Este documento define la comunicación educativa como la generación, intercambio y difusión constante de conceptos, conocimientos y procesos entre docentes y estudiantes con el objetivo de formar la personalidad del estudiante. Explora las diferentes perspectivas de expertos sobre este tema y las habilidades comunicativas necesarias para los docentes, incluyendo la escucha activa, comunicación efectiva y actitudes positivas. Finalmente, identifica disciplinas relacionadas como la pedagogía, comunicación organizacional y psicología.