIONES MOVILES Consiste enaveriguar el cambio realizado de figura a figura; pudiendo ser un cambio: progresivo, alterno o cíclico. La habilidad para comprender y proyectar el cambio mismo, se presentan como habilidades fundamentales del pensamiento humano.
  • 15.
    ANALOGIAS GRAFICAS METODO DESOLUCION  Observa que contiene la primera casilla del primer par de figuras.  Observa que contiene la segunda casilla.  Analizando, establece las semejanzas y diferencias entre las dos figuras.  Define la relación analógica existente.  Observa que contiene la primera casilla del segundo par.  Compara la primera figura del primer par con la primera del segundo par.  Determina qué características debe tener la figura que falta para completar la analogía.  Determina cuál de las alternativas tienen todas esas características.  Completa la analogía con la alternativa seleccionada y confirma la relación analógica.