Este documento describe la resiliencia como la capacidad de una persona para superar condiciones adversas. Explora factores de riesgo y protectores internos y externos que afectan la resiliencia, como la autoestima, el apoyo social, y un ambiente educativo positivo. También discute acciones que fortalecen la resiliencia como demostraciones de afecto en la niñez, el reconocimiento de logros, y el desarrollo de habilidades a través de oportunidades. Concluye que se requieren factores formativos como la estimulación inte