SlideShare una empresa de Scribd logo
SISTEMAS DE 
REPRESENTACIÓN 
ROMA- BARROCO 
Carmen Carbonell Gil
ROMA
DESARROLLO 
Se desarrolló en Italia desde el año 200 antes de C., hasta el siglo 
IV después de Cristo. Algunos lo consideran inferior al arte griego, 
pero en realidad fue más variado, más flexible y en ciertos aspectos 
se acerca más al arte moderno; así, su influencia en el arte de la 
Edad Media y del Renacimiento fue notable. Los temas eran 
asuntos bélicos, eróticos, leyendas heroicas, paisajes, marinas, 
naturaleza muerta y el retrato.
ARQUITECTURA 
La característica esencial de la arquitectura romana es, sobre 
todo, su racionalidad y funcionalidad. 
En la arquitectura románica destaca el coliseo romano:
ESCULTURA 
Aunque la escultura romana tuvo infinidad de 
representaciones, soportes y funciones, no cabe duda 
que es el retrato la más sobresaliente. 
Y es que el retrato romano hunde sus raíces en el arte 
etrusco. 
Los materiales más utilizados en el retrato romano 
fueron el bronce y el mármol: Las estatuas eran a 
policromas, no estaban coloreadas, salvo en un primer 
momento en que los ojos sí se coloreaban, práctica 
que se abandonó posteriormente para ser tallados. 
Al comienzo, la escultura romana de retrato sólo 
representaba la cabeza y parte del cuello. 
Posteriormente, se avanza en la representación de 
todo el busto, incluyendo hombros y pecho. 
No obstante, también se esculpieron esculturas de 
cuerpo entero. 
La escultura romana del retrato nació para el 
emperador y luego se adaptó a otro tipo de personajes 
pudientes que pudieron costearse el trabajo de los 
artistas.
TIPOS DE RETRATOS 
Retrato togatos. 
Retrato toracatos. 
Retrato apoteósico.
ESCULTURA A DESTACAR 
La estatua de 'Augusto de Prima Porta' 
muestra al emperador romano en una 
majestuosa pose que combina latensión y 
la relajación de sus músculos. Esta escultura 
fue descubierta en 1863, en Villa de Livia, Roma, 
donde se cree que fue encargada por la mujer 
de César Augusto tras su muerte. Sus más de 
dos metros de alto suponen una de las mayores 
atracciones de los museos del Vaticano.
PINTURA 
A partir del siglo I, se observan dos corrientes 
pictóricas o estilos: el estilo Neo ático, que se 
preocupa por la forma humana, resaltando 
asuntos de la mitología y epopeya y el estilo 
Helenístico - Alejandrino, que pone de 
manifiesto la preocupación por la pintura rural, 
se cultivan el paisaje y las marinas. 
Al iniciarse el siglo II hasta el 79 de nuestra 
época (pintura en Pompeya), se observan 
cuatro estilos: de incrustación, alejandrino o 
arquitectónico, ornamental y fantástico. 
La pobreza de los materiales arquitectónicos 
utilizados en las construcciones romanas hizo 
posible un desarrollo de la pintura mural. 
Debemos destacar de estos primeros años de 
la pintura romana aquella que podemos 
denominar 'geográfica'. Este tipo de pintura 
aludía a la necesidad de Roma por conocer los 
nuevos lugares conquistados. Otro tipo de 
pintura fue el tipo decorativo.
TÉCNICA 
La técnica utilizada para el enlucimiento de las 
paredes romanas era la técnica al fresco. 
Está inspirada en la tectónica griega, es decir, la 
división del muro en tres partes: Zócalo, 
superestructura y zona intermedia. 
La mayoría de los ejemplos de sistemas de 
representación con respecto a la pintura, 
proceden de las dos ciudades sepultadas por la 
erupción del Vesubio: Pompeya y Herculano. 
Los pintores eran artesanos con una destreza 
especial. 
La pintura, se ha dividido estilística y 
cronológicamente la pintura romana.
ROMÁNICO
ARQUITECTURA 
Se llama estilo románico en arquitectura al resultado de 
la combinación razonada y armónica de elemento 
constructivo y ornamentales 
- Perfeccionamiento 
- busca de la altura y la luz. 
- El material empleado debía ser piedra. El templo debía 
estar abovedado y techos altos.
ESCULTURA 
La escultura románica no surge por generación espontánea,; 
hay que buscar sus antecedentes en los ensayos 
prerrománicos de los pueblos bárbaros. 
La portada y el capitel son el soporte específico de la 
escultura. La escultura románica tiene una función didáctica.
CARACTERÍSTICAS 
· Anti naturalismo. 
· Las figuras se deforman 
intencionadamente buscando el impacto 
emocional. 
· Simplicidad y estilización. Geometrismo y 
abstracción. 
· Reúsa la representación del cuerpo 
humano desnudo, todas las figuras se 
cubren con vestiduras. No hay canon de 
proporcionalidad, ni equilibrio entre masa y 
peso. 
· Las figuras son rígidas, hieráticas. 
Solemnes y alargadas, para acentuar su 
carácter espiritual. Técnicamente aparecen 
como primitivas, con un cierto aire arcaico. 
· Ausencia general de movimiento. 
· Las composiciones y escenas se 
yuxtaponen en un mismo plano, sin formar 
grupos. 
· Falta volumen, las composiciones son 
planas y simétricas, con un claro predominio 
de la frontalidad. 
· Es una plástica que se dirige a la mente, de 
una gran carga intelectual, dado 
que transmite contenidos ideográficos con 
una evidente afán didáctico.
TEMÁTICA 
La temática está inspirada y determinada por la 
Iglesia.
PINTURA 
La pintura románica es un capítulo original 
y breve, ya que la desaparición de los 
muros continuos, las bóvedas y ábsides 
lisos con la llegada del gótico pondrá fin a 
esta experiencia de pintura mural. Muchas 
de sus características son semejantes a las 
de la escultura. 
La llamada pintura mural, es decir la que 
cubría los muros de los templos, se basaba 
en la preparación de la pintura a base de 
pigmentos coloreados diluidos en agua de 
cal. Este tipo de pintura se aplicaba sobre 
la superficie mural. 
Una línea gruesa línea de color 
negro servía 
para contornear enérgicamente la silueta y 
separar cada superficie cromática. El color 
es puro, sin mezclas, o a lo sumo con dos 
tonalidades. Son colores intensos y 
brillantes: rojo, amarillo, naranja, azul.
La pintura tiene una finalidad didáctica ,esta pintura 
es simbólica, antinatural. Las figuras carecen de profundidad. 
Se disponen en posturas paralelas a manera de relleno de un 
plano. Con frecuencia resaltan sobre un fondo 
monocromático o sobre franjas horizontales de diferentes 
colores. Al no mezclar los colores, no interviene la luz en el 
modelado de los colores, lo que contribuye a aumentar la 
geometrización de las figuras. En el rostro y en las manos se 
aplican impactos de color para dar cierta idea de volumen. 
Las composiciones son yuxtapuestas, con preferencia por las 
figuras frontales y con la eliminación de cualquier forma que 
rompa el plano en profundidad.Los temas proceden de la 
Biblia, sobre todo del Antiguo Testamento.
GÓTICO
ARQUITECTURA 
La arquitectura gótica emplea sillares de piedra 
bien labrados. Sus elementos esenciales son 
el arco apuntado y la bóveda de crucería. Este tipo 
de bóveda permite prescindir de los muros 
macizos del Románico.
ESCULTURA 
En la escultura gótica se rompen algunos iconos del período 
románico, tales como el hieratismo y la frontalidad de las figuras, 
dando paso a un progresivo naturalismo. La expresividad cambia, 
las figuras se hacen más humanas y reflejan sentimientos a los fines 
de adecuarla a una nueva mentalidad acordes con los conceptos 
filosóficos de hombre y naturaleza. Así la representación de Cristo 
se hace desde una perspectiva más humana para acercarlo al 
creyente; igual sucede con la Virgen María, ya no se reproduce 
como un trono donde se sienta Cristo a gobernar, sino que aparece 
más maternal y femenina.
TIPOS DE ESCULTURA GÓTICA 
-La escultura monumental 
-La escultura de bulto redondo
CARACTERÍSTICAS DE LA ESCULTURA GÓTICA: 
-Naturalismo 
-Humanización 
-Carácter monumental 
-Función didáctica 
-Simbología 
-Iconografía gótica
PINTURA 
La pintura mural, que se dio tanto en las iglesias 
antes del gótico, desaparece con la llegada de este 
estilo. La arquitectura gótica introduce grandes 
ventanales en los muros de sus construcciones, con 
lo que el espacio que antes estaba destinado a las 
pinturas ahora está ocupado por una vidriera. De la 
misma forma, la gran altura de las bóvedas de 
crucería dificulta que éstas estén pintadas.
Por estos motivos en Europa se aprecia un florecimiento 
de la pintura sobre tabla, principalmente en 
los retablos adosados a la pared. El estudio de los 
retablos permite analizar la evolución de la pintura 
durante todo el gótico.
Las figuras se humanizan y expresan sentimientos, 
dejan de ser hieráticas para adoptar poses más 
normales y habituales. Los cuerpos se adivinan 
fácilmente debajo de los ropajes.
TÉCNICA 
La técnica utilizada es el temple. Desde el siglo XV 
se comienza a utilizar la pintura al óleo, inventada 
por los pintores flamencos y que utiliza el aceite 
como aglutinante.
FASES 
En la evolución de la pintura gótica se distinguen 
cuatro fases o estilos : 
- Estilo gótico lineal o franco-gótico (s. XIII) 
- Estilo ítalo-gótico o trecentista (s. XIV) 
- Estilo flamenco o hispano (s. XV)
Gótico lineal Ítalo-gótico 
flamenco 
- Estilo flamenco
RENACIMIENTO QUATTROCENTO
ARQUITECTURA 
Arquitectura quattrocento y cinquecento 
La arquitectura de la Italia renacentista suele 
estudiarse bajo dos categorías, el Quattrocento ó el 
siglo XV y el Cinquecento ó siglo XVI.
ESCULTURA QUATTROCENTO 
El relieve renacentista muestra preocupación por captar el 
espacio y la profundidad mediante el nuevo sistema de 
representación de la perspectiva: Relieve pictórico 
(SCHIACCIATO). 
Los materiales preferidos fueron el mármol y el bronce, por 
influencia de los modelos clásicos.
TEMAS 
Tanto en el relieve como en las 
esculturas de bulto redondo, siguen 
predominando los temas religiosos, 
pero empiezan a desarrollarse 
también los profanos: mitológicos, 
históricos y alegóricos. 
El motivo principal es la figura 
humana. Se recuperan las tipologías 
frecuentes en el Arte clásico: el 
desnudo, el retrato o la estatua 
ecuestre. 
El cuerpo humano desnudo, ejemplo 
máximo de la belleza perfecta, 
siguiendo las ideas antropocéntricas, 
debe ajustarse a un correcto sistema 
de proporciones como en la 
Antigüedad (Canon clásico), 
representándose de una manera 
realista, con estudio de la anatomía 
y el movimiento. 
.
El retrato tiene un gran 
auge en esta época, tanto 
de cuerpo entero como el 
busto, de gran realismo, 
expresión de la importancia 
del individuo en la 
sociedad. 
También la estatua ecuestre 
adquiere un sentido nuevo 
al erigirse en lugares 
públicos para exaltar las 
glorias de un personaje 
importante.
DONATELLO 
Considerado por algunos teóricos como el principal 
escultor de la escuela florentina quattrocentista, 
Donatello (de verdadero nombre Donato di Niccolo di 
Betto Bardi) ha pasado a los anales de la historia del 
arte por su excepcionalidad como artífice, además 
de por la maestría que destilará a la hora de conciliar 
el más puro clasicismo con un dramatismo que, a 
finales de su vida, se tornará cercano incluso al 
feísmo. 
Y si el Renacimiento lleva implícito en su origen el 
reconocimiento de la importancia del hombre en el 
mundo, Donatello será el escultor que lo constante, 
