Este documento resume un capítulo de un libro sobre la organización educativa. Explica que la organización escolar puede referirse a la institución educativa, al conjunto de conocimientos sobre su ordenación, o al proceso de estructurar sus elementos dinámicamente. Describe cuatro fases de la gestión de una organización escolar: planificar, organizar, dirigir y controlar. Concluye que cada fase puede contemplarse desde la perspectiva de las demás a lo largo del tiempo y espacio.