SEMINARIO

1. Unidad Académica
Programa Académico de Educación Inicial
SINEACE
De
CINTHYA SOLIS ORTIZ
SEMINARIO
MALENA VARGAS

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Unidad Académica
Programa Académico de Educación Inicial
¿QUE ES SINAECE?
 Es el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la
Calidad Educativa ,organismo técnico especializado, adscrito al Ministerio de
Educación, creado en el 2006 a través de la Ley Nº28740.
 Tiene como finalidad garantizar a la sociedad que las instituciones educativas
públicas y privadas ofrezcan un servicio de calidad, y que los trabajadores
peruanos estén altamente calificados para la labor que realizan.
¿QUE DIFERENCIAS ENCUENTRAENTRE ACREDITACION Y
CERTIFICACIÓN?
La certificación es el reconocimiento público y temporal de las competencias
adquiridas dentro o fuera de las instituciones educativas para ejercer funciones
profesionales o laborales. A diferencia de la acreditación que es el
reconocimiento público y temporal que se le otorga a las instituciones, carrera
profesional o programa para asígarantizar una educación de calidad cabe resaltar
que esto se da de forma voluntaria.
¿PORQUE SERÁ IMPORTANTE QUE UNA INSTITUCIÓNSE ACREDITE?
Es importante porque nos asegura la calidad educativa de la institución
acreditada, se puede recoger información sobre el crecimiento de la calidad
educativa, a fin de llevar un registro de cómo las instituciones educativas y
programas de estudios mejoran en calidad y por ultimo nos garantiza que las
competencias profesionales de los egresados de las instituciones acreditadas sean
eficientes y, por ende, reflejen una formación educativa de calidad.
En acreditación ¿Cómo definen el término autoevaluación?
EN ACREDITACIÓN ¿CÓMODEFINEN EL TERMINO
AUTOEVALUACIÓN?
Es la evaluación que se realiza cada institución que desea ser acreditada
basándose en la Matriz de evaluación y a la Guía de autoevaluación.
¿COMO SE DEFINE EL TERMINO ESTÁNDAR?
El término estándar se define como norma, regla o patrón a seguir para así poder
obtener la certificación.

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Unidad Académica
Programa Académico de Educación Inicial
¿CUAL ES LA CONCEPCIÓN DEL NUEVOMODELO DE
ACREDITACIÓN?
La nueva concepción del nuevo modelo de acreditación concibe la evaluación de
la calidad como un proceso formativo que ofrece a las instituciones oportunidades
para analizar su quehacer,introducir cambios para mejorar de manera progresiva
y permanente, fortalecer su capacidad de auto regulación e instalar una cultura de
calidad institucional
Esta nueva concepción demanda un cambio de actitudes, así como el desarrollo
de capacidades tanto en evaluados como en evaluadores.
Criterios de evaluación Puntaje
total
Puntaje
obtenido
La respuesta de cada pregunta responde a
una redacción con sus propias palabras, no
es una copia fiel del texto.
10 9
Desarrolla todas las preguntas del
cuestionario
4 4
La redacción es coherente,buen ortografía 4 4
Presenta la portada que indica el área,
docente, estudiante y tema a desarrollar.
2 2
20 19
Buen trabajo!