siendo en su producción la forma de concebir la 
figura humana.
PINTURA QUATTROCENTO 
El objetivo de la nueva pintura será reproducir el mundo real tal como lo 
perciben nuestros ojos; sustituyendo la “mirada interior” propia del arte 
medieval, para lo cual optarán por: 
Representación realista de la figura humana, los espacios y los objetos. 
Utilización del dibujo (perspectiva líneal) y de la luz para representar el 
volumen y el espacio tridimensional.
TEMÁTICA Y TÉCNICA 
La temática es variada: Abundan las pinturas religiosas 
(en iglesias y capillas) y cada vez más, los pintores 
reciben encargos de la temática mitológica, los retratos y 
las representaciones de temática histórica encargadas 
por nobles y burgueses para sus villas y palacios. 
En cuanto a la técnica: domina la pintura mural al fresco, 
pero también existe pintura sobre tabla primero al temple 
y luego al óleo por influencia flamenca.
RENACIMIENTO CINQUECENTO
ESCULTURA CINQUECENTO 
La escultura del Cinquecento buscará la 
grandiosidad y la monumentalidad inspiradas 
directamente en las esculturas clásicas 
descubiertas en Roma gracias a una ferviente 
actividad arqueológica (1506. Descubrimiento del 
Laooconte). Lo que supone la recuperación del 
desnudo y las representaciones heroicas y 
gigantescas realizadas en bronce y, sobre todo en 
mármol.
MIGUEL ÁNGEL 
Arquitecto, pintor y, ante 
todo, escultor, Miguel Ángel 
es el máximo exponente de 
la larga lista de ingenios 
individuales que el 
Renacimiento italiano 
alumbrará. Asimilable en sus 
inicios a la corriente del 
Cinquecento, en su 
magnífica obra es 
apreciable, casi desde los 
comienzos de la misma, una 
potente manifestación de los 
sentimientos que derivará en 
monumentales y poderosas 
figuras por completo 
manieristas .
PINTUTRA CINQUECENTO 
 Durante el siglo XVI trabajan en Italia algunos de los 
grandes maestros de la pintura universal. Ellos 
consiguen con su arte culminar el proceso que habían 
iniciado los pintores del Quattrocento respecto a la 
correcta representación del cuerpo humano y el interés 
por representar la profundidad a través de la 
perspectiva lineal y el estudio de las luces y las 
sombras. El grado de perfección y la calidad de la obra 
de artistas como Leonardo, Miguel Ángel o Rafael hace 
que los pintores posteriores, ante la imposibilidad de 
superar sus logros, deban buscar un nuevo lenguaje 
que se aleje del clasicismo; surge así el Manierismo.
CARACTERÍSTICAS 
Cuidadas composiciones, basadas en formas 
geométricas (triángulos cuadrados) o simétricas, 
uso de la perspectiva de una forma más natural: 
menos geométrica, buscando la profundidad a 
través del uso de las luces y las sombras y los 
paisajes. Representación del cuerpo humano 
idealizado según los cánones clásico y especial 
interés por representarlo en movimiento. Poco a 
poco el color se maneja de una forma más suelta y 
va ganando importancia sobre el dibujo. 
Técnicas, Grandes composiciones al fresco y 
también pintura al óleo sobre tela. Temas, Pintura 
religiosa, temas inspirados en la antigüedad clásica 
(mitología) y retratos.
LEONARDO DA VINCI 
A pesar de la relativa toma de 
conciencia y la admiración que 
Leonardo despertó como científico e 
inventor en los últimos años, su fama 
ha descansado sobre sus creaciones 
como pintor de varias obras, 
autentificadas o que se le atribuyen, 
y que han sido consideradas como 
grandes obras maestras del 
patrimonio universal. 
Sus pinturas son célebres. Por un 
lado, han sido copiadas e imitadas 
por los estudiantes, y por otro han 
sido el centro de debate y 
controversia entre los especialistas. 
Entre las cualidades, cabe destacar 
las técnicas pictóricas innovadoras 
que empleó.
CARACTERÍSTICAS 
Sus esculturas revelan un 
perfecto conocimiento de la 
anatomía, lo que le permite 
representar fielmente todos 
los detalles del cuerpo 
humano, sobre todo de 
músculos, venas y 
articulaciones. 
Sus figuras encierran un 
movimiento en potencia que 
se convertirá en acto al 
llegar la generación del 
barroco. 
Es característico de algunas 
de sus esculturas la 
expresión de la cara en la 
que destaca mirada terrible 
que sus contemporáneos 
denominaron terribilitá.
ARQUITECTURA 
La arquitectura barroca es resumen y paradigma del 
espíritu de la "civilización del barroco".En ella se adoptan 
las líneas curvas frente a las rectas por generar aquéllas 
mayor dinamismo y expresividad.Las fachadas 
adquieren la máxima importancia. Las plantas de los 
templos también tienden a alejarse de las formas 
clásicas.
ESCULTURA 
Este fue un movimiento artístico que se extendió 
aproximadamente entre los años 1600 y 1750. Surgió en 
Italia y se difundió por muchos lugares, adquiriendo distintas 
modalidades. 
En términos estilísticos, el barroco prefirió el movimiento, la 
grandiosidad y el dramatismo, al contrario de la serenidad y 
simetría que buscaba el Renacimiento. 
Pretendió dar una sensación de movimiento a través de 
líneas curvas y oblicuas. Las personas o cosas eran 
representadas con gran realismo, se privilegiaba el color 
sobre el dibujo, el efecto del claro oscuro. 
Representaban figuras mitológicas, personajes históricos, así 
como santos y escenas religiosas.
Predominio de los temas religiosos. 
Realismo. 
Para extremar el realismo de las 
figuras se recurre a postizos como el 
empleo de pelo real, corona real, ojos 
y lágrimas de cristal, etc. Se llegaron 
a crear imágenes de vestir, en las que 
se realizaban con minuciosidad 
cabeza, manos y pies para vestirlas 
con ropa real). 
Empleo de la madera policromada 
como material preferido. 
El cliente más importante es la Iglesia 
y en segundo lugar la Corte. 
Las obras decoran retablos, sillerías 
de coro y los famosos pasos de 
Semana Santa. 
Se produce la decadencia de la 
escultura funeraria.
PINTURA 
La característica principal 
es su vinculación a la 
realidad, que es también 
consecuencia de una 
evolución estilística, ya que, 
cuando en los últimos años 
del siglo XVI la justificación 
puramente estética y el 
consciente antinaturalismo 
del manierismo agotan sus 
cauces expresivos, los 
artistas barrocos usan la 
novedad formal plasmando 
en sus obras aquello que el 
manierismo rechazaba: la 
realidad y la naturaleza.
DEBIDO AL INDEPENDIENTE DESARROLLO DE LAS ESCUELAS PICTÓRICAS NO 
SON MUCHAS LAS NOTAS COMUNES QUE CARACTERIZAN A LA PINTURA 
BARROCA; SEÑALAMOS LAS SIGUIENTES: 
 Realismo. Se buscan los modelos de la naturaleza, sin 
proceder a su idealización, incluso llegando al naturalismo, 
la preocupación por la representación del estado psicológico, 
de los sentimientos (dolor, alegría), etc. En no pocas 
ocasiones la luz se pone al servicio del realismo. 
 Predominio del color sobre el dibujo. En los grandes 
maestros las manchas son las definidoras de las formas 
(Velázquez o Rembrandt). Se pintan las cosas como se ven 
en la realidad, con manchas de color y luz, perdiéndose los 
detalles y con el contorno no precisado. 
 Profundidad continua. En el barroco se abandona el rigor 
de la perspectiva lineal, para obtener la sensación de 
profundidad los procedimientos utilizados pueden ser líneas 
convergentes, series de escorzos, un primer término 
desmesurado, un primer término oscuro, juegos de luces, 
plasmación de efectos atmosféricos
 Hegemonía de la luz. Se abandona el esfumato de Leonardo se 
pasa a planos de luz y sombras donde las formas se dibujan con 
gran precisión. El barroco es el arte de plasmar pictóricamente la 
luz y en correlación, la sombra juega un papel hasta entonces 
inédito, especialmente en los primeros ensayos del estilo que han 
venido a denominarse Tenebrismo. En el Barroco la forma se 
subordina a la luz, y en algunas ocasiones las formas pueden 
desvanecerse por debilidad o intensidad del centelleo luminoso. 
 Libertad en la composición, es decir composición asimétrica y 
atectónica. La tendencia instintiva a colocar la figura principal en 
medio y a pintar dos mitades de telas semejantes (simetría) se 
pierde, de la misma manera que se desecha la malla de horizontales 
y verticales del arte clásico (composición tectónica). Se prefiere 
todo aquello que muestre desequilibrio o sugiera que la escena 
continúa más allá de los límites del marco. Esta composición 
atectónica se consigue mediante las líneas diagonales que 
sustituyen a las composiciones piramidales del siglo anterior; a 
veces se usan formas partidas que indiquen que no todo cabe en la 
tela.
 Preocupación por plasmar el movimiento. La pintura barroca es 
la pintura de la vida y ésta no puede representarse bajo formas 
estáticas. La turbulencia se antepone a la quietud; las figuras son 
inestables y los escorzos y ondulaciones se multiplican. A veces este 
movimiento no existe y el exceso de quietud y austeridad se debe 
relacionar con el deseo de vincular la obra con la trascendencia 
religiosa. 
 Técnicas. La importancia del color y el deseo de mostrarlo en toda 
su brillantez hace que se abandone el temple y se generaliza el óleo 
y el uso del lienzo, a veces de grandes proporciones y la pintura 
sobre tabla casi se abandona. La técnica del fresco se sigue 
utilizando para la pintura decorativa de las paredes.
 Temas. Aquí es donde la multiplicidad de escuelas provoca una 
absoluta variedad en los temas. 
 En cuanto a los temas religiosos abundan la representaciones de 
la Virgen, como Inmaculada Concepción, la Piedad, los pasajes 
evangélicos más relevantes, la caridad, los sacramentos (en 
especial la penitencia y la eucaristía), series sobre la vida de los 
santos y sus experiencias religiosas, la visión de la muerte. 
 El desnudo es proscrito de las representaciones religiosas, 
persistiendo únicamente en las alegorías y mitologías. 
 La fábula pagana se cultivará en Francia y Flandes. 
 Los holandeses destacarán en el retrato de grupo y el paisaje se 
convierte en género independiente y dentro de él temas especiales 
como, escenas realistas ( de interiores y de vida cotidiana), marinas, 
batallas navales, etc. 
 También se desarrolla el cuadro de arquitectura, el bodegón, los 
de naturalezas muertas.
LAS ESCUELAS DE LA PINTURA 
BARROCA EUROPEA: ITALIA. Miguel Angel Merisi, il 
Caravaggio, (1573-1610) 
Introdujo una profunda revolución 
en la pintura italiana del XVII. Dos 
son las características básicas de su 
obra, el naturalismo , rechazó los 
ideales clásicos; cuando pintaba una 
escena de tipo religioso, introducía 
en los cuadros lo vulgar, las escenas 
con gente corriente, sin ningún tipo 
de idealización. En segundo lugar, 
el tenebrismo, para acentuar el 
realismo, realza sus figuras y 
escenas por los efectos de luz, 
haciéndolas destacar sobre el fondo 
oscuro, la luz no se difunde 
suavemente, sino que surge de un 
vano lateral y cae sobre las figuras, 
sobre la escena, delimitando 
claramente las formas iluminadas en 
las que los colores son vivos e 
intensos y destacan sobre las 
zonas oscuras. 
La llamada de San Mateo 
1599-1600 
Óleo sobre lienzo, 322 x 340 cm 
Capilla Contarelli, San Luigi dei Francesi, Roma
Sistemas de representación  Roma- Barroco

