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Reunión con padres de alumnos. 17-09-2014 
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3º y 4º de Educación Primaria 
Equipo docente del nivel
17/09/2014 
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Objetivos académicos 
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Objetivos de la educación primaria (1) 
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Qué enseñamos en 3º y 4º de Primaria en las áreas troncales 
CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES 
El entorno y su conservación. 
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La salud y el desarrollo personal. 
Personas, culturas y organización social. 
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Se tendrán en cuenta los objetivos, competencias básicas, contenidos y criterios de evaluación. 
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17/09/2014 
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Serán instrumentos para la evaluación los controles objetivos de cada unidad: pruebas escritas abiertas, test, pruebas orales y pruebas de lectura 
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17/09/2014 
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17/09/2014 
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Reunión con padres de alumnos de comienzo de curso

  • 1. Reunión con padres de alumnos. 17-09-2014 Colegio Juan Rodríguez Muñiz 3º y 4º de Educación Primaria Equipo docente del nivel
  • 2. 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 2 Temas de la reunión Objetivos académicos Criterios de evaluación del alumnado Libros y material escolar Proyectos didácticos Acción tutorial
  • 3. Objetivos de la educación primaria (1) Aprendizaje para la convivencia en sociedad Desarrollo de hábitos de trabajo individual y de equipo Respeto de las diferencias entre las personas Conocimiento y utilización de manera apropiada la lengua castellana y desarrollo de hábitos de lectura Competencia comunicativa básica en inglés Competencias matemáticas básicas y resolución de problemas con operaciones elementales de cálculo, conocimientos geométricos y estimaciones 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 3
  • 4. 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 4 Objetivos de la educación primaria (2) Conocimiento de su entorno natural, social y cultural Iniciación en las tecnologías de la información y la comunicación Educación de la sensibilidad estética y la creatividad Hábitos de higiene y salud Conocimiento de la flora y la fauna, en especial la propia de Asturias Conocimiento básico del patrimonio de Asturias
  • 5. 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 5 Qué enseñamos en 3º y 4º de Primaria en las áreas troncales CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES El entorno y su conservación. La diversidad de los seres vivos. La salud y el desarrollo personal. Personas, culturas y organización social. Cambios en el tiempo. Materia y energía. Objetos, máquinas y tecnologías. LENGUAS Escuchar, hablar y conversar. Leer y escribir. Educación literaria. Conocimiento de la lengua. MATEMÁTICAS Números y operaciones. La medida: estimación y cálculo de magnitudes. Geometría. Tratamiento de la información, azar y probabilidad.
  • 6. 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 6 Metodología y principios pedagógicos (1) Metodología activa, integrando a los alumnos en la dinámica general del aula y en los trabajos de clase Motivación, acercándose a las necesidades y expectativas de los alumnos Autonomía en el aprendizaje, con la utilización de un lenguaje estructurado,la gradación de las actividades y el énfasis en los procedimientos de aprendizaje Programación cíclica, que refuerce lo aprendido y abra el conocimiento
  • 7. 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 7 Metodología y principios pedagógicos (2) Atención a la diversidad del alumnado, teniendo en cuenta sus diferentes ritmos de aprendizaje y realizando actividades de refuerzo educativo individualizado Sensibilidad por la educación en valores, en la socialización de los alumnos Evaluación del proceso educativo, analizando los aspectos del proceso educativo, realizando controles de cada unidad, siguiendo los cuadernos personales de trabajo y valorando la conducta en el aula y en las actividades de grupo y la actitud ante la asignatura
  • 8. Evaluación del alumnado (1) Se tendrán en cuenta los objetivos, competencias básicas, contenidos y criterios de evaluación. Los criterios de evaluación de las áreas permiten la valoración del tipo y grado de aprendizaje adquirido. 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 8
  • 9. Evaluación del alumnado (2) Serán instrumentos para la evaluación los controles objetivos de cada unidad: pruebas escritas abiertas, test, pruebas orales y pruebas de lectura Computando hasta un 80% en la calificación académica 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 9
  • 10. Evaluación del alumnado (3) Otros instrumentos de evaluación serán las actividades y ejercicios individuales desarrollados en el aula, el cuaderno de trabajo del alumno, los trabajos escolares individuales o grupales y las actividades complementarias Computando hasta un 20% en la calificación académica. 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 10
  • 11. Evaluación del alumnado (4) Comportamiento socio-educativo Organización y conclusión de las tareas Responsabilidad, esfuerzo e interés Puntualidad y asistencia regular a clase Respeto y tolerancia en las relaciones Cumplimiento de las normas de convivencia Adquisición de hábitos de higiene y salud 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 11
  • 12. 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 12 Libros y material escolar en el 2º ciclo Se han entregado las listas de libros de texto y de material escolar En el 4º curso se mantienen los libros de texto del plan de la LOE
  • 13. 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 13 Proyectos didácticos en el período 3º -4º de Educación Primaria Programa de atención a la diversidad Plan lector y biblioteca de aula Programa de enseñanza bilingüe Proyecto TIC y Taller de competencia digital
  • 14. leer/escribir/contar: nuestro blog 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 14 http://blog.educastur.es/campas3/
  • 15. 17/09/2014 Tutorías de 3º y 4º EP Colegio Juan Rodríguez Muñiz 15 Acción tutorial en el 4º curso El niño necesita atención diaria, orden y rutinas El niño necesita control de sus estudios La familia y el maestro colaboran para la educación básica La buena conducta es un fin educativo El aprendizaje formal se realiza básicamente en el aula y el colegio Los deberes en el segundo ciclo son una actividad de refuerzo La agenda escolar permite la planificación diaria del trabajo del estudiante