El documento define lo que es una persona. Explica que una persona es libre, autónoma y responsable, capaz de optar voluntariamente por lo que considera válido. También es capaz de dominar sus emociones y conductas. El resto de especies actúa por instinto y no tiene la libertad de una persona. Una persona madura deposita su confianza en los expertos hasta alcanzar la madurez para tomar decisiones informadas.

1. 2 -PRESENTACIÒN LA IDENDIDAD DEL SER PERSONA Por Martín Soria

2. La identidad del ser persona ¿Que es ser persona?

3. ¿Qué es persona? Es un ser que siente, que razona y que realiza. Pero podría decirse que en cierto sentido, todos los seres sienten, razonan y realizan. Los animales sienten, reconocen y realizan. Los vegetales también sienten la presencia del agua o de la luz, reconocen los nutrientes de los cuales se alimentan y se mueven al encuentro de las condiciones que les favorecen. Incluso las moléculas, los átomos y las partículas que conforman los minerales también sienten por donde deben continuar su movimiento, con qué sustancias son afines, y con cuales no pueden asociarse, reconocen sus asociaciones y su naturaleza directiva los dirige hacia la realización de sus sistemas.

4. Pero el ser persona es distinto La persona siente la necesidad de reflejar sus sentimientos en el arte

5. Siente la necesidad de ordenar al resto de las especies

6. Siente la necesidad de producir para el futuro recogiendo los conocimientos del pasado

7. Siente de manera distinta al resto de las especies Es capaz de sentir las necesidades y de retribuir a las necesidades de otras especies , de sentir las necesidades y de retribuir a las necesidades del futuro , de sentir las necesidades y de retribuir a las necesidades del pasado . Siente las necesidades y retribuye a las necesidades del que está fuera del alcance visual , incluso más allá de sus fronteras. Siente las necesidades y retribuye a las necesidades del conjunto de las especies que componen el universo ecológico de la creación. Es capaz de ubicarse en la posición del creador y reconocer los sentimientos del creador . Esta macro dimensión emocional es diferente a la dimensión emocional del resto de las especies.

8. ¿Qué es persona? Es capaz de comprender los significados de los conceptos, de los signos, de los ciclos, de los sistemas, de los procesos, de las estructuras.

9. ¿Qué es persona? Es capaz de comprender las razones contenidas en las conductas, las normas de comportamiento, las normas de los procesos y de las estructuras de construcción. Es capaz de comprender lo que es siempre y para todos valido, comprende las leyes naturales.

10. ¿Qué es persona? Es capaz de dominar al resto de las especies, de dirigirlas, ordenarlas o desordenarlas a voluntad. Tiene la capacidad de dominar sus conductas, su conocimientos e incluso…

11. ¿Qué es persona? … tiene el poder de dominar el celo espiritual y físico. Negación del alimento, ayuno Negación de la conducta sexual celibato Negación del recelo, del rencor del odio

12. ¿Qué es persona? tiene el poder de dominar toda la creación

13. Sentir, saber y poder Son tres aspectos de la misma condición, la actividad. Ninguno de los tres puede operar desasociándose de los otros dos. Son inseparables.

14. El emocional sabe y puede El que siente, siente complacencia o displicencia porque su capacidad emo cional reconoce el dolor, o el placer es decir, sabe cual es la necesidad y/o la retribución a realizar y manifiesta la respuesta emocional, o sentimiento. Independientemente de que el conocer y poder sea consciente o inconsciente, voluntario o involuntario.

15. El intelectual siente y puede El intelectual sabe y reconoce porque siente que el objeto asociado es correlativo con el sentido común de su naturaleza y por lo mismo, acepta el significado del objeto como valido. Lo cual produce un nuevo significado. Esta función exige de emoción y de voluntad.

16. El voluntarioso sabe y siente Ninguna voluntad es posible sin determinación, es decir, sin la convicción de que su intención vale y para eso, ha de sentirse satisfecho y seguro de que sus impulsos creativos son necesarios.