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Arquitectura barroca
Arquitectura barrocaArquitectura barroca
Arquitectura barroca
joseherreravinseiro
 
Filippo Brunelleschi
Filippo BrunelleschiFilippo Brunelleschi
Filippo Brunelleschi
Dani Vizcaino Ruiz
 
Pintura barroca holandesa
Pintura barroca  holandesaPintura barroca  holandesa
Pintura barroca holandesa
E. La Banda
 
LA ESCULTURA BARROCA: BERNINI
LA ESCULTURA BARROCA: BERNINILA ESCULTURA BARROCA: BERNINI
LA ESCULTURA BARROCA: BERNINI
Tomás Pérez Molina
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
victor villegas
 
Tema 13. La pintura barroca.
Tema 13. La pintura barroca.Tema 13. La pintura barroca.
Tema 13. La pintura barroca.
Junta de Castilla y León
 
Los "Primitivos flamencos"
Los "Primitivos flamencos"Los "Primitivos flamencos"
Los "Primitivos flamencos"
E. La Banda
 
La primavera de Sandro Botticelli
La primavera de Sandro BotticelliLa primavera de Sandro Botticelli
La primavera de Sandro Botticellismerino
 
EL ARTE EN EL SIGLO XVI
EL ARTE EN EL SIGLO XVIEL ARTE EN EL SIGLO XVI
EL ARTE EN EL SIGLO XVI
Marien Espinosa Garay
 
Arte Gótico - Pintura - Escuela de los primitivos flamencos
Arte Gótico - Pintura - Escuela de los primitivos flamencosArte Gótico - Pintura - Escuela de los primitivos flamencos
Arte Gótico - Pintura - Escuela de los primitivos flamencosRosa Fernández
 
Comparación pintura flamenca y Quattrocento
Comparación pintura flamenca y QuattrocentoComparación pintura flamenca y Quattrocento
Comparación pintura flamenca y Quattrocento
Ignacio Sobrón García
 
