Taller

1. ¿Qué opinas de esta imagen?

2. ¿Esta persona tomó la parte justa de la
torta?
Creen que fue justo ¿Por qué?
¿Pudo esta decisión afectar a otros? ¿Por
qué?
¿Qué emoción experimentarías si estás
en esta situación o una similar?
¿Crees que esta situación puede generar
un problema o conflicto?

3. Aprendamos a identificar la
ira…

4. Ira
La ira se hace presente cuando nos
enfrentamos a una situación frustrante
(obstáculos para alcanzar los objetivos o
metas), cuando percibimos un trato injusto
o cuando interpretamos una situación
como hostil.

5. Dependiendo de la intensidad con la que se
presente la ira, se denomina de diferentes
maneras: Molestia, rabia, enfado, irritación,
frustración, ira, furia, etc.

6. Piensa en esta situación “Un compañero de
clase te empuja, pierdes el equilibrio y caes”
Cuando estás enfadado deseas…

7. Actividad
1. Dibuja en tu cuaderno la reacción elegida y al frente
otra reacción diferente alternativa para solucionar el
conflicto con un compañero de clase.

8. Escribe tu nombre en la parte que considere cómo está su emoción el día
de hoy o su emoción más común (hacia dónde se inclina, siendo el centro
poco y hacia los extremos mucho).