17. ¿Qué es persona? Persona es un ser libre porque puede optar voluntaria y conscientemente por las alternativas que considera validas Puede optar diligentemente o posponer su opción para otro instante Todo el mundo habla de lo que nadie sabe

18. ¿Qué es persona? Persona es un ser libre DE INTENCIONALIZAR DE APRECIAR O DESPRECIAR DE ACEPTAR O DE NEGAR A VOLUNTAD DE CORREGIR O TOLERAR DE PERMITIR O DE IMPEDIR DE ACUERDO A SU PROPIO CRITERIO DE ADMITIR O DESMENTIR POSTULADOS DE ACEPTAR O RECHAZAR RESPONSABILIDADES PERSONA ES UN SER LIBRE

19. ¿Qué es persona? Persona es un ser autónomo Autónomo es, auto ( uno ), nomo ( ley ). ES CAPAZ DE ASUMIR LAS CONDUCTAS NATURALES, COMPRENDERLAS Y ENSEÑARLAS A GENERACIONES POSTERIORES. ES CAPAZ DE ASUMIR CONSECUENCIAS NATURALES LÒGICAS, ARITMÈTICAS, GEOMÈTRICAS, GEOGRÀFICAS, ZOOLÒGICAS O BOTÀNICAS. PUEDE ASUMIR FUNCIONAMIENTOS FÌSICOS Y PSÌQUICOS E INCLUSO ES CAPAZ DE DESPERSONALIZAR SU PROPIA IDENTIDAD E INTERPRETAR EL PAPEL DE OTROS . PERSONA ES UN SER AUTÒNOMO

20. ¿Qué es persona? Persona es un ser responsable ES CAPAZ DE RESPONDER A LAS NECESIDADES DE MANERA VOLUNTARIA. EL SER PERSONA MADURO ES INCONDICIONAL CON LAS RESPONSABILIDADES QUE LE PROPORCIONAN SER MADURO ES CAPAZ DE CUMPLIR Y COMPLETAR SUS DEBERES FUNDAMENTALES DE MANERA VOLUNTARIA ES CAPAZ DE ASUMIR RESPONSABILIDADES AGENAS QUE BENEFICIAN AL CONJUNTO DEL CUAL PARTICIPA. PERSONA ES UN SER RESPONSABLE

21. ¿Qué es persona? LIBRE AUTÒNOMO Y RESPONSABLE De optar voluntariamente por lo valido Uno voluntariamente con la ley Cumple voluntariamente con el deber

22. ¿Qué es persona? EL RESTO DE LAS ESPECIES No pueden optar voluntariamente por lo valido Uno con la ley obligados por el instinto Cumplen automáticamente con el deber

23. ¿Qué es persona? EL RESTO DE LAS ESPECIES Condicionados por el celo Autónomos por imposición Autómatas sin libre voluntad

24. ¿Qué es persona? EL RESTO DE LAS ESPECIES Condicionados por el instinto Solidaridad limitada Cumplen con el deber impuesto sin cuestionárselo

25. ¿Qué es persona? Condiciones del SER HUMANO Altruista solidario Incondicional ante toda necesidad absoluta Puede superar el poder del celo Autónomo y justo Responsable a voluntad propia

26. ¿Qué es persona? EL SER HUMANO quiere… Ser el Máximo Altruista solidario Reconocer las leyes de la creación Superar el poder del celo Y, dominar todo lo que se proponga Autónomo y justo Responsable a voluntad propia Afecto paternal Sabiduría de maestro Lealtad absoluta a sus principios

27. ¿Qué es persona? EL SER HUMANO ha de estar determinado El ser persona solo puede realizar aquello para lo cual está determinado Sin estar determinado el cuerpo humano no responde Para determinarse el ser persona debe estar satisfecho con la elección, debe estar convencido de su elección y debe estar motivado a realizar su elección. Para eso, su elección debe sentirse valida.

28. ¿Qué es persona? EL SER HUMANO El ser humano solo puede realizar aquello que considera valido Autónomo y justo El valor es la elección que determina al ser persona a crear Bajo el punto de vista del individuo, todo lo que este hace, es valido, se justifica y se reconoce en el instante en que lo realiza. Lo que no impide que después, acepte que fue un error.

29. ¿Qué es persona? EL SER HUMANO Si el ser persona siempre actúa ligado a lo que considera valido, lo lógico sería que entendiera lo que es válido siempre y para todo Autónomo y justo Si realiza lo que es valido pero solo desde la percepción relativa a su nivel de crecimiento, o a su nivel de raciocinio, o a su nivel de experimentación, sus conductas pueden no ser las adecuadas. El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de conciencia.

30. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. La conciencia no madura solo con la edad, madura con la experiencia. Una conciencia madura es aquella cuya experiencia de plenitud, autonomía y completaciòn se han realizado. El nivel máximo de conciencia, es el estándar del amor paterno, del conocimiento de lo absoluto y del propósito cumplido. Ese estándar de familia humana, núcleo de la autenticidad, autonomía y pureza humana, aún no se conoce en el periodo de maduración. Este estándar solo se experimenta en el cumplimiento de su intención.

31. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. El altruismo absoluto y solidario, grado de completaciòn de la conciencia humana madura, no se establece con las cosas, ni con la vida, se establece en el amor . Ofrecer las cosas no supone mucho esfuerzo, después de todo las cosas no nos pertenecen. Ofrecer la vida supone un esfuerzo mayor porque coparticipamos con ella, pero tampoco nos pertenece, todos la perdemos. Pero ofrecer el amor es otro cuento. El amor es nuestra propia identidad, somos la agrupación de experiencias válidas. Todo lo que somos responde a lo que nosotros mismos optamos por lograr. El amor somos nosotros mismos, unos con más, otros con menos, pero eso es lo que somos. Somos un almacén de valor y ofrecer ese almacén de valor es sentir que lo perdimos todo.

32. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. Sentir que lo perdemos todo es necesario , porque cuando nacimos se nos ofreció todo incondicionalmente. El ponernos en la posición de sentir que perdemos todo es necesario para hacernos conscientes de lo que en realidad somos. Somos una capacidad que se satisface al satisfacer a la capacidad que la contiene. Somos una capacidad creativa que se satisface en lo completo de lo cumplido. Somos una capacidad de raciocinio que se satisface en la razón que la identifica y significa. Somos una capacidad emocional que se satisface con las emociones que la satisfacen. En esencia somos solo plenitud, autonomía y completaciòn. Todo lo demás es accesorio, transitorio, reciclable.

33. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. Sentir que lo perdemos todo es necesario, porque cuando nacimos se nos ofreció todo incondicionalmente . Somos el producto de la Incondicionalidad Absoluta y Solidaria. Por lo tanto, debemos volver a ser uno con la Incondicionalidad Absoluta y Solidaria que la complete, signifique y satisfaga. El ser persona ha de ser libre autónomo y responsable y solo tiene un camino para eso, el camino del cumplimiento de la razón de su existencia. En ese cumplir la responsabilidad humana el ser humano ha de ser leal. Leal al ideal de la creación, leal al reconocimiento de las leyes de la creación y leal al cumplimiento responsable del deber de cumplir las leyes del la creación. Leal Absolutamente al cumplimiento del Propósito de la Especie Humana.

34. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. La ley fundamental de la creación se basa en el principio de causa efecto y de sujeto objeto . Toda causa es a su efecto así como el efecto manifiesta aspectos de su causa. Todo objeto es al sujeto que lo realiza como este corresponde con las capacidades y habilidades manifiestas en el objeto. Esta correlatividad, reconocimiento y correspondencia entre causa y efecto y sujeto y objeto deben ser completadas en todas las especies creadas. El ser humano ha de ser consciente de que solo en el cumplimiento de esta realidad se encuentra su autenticidad.

35. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. El autentico ser persona es un ser absolutamente leal al ideal de ser Padre, Maestro y Ejemplo para su descendencia. Padre en la incondicionalidad y en el altruismo gratuito y voluntario por beneficiar a todo siempre. Maestro en el reconocimiento y enseñanza de los valores que son siempre y para todos válidos. Ejemplo de conducta responsable con el cumplimiento del deber que satisface a todo siempre. Para lograr esa meta el ser persona en su desarrollo debe ser leal, respetuoso y obediente al más experto que él .

36. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. El mejor ejemplo de experiencia debería ser el padre, los padres, sus padres, nuestros padres, los padres de todos y cada uno de nosotros. Idealmente el amor de padres debería ser altruista, autónomo y responsable, pero en la realidad, a pesar de que la voluntad de los padres es la de ser lo mejor que pueden, los padres no han llegado a encarnar el modelo de incondicionalidad completa basada en los principios de la creación, porque los desconocen. La incondicionalidad completa exige de la unidad completa en el amor incondicional entre padres e hijos. Para entender esto debemos reflexionar mucho sobre el tema.

37. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. El amor se manifiesta en estratos de una escala de altruismo. El amor dependiente del niño es distinto del amor altruista paterno. El nivel de altruismo para todos siempre es absoluto y solidario. Este estado de altruismo solidario autónomo, es insuperable, es el mas alto grado de incondicionalidad. Ese es el ideal de todo lo creado. El ser humano que cumpla con ese ideal será una autentica persona. ¿Por qué? Porque persona es un ser libre autónomo y responsable en el afecto incondicional.

38. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. El amor incondicional es diferente del amor condicionado . El amor es incondicional cuando se entrega sin condición alguna, mientras que el amor condicionado depende de las condiciones. El amor paternal maduro es incondicional y el amor infantil inmaduro es condicionado. El inmaduro condiciona su afecto a quien le agrada, quien confía, quien le responde, quien intercambia, quien le atrae, o quien le produce, entiende o responde con algo. El amor maduro entrega su afecto a sus enemigos, a quienes le rechazan, lo ignoran, lo desprecian, lo traicionan, lo culpan injustamente, etc. Ese es el verdadero amor maduro, amor de padre.

39. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. El amor de padre no espera recibir nada del hijo, solo su lealtad, su respeto y su amor. La lealtad, el respeto y el amor del hijo debe el padre ganárselos a pulso. No puede imponer que el hijo sea leal, que por imposición lo respete, o que por obligación lo ame. El padre solo provoca esas conductas en el hijo cuando se entrega incondicionalmente por el beneficio del hijo. El amor es libre, autónomo y responsable. Fuera de estas condiciones el amor no existe. Libre porque no puede ser forzado, autónomo porque obedece solo a su razón de ser, y responsable porque si no se realiza como se debe, no se puede establecer.

40. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. El amor de padre es el ideal de toda persona que quiera ser madura. En el proceso de maduración el amor de hijo, se halla en un momento confrontado con una realidad extraña. Se trata del periodo adolescente. En el periodo adolescente se introducen varios elementos, por un lado el de la pubertad o desarrollo sexual, por otro lado el de la necesidad de idealizar u organizar proyectos ideales, y la necesidad de la certeza significativa. Idealización Significación y Pubertad

41. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. Idealización Significación y Pubertad Su ideal de familia, de padres y de afectos se confronta con la realidad que lo circunda. Los significados comienzan a ser cuestionados cuando no corresponden con su idea de significación. El fuerte deseo por el amor le impide darse cuenta de lo que el amor es en realidad. Etapa de enormes conflictos

42. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. Idealización Significación y Pubertad El placer que experimenta en el amor el adolescente, es el nivel máximo que ha experimentado hasta entonces. Pero a pesar de ser lo máximo para él, aún no es lo máximo que puede experimentar. La experiencia de plenitud es incomparable con el disfrute temporal del placer físico. Pero el adolescente aún no conoce esa experiencia de paternazgo maduro. Etapa de enormes conflictos

43. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. Idealización Significación y Pubertad Porque no conoce la experiencia de paternazgo, el adolescente debe confiar en el padre maduro y ser leal y obediente a sus indicaciones con respecto al amor y al sexo. Para evitar conflictos La mejor alternativa es la lealtad

44. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. Idealización Significación y Pubertad La deslealtad del hijo al padre en el momento de priorizar a la novia o al novio por sobre la aprobación paterna, desvincula y desconfía la relación entre ambos al desordenar las funciones propias de cada uno de ellos. La función del padre de realizar al hijo y la función del hijo de realizar al padre de manera incondicional, quedan inconclusas.

45. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. Idealización Significación y Pubertad El hijo, al priorizar el amor por la amiga, o la hija al priorizar el amor por el amigo por sobre la aprobación paterna del amor, degrada al padre y lo provoca a reaccionar en contra del hijo. Ponerse en contra de la opinión del padre no es algo demasiado importante, pero desvincularse del padre si lo es. Al priorizar el amor del joven, o de la joven por sobre el amor del padre se está diciendo con la conducta que el amor de padre no es tan bueno como el de la amiga. O que el amor de la amiga vale más que el amor del padre o de los padres.

46. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. Idealización Significación y Pubertad El hijo, no tiene más experiencias que las que ha vivido y esas experiencias no son suficientes como para reconocer el significado del amor paterno incondicional maduro. Para reconocer el significado del amor de padres debería de haber sido padre, y no se puede ser padre previo al encuentro sexual. El estándar de madurez en el amor pleno, autónomo y altruista solidario, solo se experimenta al realizarlo. Sin la experiencia no se puede comprender, ni sentir en su justa medida .

47. ¿Qué es persona? El ser persona debe depositar su lealtad en el experto hasta alcanzar la mayoría de edad y la madurez de su conciencia. Idealización Significación y Pubertad Todo acto contiene intencionalidad y significación, pero tanto la significación como la intencionalidad, se realizan en el acto. Por lo tanto, la experiencia del amor pleno, solo se desprende de la realización plena del amor. El adolescente se encuentra frente aun abanico de colores, donde su atractivo oculta la función del abanico “cuando nace una flor, al olor de la flor se le olvida la flor”. Cuando nace la adolescencia al olor de la adolescencia se le olvida la adolescencia. Adolescencia es ese periodo donde se carece de la maduración, por eso es necesario ser leal al maduro .

48. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Todo ser creado crece, se reproduce y ejerce un dominio sobre si mismo, o sobre un área especifica. El ser persona debe crecer en el amor incondicional, hasta realizarse como altruista autónomo y solidario . Para realizarse en el amor, debe ser absolutamente leal y obediente al ideal de ser maduro en el amor paternal incondicional. En este proceso de crecimiento debe centrar sus conductas, pensamientos y emociones en lo que es siempre y para todos valido. Su conciencia debe realizarse como espejo reflector de todo lo que vale siempre y para todo. Crece Se Multiplica Domina

49. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Toda especie creada necesita de la reproducción para permanecer siendo especie. El ser persona debe crecer en el amor incondicional, hasta realizarse como altruista autónomo y solidario . Para eso ha de reproducirse, mediante la unión con su complementario. De esta unión, no solo se desprende la posibilidad de ser padres, sino también la posibilidad de comprender los aspectos del complementario que nos completa como personas. Para realizarse en el amor, el individuo debe ser absolutamente leal y obediente al ideal de ser maduro en el amor paternal incondicional. En este proceso de crecimiento deben centrar sus conductas, pensamientos y emociones en lo que es siempre y para todos valido. Crece Se Multiplica Domina

50. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Toda especie creada necesita del dominio de sus conductas, pero también necesita del dominio sobre un determinado espacio y circunstancias, que sin duda no le pertenecen, a pesar de ser utilizadas en su propio beneficio. El ser persona debe crecer en la incondicional, hasta realizarse como altruista autónomo y solidario . Para eso, ha ejercer el verdadero dominio incondicional sobre las cosas. Incondicional y altruista significa despegarse del sentido de pertenencia. Sentir y comprender que las cosas no son de la persona, sino de la creación a la cual pertenecen. Crece Se Multiplica Domina

51. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Crecer como persona implica dominar las relaciones inter-personales, Inter-posicionales e Inter-especie. El dominio de las relaciones exige de una conducta determinada a superar el celo extremo emocional, intelectual y conductual. Celo extremo activo --- JUSTAMEDIDA --- Celo extremo pasivo ANSIEDAD---Hipersensible- -- EMOCIÒN --- Insensible---ANGUSTIA OMNIPOTENCIA----Arrogante --- INTELECTO --- Ignorante---DEBILIDAD AGRESIVIDAD---Obsesivo --- VOLUNTAD --- Flojo--- INDIFERENCIA Crece

52. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Crecer EXIGE DE UNA CONCIENCIA PARADIGMÀTICA conectada con los valores que son SIEMPRE Y PARA TODOS VALIDOS . De la asimilación de los valores y del estándar de lo absoluto dependerá el curso del proceso educativo de la persona. VALOR ABSOLUTO --- CAPACIDADES --- VALOR RELATIVO PLENITUD -- EMOCIÒNALES --- PLACER LEY --- INTELECTUALES --- RAZON COMPLETO -- CONDUCTUALES --- CUMPLIDO Crece

53. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Crecer EXIGE DE UNA CONCORDANCIA ENTRE lo que SE SIENTE, SE SABE Y SE HACE para beneficiar a TODOS SIEMPRE. Se deben sentir las necesidades globales y retribuir hasta satisfacerlas Se deben reconocer y comprender las normas de la creación para educar de acuerdo con ellas y Se deben cumplir las necesidades básicas determinadas por los principios de la creación, hasta tener la experiencia del deber cumplido Crece

54. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Crecer es madurar individualmente en lo moral ; es madurar en las relaciones éticas , y es, madurar en el dominio del trabajo estético . En lo moral, es necesario madurar en el sentido de ser capaz de dominar la tentación del celo, de no caer en la tentación de los extremos y por supuesto, de no caer en la tentación del sexo prematuro, indebido o inadecuado. Una vez maduro, seguro y responsable en el cumplimiento del deber de superar la tentación del celo psicosomático, el individuo estará en condiciones de iniciar su labor reproductiva sobre el consentimiento y bendición paternas. Crece

55. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Crecer es madurar en el dominio de las virtudes . En el dominio sobre la prudencia necesaria para elegir la alternativa que sea siempre y para todos válida . En el dominio sobre la templanza necesaria para afrontar las diferencias entre sujeto y objeto, o causa y consecuencia. En el dominio sobre la fortaleza necesaria para realizar completamente la pretensión de la intención. Una vez maduro, en el dominio de las virtudes el individuo estará en condiciones de iniciar su labor reproductiva sobre el consentimiento y bendición paternas. Crece

56. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas El ser persona debe crecer en la incondicional, hasta realizarse como altruista autónomo y solidario. Debe crecer en lo moral como persona y crecer en lo ético del planteamiento relativo al cumplimiento de sus funciones. Todos nacemos con el propósito individual y con el propósito de conjunto al cual pertenece nuestra individualidad. El propósito de conjunto nos permite realizar nuestro propósito individual, pero si no cumplimos con el propósito de conjunto, nuestro propósito individual pierde su sentido. Se Multiplica

57. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas De poco sirve el éxito profesional si no se tiene la experiencia del amor filial, conyugal o paternal. De poco sirve el cumplimiento de roles que no son naturales. De poco sirve el pretender sin la experiencia del deber cumplido. La realidad es una y la apreciación de la realidad es múltiple, pero solo la apreciación concordante con la realidad posibilita el crecimiento de la apreciación, el resto es confundirse. El propósito de conjunto nos permite realizar nuestro propósito individual, pero si no cumplimos con el propósito de conjunto, nuestro propósito individual pierde su sentido. Se Multiplica

58. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Para multiplicarse, el individuo ha de ser leal al planteamiento natural de los principios de la creación, y seducir con afecto, persuadir con verdad y motivar con el ejemplo a su pareja, hasta realizarse en el paternazgo conjunto. Ambos deben madurar el amor filial, conyugal y paternal hasta su máximo estado de plenitud autonomía y cumplimiento. De este estado de maduración se derivan las condiciones de altruismo, de seguridad y de solidaridad universal , necesarias para la experiencia de la autenticidad y libertad propias del ser persona Se Multiplica

59. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas El matrimonio construye la familia en base a la lealtad, respeto y responsabilidad de cada uno de sus miembros. En la familia, el padre ha de ser leal al ideal del altruismo solidario universal, al ideal de establecer una familia modelo, autónoma y completa donde se practique el beneficiar a todo siempre, donde el afecto, la verdad y la bondad sean los objetivos de toda existencia, acción y multiplicación. Y donde se realicen las auténticas funciones de los abuelos, padres e hijos. La familia autentica es el modelo de altruismo , de seguridad y de solidaridad universal , necesarias para la experiencia de la autenticidad y libertad propias del ser persona Se Multiplica

60. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Esta familia normada ejerce en su comportamiento altruista y solidario el autentico dominio sobre las cosas, siendo conscientes de que no le pertenece nada más que la experiencia del valor que con ellas se establece. La creación está al servicio de la especie humana y bajo este criterio, ha de ser utilizada para el beneficio de la especie y no para quien prioriza el beneficio del individuo por sobre el de la especie. El individuo que más beneficio crea en esta familia, sería también el individuo que más contribuye al beneficio de todos siempre. La solidaridad universal , es necesaria para la experiencia de la autenticidad y libertad propias del ser persona. Domina

61. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Esta familia normada ejerce en su comportamiento altruista y solidario el autentico dominio protector y generoso. El individuo se debe a la familia, la familia a la tribu, la tribu al pueblo, el pueblo a la sociedad, la sociedad a la nación, la nación al mundo el mundo al cosmos y el cosmos a la ley. El individuo que se realiza de acuerdo con la Ley, contribuye al beneficio de todos siempre. La solidaridad universal , es la base fundamental de la autenticidad y libertad propias del ser persona. Domina

62. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Esta familia normada ejerce en su comportamiento altruista y solidario una sana atracción sobre quienes aprecian las virtudes que de ellos se desprenden. Por lo tanto, pasa a ser el modelo ejemplar para quienes la respetan, admiran e imitan.

63. ¿Qué es persona? La persona Crece se Multiplica y ejerce un Dominio sobre las cosas Esta familia normada ejerce en su comportamiento altruista y solidario la posición de autenticidad, autonomía y liderazgo necesarias para ser calificada como natural, normal, normada, auténtica o sagrada.

64. La familia Este concepto, tal vez el más antiguo y considerado como la base esencial de cualquier especie, asociado al conjunto de individuos que intervienen en el origen y crecimiento de la existencia y multiplicación de las especies, se nos ha transformado a los contemporáneos en un signo paradójicamente inexplicable. La Familia ha perdido su significado etimológico, es difícil encontrar una significación precisa y acertada sobre el significado de la familia.

65. Podríamos aceptar el hecho de que la familia es el núcleo fundamental originario de cualquier especie natural. Y por ser el núcleo gestor de la especie, contiene las condiciones, fundamentos y funciones necesarias para el correcto comportamiento de cada miembro de que se compone.

66. Una familia está compuesta por dos dualidades complementarias necesarias para su establecimiento, por un lado la dualidad vertical entre padres e hijos y por otro lado la dualidad horizontal entre hermanos y cónyuges . La institución familiar exige de un proceso de maduración y de una funcionalidad compartida y ordenada en posiciones de conductor y conducido o de sujeto y objeto. Funcionalidad que debe estar centrada en el cumplimiento de las necesidades de la especie .

67. La familia gestora de los valores filiales, conyugales y paternales, debe cumplir y respetar la necesidad de cada uno de sus miembros por cumplir con el propósito de la especie, para de ese modo poder satisfacer las necesidades propias de cada individuo.

68. La prioridad de realizar el propósito del conjunto ha de ser siempre respetada por cada miembro de la familia. La familia es siempre por sobre el individuo a la cual pertenece. Esta realidad es inexcusable. Todo ser nace de un origen familiar trinitario. Por esta razón debe respetar y priorizar las necesidades naturales de la trinidad por sobre sus propias necesidades individuales. Pensar en el bienestar de uno mismo es bueno, pero pensar en el bienestar de los tres (padre, madre y uno mismo) es mejor.

69. El individuo se debe a la familia, a la trinidad originaria de su existencia. Y esa trinidad, en su proyección y desarrollo, se debe al conjunto de personas de que se compone su círculo de afectos, parientes, hermanos, tíos, primos, sobrinos etc. Pensar en el bienestar de la familia es bueno, pero pensar en el bienestar de la tribu es mejor.

70. La tribu en su proyección y desarrollo forma un pueblo o comuna, con necesidades propias del grupo social de que se compone. En el pueblo o comuna se comparten los frutos de las habilidades de cada miembro, y como pueblo exige de necesidades propias, salud, educación y trabajo.

71. El orden del pueblo beneficia a cada miembro del mismo, por lo tanto el grupo tribal debe priorizar el bienestar del pueblo por sobre su propio bienestar. Del mismo modo el pueblo o comuna, debe priorizar sus funciones en pro del beneficio de la región. Pensar en el beneficio del pueblo es bueno, pero pensar en el beneficio de la región es mejor.

72. La región comprende un grupo de comunas o de pueblos, un grupo de tribus y un grupo de familias con una cantidad de individuos. Pero la región debe priorizar el beneficio de la nación por sobre su propio beneficio, para beneficiarse a si misma de manera ordenada con el conjunto de la especie. Pensar en el beneficio de la región es bueno, pero pensar en el beneficio de la nación es mejor.