Giotto
Giotto Giotto
Giotto
estherjulio
 
TEMA 10. CINQUECENTO ITALIANO: Pintura
TEMA 10. CINQUECENTO ITALIANO: PinturaTEMA 10. CINQUECENTO ITALIANO: Pintura
TEMA 10. CINQUECENTO ITALIANO: Pintura
@evasociales
 
Explica las características de la escultura y la pintura románicas, con espec...
Explica las características de la escultura y la pintura románicas, con espec...Explica las características de la escultura y la pintura románicas, con espec...
Explica las características de la escultura y la pintura románicas, con espec...
Ignacio Sobrón García
 
Neoclasicismo: Arquitectura y escultura (4ºESO)
Neoclasicismo: Arquitectura y escultura (4ºESO)Neoclasicismo: Arquitectura y escultura (4ºESO)
Neoclasicismo: Arquitectura y escultura (4ºESO)
@evasociales
 
Escultura romántica y realista
Escultura romántica y realistaEscultura romántica y realista
Escultura romántica y realista
Mónica Salandrú
 
Pintura barroca italiana flamenca y holandesa
Pintura barroca italiana flamenca y holandesaPintura barroca italiana flamenca y holandesa
Pintura barroca italiana flamenca y holandesa
Luis José Sánchez Marco
 
Arquitectura barroca
Arquitectura barrocaArquitectura barroca
Arquitectura barrocacherepaja
 

La actualidad más candente (20)

Arquitectura barroca
Arquitectura barrocaArquitectura barroca
Arquitectura barroca
 
Filippo Brunelleschi
Filippo BrunelleschiFilippo Brunelleschi
Filippo Brunelleschi
 
Pintura barroca holandesa
Pintura barroca  holandesaPintura barroca  holandesa
Pintura barroca holandesa
 
LA ESCULTURA BARROCA: BERNINI
LA ESCULTURA BARROCA: BERNINILA ESCULTURA BARROCA: BERNINI
LA ESCULTURA BARROCA: BERNINI
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
 
Tema 13. La pintura barroca.
Tema 13. La pintura barroca.Tema 13. La pintura barroca.
Tema 13. La pintura barroca.
 
Los "Primitivos flamencos"
Los "Primitivos flamencos"Los "Primitivos flamencos"
Los "Primitivos flamencos"
 
La primavera de Sandro Botticelli
La primavera de Sandro BotticelliLa primavera de Sandro Botticelli
La primavera de Sandro Botticelli
 
EL ARTE EN EL SIGLO XVI
EL ARTE EN EL SIGLO XVIEL ARTE EN EL SIGLO XVI
EL ARTE EN EL SIGLO XVI
 
Arte Gótico - Pintura - Escuela de los primitivos flamencos
Arte Gótico - Pintura - Escuela de los primitivos flamencosArte Gótico - Pintura - Escuela de los primitivos flamencos
Arte Gótico - Pintura - Escuela de los primitivos flamencos
 
Comparación pintura flamenca y Quattrocento
Comparación pintura flamenca y QuattrocentoComparación pintura flamenca y Quattrocento
Comparación pintura flamenca y Quattrocento
 
Barroco
BarrocoBarroco
Barroco
 
Giotto
Giotto Giotto
Giotto
 
TEMA 10. CINQUECENTO ITALIANO: Pintura
TEMA 10. CINQUECENTO ITALIANO: PinturaTEMA 10. CINQUECENTO ITALIANO: Pintura
TEMA 10. CINQUECENTO ITALIANO: Pintura
 
Explica las características de la escultura y la pintura románicas, con espec...
Explica las características de la escultura y la pintura románicas, con espec...Explica las características de la escultura y la pintura románicas, con espec...
Explica las características de la escultura y la pintura románicas, con espec...
 
Neoclasicismo: Arquitectura y escultura (4ºESO)
Neoclasicismo: Arquitectura y escultura (4ºESO)Neoclasicismo: Arquitectura y escultura (4ºESO)
Neoclasicismo: Arquitectura y escultura (4ºESO)
 
LA PINTURA BARROCA ESPAÑOLA
LA PINTURA BARROCA ESPAÑOLALA PINTURA BARROCA ESPAÑOLA
LA PINTURA BARROCA ESPAÑOLA
 
Escultura romántica y realista
Escultura romántica y realistaEscultura romántica y realista
Escultura romántica y realista
 
Pintura barroca italiana flamenca y holandesa
Pintura barroca italiana flamenca y holandesaPintura barroca italiana flamenca y holandesa
Pintura barroca italiana flamenca y holandesa
 
Arquitectura barroca
Arquitectura barrocaArquitectura barroca
Arquitectura barroca
 

Destacado

El espacio y sus sistemas de representación
El espacio y sus sistemas de representaciónEl espacio y sus sistemas de representación
El espacio y sus sistemas de representación
Gilda Pairola
 
01 Sistemas De Representación
01 Sistemas De Representación01 Sistemas De Representación
01 Sistemas De Representaciónoikos2008s01
 
T11 B Sistemas De Representacion (Cad)
T11  B  Sistemas De Representacion (Cad)T11  B  Sistemas De Representacion (Cad)
T11 B Sistemas De Representacion (Cad)jlsaorin
 
sistemas de representación
sistemas de representaciónsistemas de representación
sistemas de representación
renzo5
 
Representacion de solidos
Representacion de solidosRepresentacion de solidos
Representacion de solidosmartaroh
 
02.13 Tipos de productos visuales por características físicas
02.13 Tipos de productos visuales por características físicas02.13 Tipos de productos visuales por características físicas
02.13 Tipos de productos visuales por características físicasMaria Acaso
 
Sistemas de Representación
Sistemas de RepresentaciónSistemas de Representación
Sistemas de Representación
Enrique Adolfo Simmonds Barrios
 
Tema 5 Sistemas de Representación
Tema 5 Sistemas de RepresentaciónTema 5 Sistemas de Representación
Tema 5 Sistemas de Representación
María José Gómez Redondo
 
Los Sistemas De Representacion
Los Sistemas De RepresentacionLos Sistemas De Representacion
Los Sistemas De RepresentacionAMPAROGM
 
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓNSISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
Dibujing
 
Figura humana en el arte a través de la historia
Figura humana en el arte a través de la historiaFigura humana en el arte a través de la historia
Figura humana en el arte a través de la historiaRomina Pérez Valderrama
 
Clase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación Ortogonal
Clase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación OrtogonalClase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación Ortogonal
Clase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación Ortogonal
Zerojustice
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1
lupemm
 
Renacimiento de la artes
Renacimiento de la artesRenacimiento de la artes
Renacimiento de la artesUANE
 
El retrato romano
El retrato romanoEl retrato romano
El retrato romanoBezmiliana
 
Os sistemas de representación
Os sistemas de representaciónOs sistemas de representación
Os sistemas de representaciónLuisuarez
 
Los sistemas de representación
Los sistemas de representaciónLos sistemas de representación
Los sistemas de representaciónmalenabenito
 
Tema 1 Introducción Diédrico
Tema 1  Introducción DiédricoTema 1  Introducción Diédrico
Tema 1 Introducción Diédrico
Alberta
 
Sistemas de Representación
Sistemas de Representación Sistemas de Representación
Sistemas de Representación
Diana Dure
 
Exposición de pintura romana
Exposición de pintura romanaExposición de pintura romana
Exposición de pintura romana
yelizabethsv
 

Destacado (20)

El espacio y sus sistemas de representación
El espacio y sus sistemas de representaciónEl espacio y sus sistemas de representación
El espacio y sus sistemas de representación
 
01 Sistemas De Representación
01 Sistemas De Representación01 Sistemas De Representación
01 Sistemas De Representación
 
T11 B Sistemas De Representacion (Cad)
T11  B  Sistemas De Representacion (Cad)T11  B  Sistemas De Representacion (Cad)
T11 B Sistemas De Representacion (Cad)
 
sistemas de representación
sistemas de representaciónsistemas de representación
sistemas de representación
 
Representacion de solidos
Representacion de solidosRepresentacion de solidos
Representacion de solidos
 
02.13 Tipos de productos visuales por características físicas
02.13 Tipos de productos visuales por características físicas02.13 Tipos de productos visuales por características físicas
02.13 Tipos de productos visuales por características físicas
 
Sistemas de Representación
Sistemas de RepresentaciónSistemas de Representación
Sistemas de Representación
 
Tema 5 Sistemas de Representación
Tema 5 Sistemas de RepresentaciónTema 5 Sistemas de Representación
Tema 5 Sistemas de Representación
 
