El documento proporciona una guía para estudiar la unidad sobre el origen e impacto del Islam. Explica los siete apartados clave de la unidad, incluyendo el origen del Islam, cómo se expandió el imperio Islámico y cómo vivían las personas. También define vocabulario clave como Mahoma, Corán y califa. Finalmente, ofrece preguntas de repaso para asegurar la comprensión del estudiante sobre los conceptos fundamentales de la unidad.

1. Pensando en el examen

2. HOY VAMOS A VER

3. LO QUE TENEMOS QUE TENER CLARO PARA…

4. Apartados de la unidad
1. El Origen del Islam
2. ¿Cómo es el islam?
3. ¿Cómo se expandió?
4. ¿Cómo se organizó el Imperio Islámico?
5. ¿Cómo vivían?
6. ¿Dónde vivían?
7. ¿Cómo se expresaban?

5. ¿Qué palabras son las clave para entender la unidad?

6. Vocabulario
• Árabes: minoría que dirige la conquista. Forma la
élite del poder político y social. Tenían los
mejores cargos y la propiedad de la tierra.
• Bereberes: tribus nómadas dedicadas
especialmente a la ganadería. Originarias del
norte de África convertidas al Islam.
• Cadí: juez que aplica justicia siguiendo las normas
del Corán
• Califa: Jefe político y religioso de los musulmanes
• Musulmán: creyente, así se designan a los
seguidores del Islam.

7. Vocabulario
• Corán: libro sagrado de los musulmanes, contiene las
verdades que Alá reveló a Mahoma y que, tras su
muerte, fueron recogidas y escritas. Se compone de 114 suras
o capítulos divididos en versículos. Las primeras suras definen
las bases de de la religión musulmana, y el resto reglamentan
la vida cotidiana y social de los creyentes.
• Hégira: huida de Mahoma de la Meca a Medina debido a las
persecuciones en el año 622, año en el que empieza la era
musulmana
• Islam: religión monoteísta que cree en un Dios
único, transmitida a través de un profeta llamado Mahoma.
Islam es un término que significa sometimiento a la voluntad
divina.
• Mezquita: edificio religioso de los musulmanes.

8. CON GANAS Y ESFUERZO
CONSEGUIRÁS LO QUE TE PROPONGAS

9. PUNTO 1.1 Y 2.1 DEL LIBRO
1. Nacimiento del Islam
¿Dónde surge?
¿Quiénes habitaban esta
zona?
¿Quién fue Mahoma?
¿Qué predicó?
¿Qué es la Hégira?
¿En qué año sucedió?
¿Cuáles son los lugares
sagrados del Islam?

10. • ¿Hacia dónde rezan los musulmanes?
• ¿Es lo mismo árabe que musulmán?
• ¿Cómo se llama el libro sagrado del islam?
• ¿Cuántas veces reza un musulmán a la
semana?

11. APARTADO 2
La religión islámica (Punto 1.2)
¿Quién es Alá?
¿Qué es el Corán?
¿Es una religión monoteísta o politeísta?
¿Cuáles son las cinco obligaciones
fundamentales del Islam?

12. LA DOCTRINA DEL ISLAM
A. LOS CINCO PILARES DEL ISLAM
P
E
A
R
O L A
C E
R I Y G
T
R
A M U
O I
DE C O N N
A
F I S O C
E Ó N I
Ó
N A
N

13. Hoy, más que nunca, es importante que
estas dos viñetas sean una misma cosa

14. Apartado 3
¿Por dónde se expandió el Islam?
Punto 2.2 del libro
• Saber extraer información de un mapa
• Conocer las diferentes etapas de la expansión
• Conocer el orden de los tres califatos
• Conocer sus capitales
• Causas de su
expansión

16. 1.-Relaciona las frases y las fechas siguientes con
una de las etapas de expansión del islam:
(750-1055) Califato abasí .La capital
se trasladó a Bagdad. Luchas
internas.
(632-661) Califato ortodoxo.
Residieron en medina.
(661-750)Califato omeya. La capital
se trasladó a Damasco. Se trasladó
de la capital de califato a Damasco.

18. Escribe las fechas en que sucedieron los
siguientes acontecimientos:
a) Nacimiento de Mahoma: ………………..........……
b) Hégira: ……………………………………………….
c) Conquista del califato por los turcos: ………………
d) Comienzo del califato omeya: ………………………
e) Comienzo del califato abasí: ………………………
f) Comienzo del califato ortodoxo: …………………..

20. Apartado 4.
¿Cómo se organizó el imperio islámico?
Punto 3.1 pág. 46

22. Explica cómo se organizaba el imperio musulmán y cuáles eran los
principales cargos en el imperio y en las provincias.
El imperio musulmán se organizaba en ministerios
como los ejército, correos y hacienda que estaban bajo
el mando supremo del visir que era la persona de
confianza del califa.
Los territorios se dividieron en provincias bajo la
autoridad conjunta de un gobernador. En todas había
jueces que administraban justicia. Los habitantes de las
provincias pagaban dos tipos de impuestos: por la
posesión de la tierra y el otro: este último cesaba al
convertirse al islam.

24. RECUERDA QUE EN CASA
HAY QUE ESTUDIAR

26. Apartado 5
¿Cómo vivían?
Trabajado mediante
FICHAS
LIBRO: puntos 4.1 y 4.2
pág. 48

28. La sociedad musulmana era

29. A) Indica cuál era el papel de la mujer en la sociedad musulmana.
La mujer musulmana se encontraba siempre bajo la
tutela del varón, primero del padre y después del marido.
Su misión era atender la casa y cuidar de los hijos.
b) Explica cómo era la sociedad musulmana e indica
cuáles eran los principales grupos sociales
Los sociedad musulmana convivía con
diferentes grupos raciales, diversas religiones y
distintos niveles económicos y poder.
Los grupos principales grupos sociales son dos:
·La aristocracia
·La masa popular

30. Relaciona estos términos con un
grupos social
• Trabajan la tierra:
• Ocupan altos cargos de la administración:
• Comercian:
• Poseen grandes propiedades:
• Elaboran objetos:

32. Apartado 6: La economía y lo que nos
dejaron

33. Apartado 7: ¿Cómo se expresaban?

35. ¿Para qué se utilizaban las mezquitas? di cuáles eran sus partes principales y los
elementos que incluía cada una de ellas.
La mezquita era un edificio donde los musulmanes acuden a rezar.
Las partes principales: Sala de oración, Naves
porticadas, Mihrab, Alminar, Patio.
Sus elementos principales: Quibla, Fuente y el. Reloj de sol.
Indica a partir del texto y de las ilustraciones como son los materiales, los
soportes, las cubiertas, los exteriores y los interiores de la arquitectura
musulmana.
Los materiales eran pobres como el ladrillo, el yeso o la madera.
Los soportes son las columnas y los pilares.
Las cubiertas las cubiertas adinteladas y abovedadas.
Los exteriores son sobrios y geométricos.
Los interiores son muy compartimentados y recubiertos con
mármoles, alicatados, planchas de yeso y madera.

36. ¿Lo tenemos todo claro?
EL MOMENTO DE RESOLVER LAS ÚLTIMAS DUDAS

37. Si lo he entendido
!!!!podré aprobar!!!!!