73. La nación ha de priorizar el beneficio del continente y este ha de priorizar el beneficio del mundo. En este orden podemos afirmar que existe el contenido el beneficio de la especie en su totalidad. Romper este orden al priorizar el beneficio de cualquier parcialidad es la garantía de frustraciones y conflictos que derivan al dolor y desorden de las especies. El centro familiar descansa sobre el vínculo del enlace compartido entre padres e hijos.

74. Sin padres no hay familia, para ser calificado como familia, el matrimonio ha de ser calificado por el o los hijos. El hijo y los padres surgen al mismo tiempo. Pero la calificación del padre como tal, solo se logra al ser reconocido valido por el hijo.

75. Cuando el matrimonio tiene el primer hijo, cada uno de los miembros del matrimonio se transforma en padres. Padres que inician su proceso de maduración en ese instante en el que nace el hijo, pero hasta que no logren madurar al hijo, no podrán decirse que son padres maduros, porque hasta ese momento estarán aprendiendo a ser padres.

76. El proceso de maduración de los padres dura los 21 años necesarios para que el hijo logre su independencia. Si la independencia del hijo se establece sobre el reconocer la validez de las conductas, del conocimiento y de los valores de los padres, en ese caso los padres estarían siendo calificados por sus hijos como maduros, pero si los hijos no reconocen a sus padres como auténticos, autónomos o responsables de su maduración, en ese caso los padres no son calificados por sus hijos y aunque se digan ser padres, no tendrán la calificación que los certifique como tal.

77. Al padre lo establece el hijo en el momento en el que está maduro. La madurez del hijo se establece en el momento en el que reconoce a su padre como valido , autónomo y responsable. Cuando el hijo le dice al padre: “Papá, quiero agradecerte el hecho de haberme salvado de la ignorancia, de la impureza y del rechazo del propósito de la especie, quiero agradecerte el poder haber cumplido el deber de ordenarme de acuerdo con la necesidad de ser humano, con la razón de ser especie natural y con las conductas que producen la madura condición del individuo”. Cuando el hijo dice esto al padre, está calificándolo de ser auténtico, verídico y cumplido. En ese instante el padre adquiere la condición de ser maduro.

78. Esta realidad estuvo entre nosotros por muchos años sin que nos diéramos cuenta de su importancia en el proceso de hacer familia. Hoy podemos comprenderlo y por lo mismo, debemos realizarlo. Debemos realizarlo

79. La filosofía del Siglo XXI debe ser una Filosofía Reconstructiva, de la Unidad en la Diversidad, capaz de proponer alternativas a la fragmentación entre el hombre y el mundo y entre los propios seres humanos.

80. Incondicionalidad equidad y cumplimiento Incondicionalidad en el afecto Equidad en la razón y Cumplimiento del deber hacen del ser humano un ser persona.

81. Significado de persona Persona jurídica. Ser o entidad capaz de derechos y obligaciones que no tiene existencia individual física , como las asociaciones, sociedades y fundaciones. - Sujeto de derecho. - El Padre, el Hijo o el Espíritu Santo, de quienes se afirma que son tres personas distintas con una misma esencia.

82. El sentido de persona no corresponde con el sentido de individuo. Cualquier individuo con derechos y obligaciones. El sentido jurídico de persona natural implica el deber de concordar con el estado, para cumplir con sus obligaciones, lo que repercute con derechos, en ese caso. el individuo ha de reconocer al estado y sus funciones, lo que implica que el individuo ha de ser maduro.

83. Individuo es uno solo adj. Que no puede ser dividido. individual. m. Cada uno de los seres organizados de una especie, con respecto a la especie a la que pertenece: los miembros de esa especie se agrupan en pequeñas colectividades de unos diez o doce individuos. La propia persona u otra con abstracción de las demás: lo malo de las grandes urbes es que anulan al individuo. m. y f. Persona cuya identidad no se conoce o no se quiere descubrir: en el piso de abajo vive un individuo con una pinta rarísima.

84. Ser persona es Un ser libre porque al estar realizado se ha liberado de la necesidad de realizarse. Autónomo porque reconoce en el objeto el valor de la incondicionalidad absoluta y eterna. Cumplido, porque se ha realizado completamente en el amor incondicional.

85. The end fin www.martinsoria.cl Comparte esta exposición con un amigo y escucha sus comentarios, aprenderás mucho más del contenido.