Los Sistemas De Representacion
Los Sistemas De RepresentacionLos Sistemas De Representacion
Los Sistemas De Representacion
 
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓNSISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
 
Figura humana en el arte a través de la historia
Figura humana en el arte a través de la historiaFigura humana en el arte a través de la historia
Figura humana en el arte a través de la historia
 
Clase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación Ortogonal
Clase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación OrtogonalClase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación Ortogonal
Clase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación Ortogonal
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1
 
Renacimiento de la artes
Renacimiento de la artesRenacimiento de la artes
Renacimiento de la artes
 
El retrato romano
El retrato romanoEl retrato romano
El retrato romano
 
Os sistemas de representación
Os sistemas de representaciónOs sistemas de representación
Os sistemas de representación
 
Los sistemas de representación
Los sistemas de representaciónLos sistemas de representación
Los sistemas de representación
 
Tema 1 Introducción Diédrico
Tema 1  Introducción DiédricoTema 1  Introducción Diédrico
Tema 1 Introducción Diédrico
 
Sistemas de Representación
Sistemas de Representación Sistemas de Representación
Sistemas de Representación
 
Exposición de pintura romana
Exposición de pintura romanaExposición de pintura romana
Exposición de pintura romana
 

Similar a Sistemas de representación Roma- Barroco

ARTE
ARTE ARTE
Arte medieval
Arte medievalArte medieval
Arte medieval
Marianela Castro
 
Evolución de la construccion de las imágenes fijas
Evolución de la construccion de las imágenes fijasEvolución de la construccion de las imágenes fijas
Evolución de la construccion de las imágenes fijas
Belen Palao
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del artemarckatita
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del artemarcekatik
 
Neoclasicismo y clasicismo
Neoclasicismo y clasicismoNeoclasicismo y clasicismo
Neoclasicismo y clasicismoLuduvicaxd Seg
 
Contexto artístico
Contexto artísticoContexto artístico
Contexto artístico
musicapiramide
 
Contexto artístico en la Edad Media
Contexto artístico en la Edad MediaContexto artístico en la Edad Media
Contexto artístico en la Edad Media
musicapiramide
 
Arte en Roma: arquitectura, escultura, pintura
Arte en Roma: arquitectura, escultura, pinturaArte en Roma: arquitectura, escultura, pintura
Arte en Roma: arquitectura, escultura, pinturasantisolera
 
Esquema de los tipos de arte elio chinchilla
Esquema de los tipos de arte elio chinchillaEsquema de los tipos de arte elio chinchilla
Esquema de los tipos de arte elio chinchilla
elioestudelirio
 
Arte Bizantino y Romànico
Arte Bizantino y RomànicoArte Bizantino y Romànico
Arte Bizantino y Romànico
Alex López Canales
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
Tania Gonzalez
 
T. 16 neoclasicismo...y goya
T. 16 neoclasicismo...y goyaT. 16 neoclasicismo...y goya
T. 16 neoclasicismo...y goyaascenm63
 
Arte romano y paleocristiano
Arte romano y paleocristianoArte romano y paleocristiano
Arte romano y paleocristiano
Froi J Suarez
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del arte
Dany Mangu
 
Barroco power point
Barroco   power pointBarroco   power point
Barroco power point
Fabiana157
 

Similar a Sistemas de representación Roma- Barroco (20)

ARTE
ARTE ARTE
ARTE
 
Arte medieval
Arte medievalArte medieval
Arte medieval
 
Evolución de la construccion de las imágenes fijas
Evolución de la construccion de las imágenes fijasEvolución de la construccion de las imágenes fijas
Evolución de la construccion de las imágenes fijas
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del arte
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del arte
 
Neoclasicismo y clasicismo
Neoclasicismo y clasicismoNeoclasicismo y clasicismo
Neoclasicismo y clasicismo
 
Contexto artístico
Contexto artísticoContexto artístico
Contexto artístico
 
Contexto artístico en la Edad Media
Contexto artístico en la Edad MediaContexto artístico en la Edad Media
Contexto artístico en la Edad Media
 
Arte en Roma: arquitectura, escultura, pintura
Arte en Roma: arquitectura, escultura, pinturaArte en Roma: arquitectura, escultura, pintura
Arte en Roma: arquitectura, escultura, pintura
 
Esquema de los tipos de arte elio chinchilla
Esquema de los tipos de arte elio chinchillaEsquema de los tipos de arte elio chinchilla
Esquema de los tipos de arte elio chinchilla
 
Renacimiento mp
Renacimiento mpRenacimiento mp
Renacimiento mp
 
Arte Bizantino y Romànico
Arte Bizantino y RomànicoArte Bizantino y Romànico
Arte Bizantino y Romànico
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
T. 16 neoclasicismo...y goya
T. 16 neoclasicismo...y goyaT. 16 neoclasicismo...y goya
T. 16 neoclasicismo...y goya
 
Cinquecento
CinquecentoCinquecento
Cinquecento
 
Sart
SartSart
Sart
 
Arte romano y paleocristiano
Arte romano y paleocristianoArte romano y paleocristiano
Arte romano y paleocristiano
 
Escultura del renacimiento
Escultura del renacimientoEscultura del renacimiento
Escultura del renacimiento
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del arte
 
Barroco power point
Barroco   power pointBarroco   power point
Barroco power point
 

Último

Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogoEs-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Luis José Ferreira Calvo
 
Real Convento de la Encarnación de Madrid
Real Convento de la Encarnación de MadridReal Convento de la Encarnación de Madrid
Real Convento de la Encarnación de Madrid
Benito Rodríguez Arbeteta
 
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Museo Zabaleta Ayuntamiento de Quesada / Jaén / España
 
Folleto tríptico informativo datos sida vih sencillo rosa rojo blanco.pdf
Folleto tríptico informativo datos sida vih sencillo rosa rojo blanco.pdfFolleto tríptico informativo datos sida vih sencillo rosa rojo blanco.pdf
Folleto tríptico informativo datos sida vih sencillo rosa rojo blanco.pdf
loypa08
 
Artistic Experience - Una idea innovadora
Artistic Experience - Una idea innovadoraArtistic Experience - Una idea innovadora
Artistic Experience - Una idea innovadora
martinez012tm
 
La Revolución mexicana. Breve recorrido fotográfico
La Revolución mexicana. Breve recorrido fotográficoLa Revolución mexicana. Breve recorrido fotográfico
La Revolución mexicana. Breve recorrido fotográfico
RebecaVargas41
 
MANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdf
MANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdfMANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdf
MANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdf
MaríAxiliadora LoarTene
 
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
jjhoward3
 
Zona_Sur_ODONTOLOGIA pdf 2024 mayo kin jk
Zona_Sur_ODONTOLOGIA pdf 2024 mayo kin jkZona_Sur_ODONTOLOGIA pdf 2024 mayo kin jk
Zona_Sur_ODONTOLOGIA pdf 2024 mayo kin jk
MonicaCatan
 
Guión del monologo donde se describen pasos importantes.
Guión del monologo donde se describen pasos importantes.Guión del monologo donde se describen pasos importantes.
Guión del monologo donde se describen pasos importantes.
dianagonzalez337710
 
Slideshare matematico.pptx..............
Slideshare matematico.pptx..............Slideshare matematico.pptx..............
Slideshare matematico.pptx..............
RicaurteLasso
 
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
Museo Zabaleta Ayuntamiento de Quesada / Jaén / España
 
ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA.pdf
ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA.pdfARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA.pdf
ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA.pdf
VirginiaPrieto1
 
El sistema solar y sus planetas.PRESENTACION
El sistema solar y sus planetas.PRESENTACIONEl sistema solar y sus planetas.PRESENTACION
El sistema solar y sus planetas.PRESENTACION
rarespruna1
 
Cancionero de Guimi para coro en guitarra
Cancionero de Guimi para coro en guitarraCancionero de Guimi para coro en guitarra
Cancionero de Guimi para coro en guitarra
WilmerCorcuera
 
Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.
Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.
Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.
Victoria Chávez
 
ARTES VISUALES PRIMERO BASICO GUIA TRAB
ARTES VISUALES  PRIMERO BASICO GUIA TRABARTES VISUALES  PRIMERO BASICO GUIA TRAB
ARTES VISUALES PRIMERO BASICO GUIA TRAB
ClaudiaAlejandraLeiv
 
imagenes cultura paracas para exposicion
imagenes cultura paracas para exposicionimagenes cultura paracas para exposicion
imagenes cultura paracas para exposicion
SedeBelisario
 
