Este documento presenta la sesión número 3 de una clase de Ciencia, Tecnología y Ambiente sobre cómo se forman las nubes. La sesión se divide en inicio, desarrollo y cierre. En el inicio, el docente motiva a los estudiantes con lecturas y videos sobre el tema. En el desarrollo, los estudiantes trabajan en equipos para plantear hipótesis y protocolos para investigar experimentalmente cómo influyen variables como la presión del aire, temperatura del agua y del aire en la formación de nubes. Finalmente, en