PASIÓN, MUERTE Y RESURRECCIÓN DE JESÚS.pptx
PASIÓN, MUERTE Y RESURRECCIÓN DE JESÚS.pptxPASIÓN, MUERTE Y RESURRECCIÓN DE JESÚS.pptx
PASIÓN, MUERTE Y RESURRECCIÓN DE JESÚS.pptx
GoPlay3
 
Yo quiero padre querido, acordes y letra de la camcion.
Yo quiero padre querido, acordes y letra de la camcion.Yo quiero padre querido, acordes y letra de la camcion.
Yo quiero padre querido, acordes y letra de la camcion.
ricard guerreros
 

Último (20)

Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogoEs-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
 
Real Convento de la Encarnación de Madrid
Real Convento de la Encarnación de MadridReal Convento de la Encarnación de Madrid
Real Convento de la Encarnación de Madrid
 
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
 
Folleto tríptico informativo datos sida vih sencillo rosa rojo blanco.pdf
Folleto tríptico informativo datos sida vih sencillo rosa rojo blanco.pdfFolleto tríptico informativo datos sida vih sencillo rosa rojo blanco.pdf
Folleto tríptico informativo datos sida vih sencillo rosa rojo blanco.pdf
 
Artistic Experience - Una idea innovadora
Artistic Experience - Una idea innovadoraArtistic Experience - Una idea innovadora
Artistic Experience - Una idea innovadora
 
La Revolución mexicana. Breve recorrido fotográfico
La Revolución mexicana. Breve recorrido fotográficoLa Revolución mexicana. Breve recorrido fotográfico
La Revolución mexicana. Breve recorrido fotográfico
 
MANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdf
MANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdfMANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdf
MANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdf
 
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
 
Zona_Sur_ODONTOLOGIA pdf 2024 mayo kin jk
Zona_Sur_ODONTOLOGIA pdf 2024 mayo kin jkZona_Sur_ODONTOLOGIA pdf 2024 mayo kin jk
Zona_Sur_ODONTOLOGIA pdf 2024 mayo kin jk
 
Guión del monologo donde se describen pasos importantes.
Guión del monologo donde se describen pasos importantes.Guión del monologo donde se describen pasos importantes.
Guión del monologo donde se describen pasos importantes.
 
Slideshare matematico.pptx..............
Slideshare matematico.pptx..............Slideshare matematico.pptx..............
Slideshare matematico.pptx..............
 
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
 
ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA.pdf
ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA.pdfARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA.pdf
ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA.pdf
 
El sistema solar y sus planetas.PRESENTACION
El sistema solar y sus planetas.PRESENTACIONEl sistema solar y sus planetas.PRESENTACION
El sistema solar y sus planetas.PRESENTACION
 
Cancionero de Guimi para coro en guitarra
Cancionero de Guimi para coro en guitarraCancionero de Guimi para coro en guitarra
Cancionero de Guimi para coro en guitarra
 
Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.
Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.
Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.
 
ARTES VISUALES PRIMERO BASICO GUIA TRAB
ARTES VISUALES  PRIMERO BASICO GUIA TRABARTES VISUALES  PRIMERO BASICO GUIA TRAB
ARTES VISUALES PRIMERO BASICO GUIA TRAB
 
imagenes cultura paracas para exposicion
imagenes cultura paracas para exposicionimagenes cultura paracas para exposicion
imagenes cultura paracas para exposicion
 
PASIÓN, MUERTE Y RESURRECCIÓN DE JESÚS.pptx
PASIÓN, MUERTE Y RESURRECCIÓN DE JESÚS.pptxPASIÓN, MUERTE Y RESURRECCIÓN DE JESÚS.pptx
PASIÓN, MUERTE Y RESURRECCIÓN DE JESÚS.pptx
 
Yo quiero padre querido, acordes y letra de la camcion.
Yo quiero padre querido, acordes y letra de la camcion.Yo quiero padre querido, acordes y letra de la camcion.
Yo quiero padre querido, acordes y letra de la camcion.
 

Sistemas de representación Roma- Barroco

  • 1. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN ROMA- BARROCO Carmen Carbonell Gil
  • 3. DESARROLLO Se desarrolló en Italia desde el año 200 antes de C., hasta el siglo IV después de Cristo. Algunos lo consideran inferior al arte griego, pero en realidad fue más variado, más flexible y en ciertos aspectos se acerca más al arte moderno; así, su influencia en el arte de la Edad Media y del Renacimiento fue notable. Los temas eran asuntos bélicos, eróticos, leyendas heroicas, paisajes, marinas, naturaleza muerta y el retrato.
  • 4. ARQUITECTURA La característica esencial de la arquitectura romana es, sobre todo, su racionalidad y funcionalidad. En la arquitectura románica destaca el coliseo romano:
  • 5. ESCULTURA Aunque la escultura romana tuvo infinidad de representaciones, soportes y funciones, no cabe duda que es el retrato la más sobresaliente. Y es que el retrato romano hunde sus raíces en el arte etrusco. Los materiales más utilizados en el retrato romano fueron el bronce y el mármol: Las estatuas eran a policromas, no estaban coloreadas, salvo en un primer momento en que los ojos sí se coloreaban, práctica que se abandonó posteriormente para ser tallados. Al comienzo, la escultura romana de retrato sólo representaba la cabeza y parte del cuello. Posteriormente, se avanza en la representación de todo el busto, incluyendo hombros y pecho. No obstante, también se esculpieron esculturas de cuerpo entero. La escultura romana del retrato nació para el emperador y luego se adaptó a otro tipo de personajes pudientes que pudieron costearse el trabajo de los artistas.
  • 6. TIPOS DE RETRATOS Retrato togatos. Retrato toracatos. Retrato apoteósico.
  • 7. ESCULTURA A DESTACAR La estatua de 'Augusto de Prima Porta' muestra al emperador romano en una majestuosa pose que combina latensión y la relajación de sus músculos. Esta escultura fue descubierta en 1863, en Villa de Livia, Roma, donde se cree que fue encargada por la mujer de César Augusto tras su muerte. Sus más de dos metros de alto suponen una de las mayores atracciones de los museos del Vaticano.
  • 8. PINTURA A partir del siglo I, se observan dos corrientes pictóricas o estilos: el estilo Neo ático, que se preocupa por la forma humana, resaltando asuntos de la mitología y epopeya y el estilo Helenístico - Alejandrino, que pone de manifiesto la preocupación por la pintura rural, se cultivan el paisaje y las marinas. Al iniciarse el siglo II hasta el 79 de nuestra época (pintura en Pompeya), se observan cuatro estilos: de incrustación, alejandrino o arquitectónico, ornamental y fantástico. La pobreza de los materiales arquitectónicos utilizados en las construcciones romanas hizo posible un desarrollo de la pintura mural. Debemos destacar de estos primeros años de la pintura romana aquella que podemos denominar 'geográfica'. Este tipo de pintura aludía a la necesidad de Roma por conocer los nuevos lugares conquistados. Otro tipo de pintura fue el tipo decorativo.
  • 9. TÉCNICA La técnica utilizada para el enlucimiento de las paredes romanas era la técnica al fresco. Está inspirada en la tectónica griega, es decir, la división del muro en tres partes: Zócalo, superestructura y zona intermedia. La mayoría de los ejemplos de sistemas de representación con respecto a la pintura, proceden de las dos ciudades sepultadas por la erupción del Vesubio: Pompeya y Herculano. Los pintores eran artesanos con una destreza especial. La pintura, se ha dividido estilística y cronológicamente la pintura romana.
  • 11. ARQUITECTURA Se llama estilo románico en arquitectura al resultado de la combinación razonada y armónica de elemento constructivo y ornamentales - Perfeccionamiento - busca de la altura y la luz. - El material empleado debía ser piedra. El templo debía estar abovedado y techos altos.
  • 12. ESCULTURA La escultura románica no surge por generación espontánea,; hay que buscar sus antecedentes en los ensayos prerrománicos de los pueblos bárbaros. La portada y el capitel son el soporte específico de la escultura. La escultura románica tiene una función didáctica.
  • 13. CARACTERÍSTICAS · Anti naturalismo. · Las figuras se deforman intencionadamente buscando el impacto emocional. · Simplicidad y estilización. Geometrismo y abstracción. · Reúsa la representación del cuerpo humano desnudo, todas las figuras se cubren con vestiduras. No hay canon de proporcionalidad, ni equilibrio entre masa y peso. · Las figuras son rígidas, hieráticas. Solemnes y alargadas, para acentuar su carácter espiritual. Técnicamente aparecen como primitivas, con un cierto aire arcaico. · Ausencia general de movimiento. · Las composiciones y escenas se yuxtaponen en un mismo plano, sin formar grupos. · Falta volumen, las composiciones son planas y simétricas, con un claro predominio de la frontalidad. · Es una plástica que se dirige a la mente, de una gran carga intelectual, dado que transmite contenidos ideográficos con una evidente afán didáctico.
  • 14. TEMÁTICA La temática está inspirada y determinada por la Iglesia.
  • 15. PINTURA La pintura románica es un capítulo original y breve, ya que la desaparición de los muros continuos, las bóvedas y ábsides lisos con la llegada del gótico pondrá fin a esta experiencia de pintura mural. Muchas de sus características son semejantes a las de la escultura. La llamada pintura mural, es decir la que cubría los muros de los templos, se basaba en la preparación de la pintura a base de pigmentos coloreados diluidos en agua de cal. Este tipo de pintura se aplicaba sobre la superficie mural. Una línea gruesa línea de color negro servía para contornear enérgicamente la silueta y separar cada superficie cromática. El color es puro, sin mezclas, o a lo sumo con dos tonalidades. Son colores intensos y brillantes: rojo, amarillo, naranja, azul.
  • 16. La pintura tiene una finalidad didáctica ,esta pintura es simbólica, antinatural. Las figuras carecen de profundidad. Se disponen en posturas paralelas a manera de relleno de un plano. Con frecuencia resaltan sobre un fondo monocromático o sobre franjas horizontales de diferentes colores. Al no mezclar los colores, no interviene la luz en el modelado de los colores, lo que contribuye a aumentar la geometrización de las figuras. En el rostro y en las manos se aplican impactos de color para dar cierta idea de volumen. Las composiciones son yuxtapuestas, con preferencia por las figuras frontales y con la eliminación de cualquier forma que rompa el plano en profundidad.Los temas proceden de la Biblia, sobre todo del Antiguo Testamento.
  • 17.
  • 19. ARQUITECTURA La arquitectura gótica emplea sillares de piedra bien labrados. Sus elementos esenciales son el arco apuntado y la bóveda de crucería. Este tipo de bóveda permite prescindir de los muros macizos del Románico.
  • 20. ESCULTURA En la escultura gótica se rompen algunos iconos del período románico, tales como el hieratismo y la frontalidad de las figuras, dando paso a un progresivo naturalismo. La expresividad cambia, las figuras se hacen más humanas y reflejan sentimientos a los fines de adecuarla a una nueva mentalidad acordes con los conceptos filosóficos de hombre y naturaleza. Así la representación de Cristo se hace desde una perspectiva más humana para acercarlo al creyente; igual sucede con la Virgen María, ya no se reproduce como un trono donde se sienta Cristo a gobernar, sino que aparece más maternal y femenina.
  • 21. TIPOS DE ESCULTURA GÓTICA -La escultura monumental -La escultura de bulto redondo
  • 22. CARACTERÍSTICAS DE LA ESCULTURA GÓTICA: -Naturalismo -Humanización -Carácter monumental -Función didáctica -Simbología -Iconografía gótica
  • 23. PINTURA La pintura mural, que se dio tanto en las iglesias antes del gótico, desaparece con la llegada de este estilo. La arquitectura gótica introduce grandes ventanales en los muros de sus construcciones, con lo que el espacio que antes estaba destinado a las pinturas ahora está ocupado por una vidriera. De la misma forma, la gran altura de las bóvedas de crucería dificulta que éstas estén pintadas.
  • 24. Por estos motivos en Europa se aprecia un florecimiento de la pintura sobre tabla, principalmente en los retablos adosados a la pared. El estudio de los retablos permite analizar la evolución de la pintura durante todo el gótico.
  • 25. Las figuras se humanizan y expresan sentimientos, dejan de ser hieráticas para adoptar poses más normales y habituales. Los cuerpos se adivinan fácilmente debajo de los ropajes.
  • 26. TÉCNICA La técnica utilizada es el temple. Desde el siglo XV se comienza a utilizar la pintura al óleo, inventada por los pintores flamencos y que utiliza el aceite como aglutinante.
  • 27. FASES En la evolución de la pintura gótica se distinguen cuatro fases o estilos : - Estilo gótico lineal o franco-gótico (s. XIII) - Estilo ítalo-gótico o trecentista (s. XIV) - Estilo flamenco o hispano (s. XV)
  • 28. Gótico lineal Ítalo-gótico flamenco - Estilo flamenco
  • 30. ARQUITECTURA Arquitectura quattrocento y cinquecento La arquitectura de la Italia renacentista suele estudiarse bajo dos categorías, el Quattrocento ó el siglo XV y el Cinquecento ó siglo XVI.
  • 31. ESCULTURA QUATTROCENTO El relieve renacentista muestra preocupación por captar el espacio y la profundidad mediante el nuevo sistema de representación de la perspectiva: Relieve pictórico (SCHIACCIATO). Los materiales preferidos fueron el mármol y el bronce, por influencia de los modelos clásicos.
  • 32. TEMAS Tanto en el relieve como en las esculturas de bulto redondo, siguen predominando los temas religiosos, pero empiezan a desarrollarse también los profanos: mitológicos, históricos y alegóricos. El motivo principal es la figura humana. Se recuperan las tipologías frecuentes en el Arte clásico: el desnudo, el retrato o la estatua ecuestre. El cuerpo humano desnudo, ejemplo máximo de la belleza perfecta, siguiendo las ideas antropocéntricas, debe ajustarse a un correcto sistema de proporciones como en la Antigüedad (Canon clásico), representándose de una manera realista, con estudio de la anatomía y el movimiento. .
  • 33.
  • 34. El retrato tiene un gran auge en esta época, tanto de cuerpo entero como el busto, de gran realismo, expresión de la importancia del individuo en la sociedad. También la estatua ecuestre adquiere un sentido nuevo al erigirse en lugares públicos para exaltar las glorias de un personaje importante.
  • 35. DONATELLO Considerado por algunos teóricos como el principal escultor de la escuela florentina quattrocentista, Donatello (de verdadero nombre Donato di Niccolo di Betto Bardi) ha pasado a los anales de la historia del arte por su excepcionalidad como artífice, además de por la maestría que destilará a la hora de conciliar el más puro clasicismo con un dramatismo que, a finales de su vida, se tornará cercano incluso al feísmo. Y si el Renacimiento lleva implícito en su origen el reconocimiento de la importancia del hombre en el mundo, Donatello será el escultor que lo constante, siendo en su producción la forma de concebir la figura humana.
  • 36. PINTURA QUATTROCENTO El objetivo de la nueva pintura será reproducir el mundo real tal como lo perciben nuestros ojos; sustituyendo la “mirada interior” propia del arte medieval, para lo cual optarán por: Representación realista de la figura humana, los espacios y los objetos. Utilización del dibujo (perspectiva líneal) y de la luz para representar el volumen y el espacio tridimensional.
  • 37. TEMÁTICA Y TÉCNICA La temática es variada: Abundan las pinturas religiosas (en iglesias y capillas) y cada vez más, los pintores reciben encargos de la temática mitológica, los retratos y las representaciones de temática histórica encargadas por nobles y burgueses para sus villas y palacios. En cuanto a la técnica: domina la pintura mural al fresco, pero también existe pintura sobre tabla primero al temple y luego al óleo por influencia flamenca.
  • 39. ESCULTURA CINQUECENTO La escultura del Cinquecento buscará la grandiosidad y la monumentalidad inspiradas directamente en las esculturas clásicas descubiertas en Roma gracias a una ferviente actividad arqueológica (1506. Descubrimiento del Laooconte). Lo que supone la recuperación del desnudo y las representaciones heroicas y gigantescas realizadas en bronce y, sobre todo en mármol.
  • 40.
  • 41. MIGUEL ÁNGEL Arquitecto, pintor y, ante todo, escultor, Miguel Ángel es el máximo exponente de la larga lista de ingenios individuales que el Renacimiento italiano alumbrará. Asimilable en sus inicios a la corriente del Cinquecento, en su magnífica obra es apreciable, casi desde los comienzos de la misma, una potente manifestación de los sentimientos que derivará en monumentales y poderosas figuras por completo manieristas .
  • 42. PINTUTRA CINQUECENTO  Durante el siglo XVI trabajan en Italia algunos de los grandes maestros de la pintura universal. Ellos consiguen con su arte culminar el proceso que habían iniciado los pintores del Quattrocento respecto a la correcta representación del cuerpo humano y el interés por representar la profundidad a través de la perspectiva lineal y el estudio de las luces y las sombras. El grado de perfección y la calidad de la obra de artistas como Leonardo, Miguel Ángel o Rafael hace que los pintores posteriores, ante la imposibilidad de superar sus logros, deban buscar un nuevo lenguaje que se aleje del clasicismo; surge así el Manierismo.
  • 43.
  • 44. CARACTERÍSTICAS Cuidadas composiciones, basadas en formas geométricas (triángulos cuadrados) o simétricas, uso de la perspectiva de una forma más natural: menos geométrica, buscando la profundidad a través del uso de las luces y las sombras y los paisajes. Representación del cuerpo humano idealizado según los cánones clásico y especial interés por representarlo en movimiento. Poco a poco el color se maneja de una forma más suelta y va ganando importancia sobre el dibujo. Técnicas, Grandes composiciones al fresco y también pintura al óleo sobre tela. Temas, Pintura religiosa, temas inspirados en la antigüedad clásica (mitología) y retratos.
  • 45.
  • 46. LEONARDO DA VINCI A pesar de la relativa toma de conciencia y la admiración que Leonardo despertó como científico e inventor en los últimos años, su fama ha descansado sobre sus creaciones como pintor de varias obras, autentificadas o que se le atribuyen, y que han sido consideradas como grandes obras maestras del patrimonio universal. Sus pinturas son célebres. Por un lado, han sido copiadas e imitadas por los estudiantes, y por otro han sido el centro de debate y controversia entre los especialistas. Entre las cualidades, cabe destacar las técnicas pictóricas innovadoras que empleó.
  • 47. CARACTERÍSTICAS Sus esculturas revelan un perfecto conocimiento de la anatomía, lo que le permite representar fielmente todos los detalles del cuerpo humano, sobre todo de músculos, venas y articulaciones. Sus figuras encierran un movimiento en potencia que se convertirá en acto al llegar la generación del barroco. Es característico de algunas de sus esculturas la expresión de la cara en la que destaca mirada terrible que sus contemporáneos denominaron terribilitá.
  • 48. ARQUITECTURA La arquitectura barroca es resumen y paradigma del espíritu de la "civilización del barroco".En ella se adoptan las líneas curvas frente a las rectas por generar aquéllas mayor dinamismo y expresividad.Las fachadas adquieren la máxima importancia. Las plantas de los templos también tienden a alejarse de las formas clásicas.
  • 49. ESCULTURA Este fue un movimiento artístico que se extendió aproximadamente entre los años 1600 y 1750. Surgió en Italia y se difundió por muchos lugares, adquiriendo distintas modalidades. En términos estilísticos, el barroco prefirió el movimiento, la grandiosidad y el dramatismo, al contrario de la serenidad y simetría que buscaba el Renacimiento. Pretendió dar una sensación de movimiento a través de líneas curvas y oblicuas. Las personas o cosas eran representadas con gran realismo, se privilegiaba el color sobre el dibujo, el efecto del claro oscuro. Representaban figuras mitológicas, personajes históricos, así como santos y escenas religiosas.
  • 50.
  • 51. Predominio de los temas religiosos. Realismo. Para extremar el realismo de las figuras se recurre a postizos como el empleo de pelo real, corona real, ojos y lágrimas de cristal, etc. Se llegaron a crear imágenes de vestir, en las que se realizaban con minuciosidad cabeza, manos y pies para vestirlas con ropa real). Empleo de la madera policromada como material preferido. El cliente más importante es la Iglesia y en segundo lugar la Corte. Las obras decoran retablos, sillerías de coro y los famosos pasos de Semana Santa. Se produce la decadencia de la escultura funeraria.
  • 52. PINTURA La característica principal es su vinculación a la realidad, que es también consecuencia de una evolución estilística, ya que, cuando en los últimos años del siglo XVI la justificación puramente estética y el consciente antinaturalismo del manierismo agotan sus cauces expresivos, los artistas barrocos usan la novedad formal plasmando en sus obras aquello que el manierismo rechazaba: la realidad y la naturaleza.
  • 53. DEBIDO AL INDEPENDIENTE DESARROLLO DE LAS ESCUELAS PICTÓRICAS NO SON MUCHAS LAS NOTAS COMUNES QUE CARACTERIZAN A LA PINTURA BARROCA; SEÑALAMOS LAS SIGUIENTES:  Realismo. Se buscan los modelos de la naturaleza, sin proceder a su idealización, incluso llegando al naturalismo, la preocupación por la representación del estado psicológico, de los sentimientos (dolor, alegría), etc. En no pocas ocasiones la luz se pone al servicio del realismo.  Predominio del color sobre el dibujo. En los grandes maestros las manchas son las definidoras de las formas (Velázquez o Rembrandt). Se pintan las cosas como se ven en la realidad, con manchas de color y luz, perdiéndose los detalles y con el contorno no precisado.  Profundidad continua. En el barroco se abandona el rigor de la perspectiva lineal, para obtener la sensación de profundidad los procedimientos utilizados pueden ser líneas convergentes, series de escorzos, un primer término desmesurado, un primer término oscuro, juegos de luces, plasmación de efectos atmosféricos
  • 54.  Hegemonía de la luz. Se abandona el esfumato de Leonardo se pasa a planos de luz y sombras donde las formas se dibujan con gran precisión. El barroco es el arte de plasmar pictóricamente la luz y en correlación, la sombra juega un papel hasta entonces inédito, especialmente en los primeros ensayos del estilo que han venido a denominarse Tenebrismo. En el Barroco la forma se subordina a la luz, y en algunas ocasiones las formas pueden desvanecerse por debilidad o intensidad del centelleo luminoso.  Libertad en la composición, es decir composición asimétrica y atectónica. La tendencia instintiva a colocar la figura principal en medio y a pintar dos mitades de telas semejantes (simetría) se pierde, de la misma manera que se desecha la malla de horizontales y verticales del arte clásico (composición tectónica). Se prefiere todo aquello que muestre desequilibrio o sugiera que la escena continúa más allá de los límites del marco. Esta composición atectónica se consigue mediante las líneas diagonales que sustituyen a las composiciones piramidales del siglo anterior; a veces se usan formas partidas que indiquen que no todo cabe en la tela.
  • 55.  Preocupación por plasmar el movimiento. La pintura barroca es la pintura de la vida y ésta no puede representarse bajo formas estáticas. La turbulencia se antepone a la quietud; las figuras son inestables y los escorzos y ondulaciones se multiplican. A veces este movimiento no existe y el exceso de quietud y austeridad se debe relacionar con el deseo de vincular la obra con la trascendencia religiosa.  Técnicas. La importancia del color y el deseo de mostrarlo en toda su brillantez hace que se abandone el temple y se generaliza el óleo y el uso del lienzo, a veces de grandes proporciones y la pintura sobre tabla casi se abandona. La técnica del fresco se sigue utilizando para la pintura decorativa de las paredes.
  • 56.  Temas. Aquí es donde la multiplicidad de escuelas provoca una absoluta variedad en los temas.  En cuanto a los temas religiosos abundan la representaciones de la Virgen, como Inmaculada Concepción, la Piedad, los pasajes evangélicos más relevantes, la caridad, los sacramentos (en especial la penitencia y la eucaristía), series sobre la vida de los santos y sus experiencias religiosas, la visión de la muerte.  El desnudo es proscrito de las representaciones religiosas, persistiendo únicamente en las alegorías y mitologías.  La fábula pagana se cultivará en Francia y Flandes.  Los holandeses destacarán en el retrato de grupo y el paisaje se convierte en género independiente y dentro de él temas especiales como, escenas realistas ( de interiores y de vida cotidiana), marinas, batallas navales, etc.  También se desarrolla el cuadro de arquitectura, el bodegón, los de naturalezas muertas.
  • 57. LAS ESCUELAS DE LA PINTURA BARROCA EUROPEA: ITALIA. Miguel Angel Merisi, il Caravaggio, (1573-1610) Introdujo una profunda revolución en la pintura italiana del XVII. Dos son las características básicas de su obra, el naturalismo , rechazó los ideales clásicos; cuando pintaba una escena de tipo religioso, introducía en los cuadros lo vulgar, las escenas con gente corriente, sin ningún tipo de idealización. En segundo lugar, el tenebrismo, para acentuar el realismo, realza sus figuras y escenas por los efectos de luz, haciéndolas destacar sobre el fondo oscuro, la luz no se difunde suavemente, sino que surge de un vano lateral y cae sobre las figuras, sobre la escena, delimitando claramente las formas iluminadas en las que los colores son vivos e intensos y destacan sobre las zonas oscuras. La llamada de San Mateo 1599-1600 Óleo sobre lienzo, 322 x 340 cm Capilla Contarelli, San Luigi dei Francesi, Roma